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原文:
小學(xué)數(shù)學(xué)課改存在的問題與策略
教學(xué)反思
姜洪超圖書館 閱41
教師應(yīng)樹立的五種意識
教育繁星 閱1910 轉(zhuǎn)18
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)新教材體會32
江山攜手 閱35 轉(zhuǎn)10
《認(rèn)識鐘表》教學(xué)反思
11路人甲 閱263 轉(zhuǎn)2
如何杜絕初中數(shù)學(xué)學(xué)困生抄襲作業(yè)現(xiàn)象
老馬和老馬 閱29
結(jié)合自身實際,談?wù)剬φn程改革的理解和感受
xjcxjb777 閱13507 轉(zhuǎn)216
初中生物課堂高效性的淺議
水中流云1969 閱198 轉(zhuǎn)12
新課程教學(xué)中教案的構(gòu)成要素
龍闖天涯 閱354 轉(zhuǎn)8
對初中語文活動課教學(xué)改革的三點思考彭恒慶
中華教育書社 閱72 轉(zhuǎn)3
利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生三層次自主閱讀能力的研究 ayjky15016課題研究方案
星星的淚光文庫 閱23 轉(zhuǎn)3
課改路漫修遠(yuǎn)_于娜
新用戶43704728 閱42
(才智)中職數(shù)控設(shè)備與編程課程改革探索
職中徐鳳伶 閱33
西部之韻-數(shù)學(xué)教學(xué)生活化-中華網(wǎng)博客
笑對人生0225 閱123 轉(zhuǎn)8
教師如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
博學(xué)眾才 閱18726 轉(zhuǎn)265
如何評數(shù)學(xué)課 - 126的日志 - 網(wǎng)易博客
lhongyanliu 閱847 轉(zhuǎn)24
如何評數(shù)學(xué)課
神馬都是_浮云 閱148 轉(zhuǎn)3
農(nóng)村特崗教師個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
艷墨林軒 閱4353 轉(zhuǎn)102
慕課背景下的教學(xué)模式變革
凝伊夭夭 閱4285 轉(zhuǎn)163
教師如何組織課堂紀(jì)律
林茹圖書館 閱5375 轉(zhuǎn)56
初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
一曲日 閱1534 轉(zhuǎn)141
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改進措施
郭鳳芝 閱6846 轉(zhuǎn)28
[小學(xué)數(shù)學(xué)]數(shù)學(xué)新課程_促進學(xué)生發(fā)展數(shù)學(xué)論文-數(shù)學(xué)論文-中國教育資源網(wǎng)
兩手清風(fēng) 閱185 轉(zhuǎn)22
淺談中學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)
劉光文 閱151 轉(zhuǎn)15
如何提高農(nóng)村數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
山村野夫615 閱61 轉(zhuǎn)5
談教學(xué)資源在數(shù)學(xué)課堂中的運用
GXF360 閱367 轉(zhuǎn)4
實施數(shù)學(xué)新課標(biāo) 突破教學(xué)“瓶頸”
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淺談如何實現(xiàn)有效的教學(xué)課堂
老劉tdrhg 閱18 轉(zhuǎn)2
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