上聯(lián)：品泉茶三口白水。
下聯(lián)：竺仙庵二個(gè)山人。
古對：竹鐘寺兩個(gè)金童。
上聯(lián)：二人合口為吞，口藏天下。
下聯(lián)：又女變心成怒，心恨奴孤。
吾聯(lián)：寸身出言稱謝，言謀射策。
上聯(lián)：鉏麑觸槐，甘作木邊之鬼。
下聯(lián)：豫讓吞炭，終為山下之灰。
上聯(lián)：鋸是金居，解開兩片木公松。
原對：泉乃白水，沖破一團(tuán)麻石磨。
吾聯(lián)：磺本黃石，炸碎無數(shù)山石巖。
上聯(lián)：點(diǎn)將臺前，王不出頭誰做主。
下聯(lián)：比武場上，力若少點(diǎn)定挨刀。
上聯(lián)：八面威風(fēng)，轉(zhuǎn)個(gè)彎私心一點(diǎn)。
中聯(lián)：半開寬門，汝若進(jìn)榨的沒水。
下聯(lián)：一板尸樣，勾進(jìn)去有口無言。
家業(yè)振興憑雙手；棟梁凌空靠齊心。
舊時(shí)燕壘初更換；今日鴻基已奠成。
三陽日照平安地；五福星臨吉慶家。
大梁凌宵云浩蕩；家業(yè)興旺日噴礴。
紫微高接三臺瑞；室砌祥輝五色云。
鳴花炮聲聲道喜；起大梁步步登高。
旭日朝臨新氣象；吉星拱照大文章。
駕起祥云連北斗；堂開瑞氣煥春光。
坤正奠定興家業(yè)；基實(shí)撐起繼世梁。
花開富貴人開眼；日上中天屋上梁。
擇地適逢中興日；上梁正值豐收年。
金梁燦燦光耀日；玉柱巍巍國擎天。
千秋事業(yè)原非易；萬代根基由來深。
吉日立柱凝百瑞；良辰上梁集千祥。
今日玉柱根基固；明朝新房喜慶多。
祥云捧日日吉利；瑞氣盈門門盛昌。
定磉欣逢大好日；上梁正遇幸運(yùn)時(shí)。
寶蓋呈祥香結(jié)彩；銀臺報(bào)喜燭生花。
門閭恢廓容旋馬；筑構(gòu)軒昂繞瑞云。
揚(yáng)理想風(fēng)帆 攀知識高峰
與誠為鄰 依信作伴
玉柱功撐蓬勃豐采；金梁高回瀟灑新姿。
畫棟雕梁大啟爾宇；竹苞松茂偉觀厥成。
平安福地紫微拂棟；椿萱親茂喜溢高堂。
星耀紫微輝生畫棟；日占黃道喜建雕梁。
吉日甚吉大梁宜舉；良辰皆良根基固堅(jiān)。
砌銅墻粉鐵壁華居添彩；上金梁架玉柱庭宇生輝。
大梁鼎起下臨福地上承日；鴻基奠成前有德鄰后靠山。
鋼鐵鑄錘鐮開天辟地 燈燭煌火炬接力傳薪
紅孩子紅領(lǐng)巾紅心向黨 新少年新風(fēng)貌新春向陽
嚴(yán)教嚴(yán)管精心培育新秀 重德重才全面選拔人才
陽光下棵棵幼苗長成材 春風(fēng)里朵朵紅花吐芳菲
株株幼苗好似靈芝出土 張張笑臉有如春花綻蕾
一園新蕾逢喜雨百花吐艷 千頃幼苗沐甘霖萬木爭榮
看一代少年人人雄姿英發(fā) 為千秋偉業(yè)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)
培育新時(shí)期兒童是光榮職責(zé) 建設(shè)現(xiàn)代化祖國乃錦繡前程
愛勞動(dòng)愛科學(xué)創(chuàng)建千秋大業(yè) 講文明講道德造就一代新人
看一代紅色少年個(gè)個(gè)雄姿英發(fā) 為千秋革命事業(yè)人人斗志昂揚(yáng)
立壯志替萬株幼苗灌輸文化養(yǎng)料 樹雄心為一代新人塑造美好心靈
爭三好勤奮學(xué)習(xí)全面發(fā)展德智體 建四化鉆研科技努力攀登高精尖
兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇做園丁
為人師表誨而不倦 替國樹才教必有方
樹雄心攻克科學(xué)堡壘 立壯志攀登世界高峰
世上無難事無心人不就 科學(xué)有真諦有志者竟成
陽光普照園丁心坎春意暖 雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅
指點(diǎn)江山春光滿 激揚(yáng)文字彩筆生花
露滋雨潤園丁傾心注血培養(yǎng)華夏棟梁 蛟騰鳳飛學(xué)子求知增能譜寫風(fēng)流篇章
認(rèn)認(rèn)真真讀書 清清白白做人
聞雞起舞遨游知識天地 躍馬揚(yáng)鞭馳騁競爭疆場
匠心育桃李達(dá)材成德 礪志擔(dān)棟梁興國安邦
育人至上修身養(yǎng)性育人做楷模 讀書為先求知增能讀書當(dāng)標(biāo)兵
春意融融看暉暉春日催發(fā)枝枝桃李 學(xué)海茫茫愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰
紅燭閃礫無怨無悔 群星璨燦如醉如癡
