要想學(xué)問大，就要多讀、多抄、多寫。要記住，一個(gè)人想要在學(xué)業(yè)上有所建樹，一定得堅(jiān)持這樣做卡片、摘記。——吳晗
我想這段話對(duì)于孩子語文的學(xué)習(xí)最為適用。語文是基礎(chǔ)學(xué)科，在積累的過程中，還能學(xué)到不同學(xué)科的一些知識(shí)信息。對(duì)于孩子們來說，不論是學(xué)習(xí)語言、學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)思考和寫作，還是了解更多領(lǐng)域的知識(shí)，作為認(rèn)識(shí)和表達(dá)的工具都是非常重要的。
在跟一些小學(xué)家長交流孩子的學(xué)習(xí)時(shí)，我感覺很多家長更加重視數(shù)學(xué)和英語，認(rèn)為語文不論什么時(shí)候用功都來得及。其實(shí)不然，不論是基礎(chǔ)知識(shí)還是課外補(bǔ)充知識(shí)，都需要一定時(shí)間和思考空間去積累，有些積累是可以看得見的，但有些積累是埋藏在大腦中看不見的，到了中學(xué)的時(shí)候，尤其能見分曉。所以才會(huì)有不少初中家長跟我說孩子初中之后語文成績(jī)下滑得非常嚴(yán)重，而且很難有起色。
這就是基礎(chǔ)沒有打牢，該積累的沒有積累起來。鑒于很多家長關(guān)心孩子的這種狀況，我特此提醒家長們，一定要在孩子小學(xué)階段幫他們把好關(guān)。以下是我整理的小學(xué)1-6年級(jí)的重要基礎(chǔ)知識(shí)，一定要讓孩子逐一落實(shí)了。另外，如果家長在孩子的學(xué)習(xí)、教育上存在難題，或者需要任何學(xué)科的學(xué)習(xí)資料，您都可以通過文末方式與我交流，我會(huì)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，幫孩子高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)！
那么今天就分享到這里，“高效”學(xué)習(xí)的秘訣在于好習(xí)慣和好方法。孩子學(xué)習(xí)若是缺乏興趣、記憶不佳、找不到方法、作業(yè)拖拉、偏科或有別的問題，家長都可以添加老師的聯(lián)系方式交流，如下：
讓我們攜手幫孩子解決學(xué)習(xí)中的困難，切實(shí)提高孩子學(xué)習(xí)能力和成績(jī)！
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