語文知識是需要長期積累的。我相信這是一個老生常談的話題。很多同學(xué)其實自己已經(jīng)能夠明白,語文成績的提高??康牟粌H僅是課上的積累,更多是靠課外自發(fā)性的積累。語文這一個科目,考試前是不用花太多時間復(fù)習(xí)的。成績?nèi)Q于平時。這是我一直在提醒同學(xué)們的話。
學(xué)生朋友們可以發(fā)現(xiàn),越是語文優(yōu)秀的孩子,越到臨近考試之前。行為表現(xiàn)是越淡定的,不會過多的去復(fù)習(xí),因為他們知道語文考試的套路,怎么也是不會超過考試大綱的。而語文學(xué)習(xí)中所要積累的硬知識點其實是有限的。同學(xué)們語文要好,要關(guān)心兩個套路。套路一:看書上知識點(注釋及作者大綱),套路二:知道語文的一些常識性知識點。(下面,我將分享給各位讀者朋友)
這些基本的常識概念,其實是每次語文考試中都會涉及到。而很多同學(xué)費(fèi)了很多力,其實是沒有達(dá)到重點之上的。這樣失分未免太可惜,所以答題打多少不重要,重要的是在不在點子上。
我致力于教育,致力于研究更好更高效的學(xué)習(xí)方法,總結(jié)更豐富的學(xué)習(xí)資料。如果在你的學(xué)習(xí)路上也遇到了這些艱難困惑,或者,你的孩子正處于這樣的一個時期。
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