高考語文專題練習-名篇默寫（含解析）
一、默寫
1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）落霞與孤鶩齊飛，________。(王勃《滕王閣序》)
（2）春江潮水連海平，________。(張若虛《春江花月夜》
（3）________，清泉石上流。(王維《山居秋暝》)
（4）君不見沙場征戰(zhàn)苦，________。(高適《燕歌行》)
（5）________，使我不得開心顏！(李白《夢游天姥吟留別》)
（6）天生我材必有用，________。(李白《將進酒》)
（7）相見時難別亦難，________。（李商隱《無題》 ）
（8）________，人跡板橋霜。（溫庭筠 《商山早行》 ）
（9）________，莫使金樽空對月。(李白《將進酒》)
（10）子曰：己欲立而立人，________?！墩撜Z》
2.補充句子
（1）《琵琶行》中描寫琵琶女初次出場時猶豫不決，羞怯矜持的情態(tài)的詩句是：________ ，________。
（2）杜甫在《登高》中借落葉與江水來渲染秋景蒼涼的兩句是：________，________。
（3）李商隱在《錦瑟》中寫感情已成追憶，但在當時卻茫然無知的兩句是：________ ，________。
3.補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《登飛來峰》中，“________，________”兩句，表現(xiàn)了詩人無懼奸邪的氣概和高瞻遠矚的胸襟，也蘊含著“站得高才能看的遠”的哲理。
（2）歐陽修在《醉翁亭記》中，用排偶句“________，________”，描繪出兩幅對比鮮明的畫面，準確而生動地寫出了瑯琊山有晦有明、交替變化的朝暮景象。
（3）莊子在《逍遙游》一文中，借助“大鵬直上”表達了自己的志向，其中“________”一句后來演變成了一個成語“扶搖直上”。
4.補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）寡助之至，________；多助之至，天下順之。（《孟子·得道多助，失道寡助》）
（2）________，________，威武不能屈：此之謂大丈夫?！睹献印る墓隆?
（3）在《生于憂患死于安樂》中，孟子認為上天要讓一個人擔負重大使命，一定會讓這個人經歷種種艱難困苦，最終“________，________”。
5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
①淇則有岸，________?？偨侵纾琠_______。（《詩經·氓》）
②既替余以蕙纕兮，________。亦余心之所善兮，________。（屈原《離騷》）
③舞幽壑之潛蛟，________。（蘇軾《赤壁賦》）
6.補充下列名言名句。
（1）忽聞歌古調，________。（杜審言《和晉陵陸丞早春游望》）
（2）畫棟朝飛南浦云，________。（王勃《滕王閣》）
（3）________，江月年年只相似。（張若虛《春江花月夜》）
（4）________，美人帳下猶歌舞。（高適《燕歌行》）
（5）________，蓮動下漁舟。（王維《山居秋暝》）
（6）________，天涯共此時。（張九齡《望月懷遠》）
（7）________，使我不得開心顏。（李白《夢游天姥吟留別》）
（8）陳王昔時宴平樂，________。(李白《將進酒》)
7.默寫。
①真的猛士，________，敢于正視淋漓的鮮血。（《記念劉和珍君》）
②________，不仁：失其所與，不知；以亂易整，不武。（《燭之武退秦師》）
③孔子注重將“思考”和“學習”結合的句子是：________，________。（《論語》）
④直抒胸臆以死明志的千古名句是：________，________。（《過零丁洋》）
8.補寫出下列句子中的空缺部分。
①《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：________，________。
②杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，《登高》一詩對此有直接描述的詩句是：________，________。
③《離騷》中屈原闡明人各有各的樂趣，而他窮其一生追求美政詩句是：________，________。
9.補寫下列句子中的空缺部分。
①毛澤東在《沁園春·長沙》中用動物來表現(xiàn)生機勃勃秋景的一句是：________，________ 。
②《燭之武退秦師》中說出了晉國、秦國聯(lián)合圍攻鄭國的理由是________ ，________ 。
③《荊軻刺秦王》易水訣別中，荊軻悲壯的唱詞是：________，________。
④《荊軻刺秦王》中通過眾賓客的神態(tài)表現(xiàn)送行氣氛的句子是：________，________。
⑤在《鴻門宴》中，樊噲用“________，________ ”來說明做大事者不拘小節(jié)。
10.補寫出下列句子中的空缺部分。
①《詩經·氓》中描述女子對男子行為沒有標準，德行不專一而表達不滿的兩句是“________ ， ________”。
②李白《蜀道難》描寫入蜀山川路途之高之險，就連黃鶴猿猴都望而卻步的兩句是“________ ， ________”。
③韓愈《師說》在闡述師生關系時，以“________ ， ________”來說明學識有早晚，能力各有所長的師生觀。
11.根據要求補寫下列名篇名句中的空缺部分。
①蘇軾在《赤壁賦》中，用比喻手法感嘆生命短暫，個體渺小的句子是：________，________。
②杜牧在《阿房宮賦》中，描寫阿房宮樓閣依勢而建，宮室結構精巧工致的句子是：________，________。
③陶淵明在《桃花源記》中用“________，________”描繪出桃花源人們安逸愉悅的生活，勾畫出一幅理想的田園生活圖景。
12.補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《＜論語＞十則》中用了這樣的兩句“________ ， ________”，從學習態(tài)度和個人修養(yǎng)兩個方面強調一個人應隨時反省自己才能提升自身。
（2）蘇軾在《赤壁賦》中運用化無形為有形的手法描繪簫聲這一音樂形象的兩句是“________ ， ________”。
（3）在《登高》中，杜甫借眼前之景與自身之況，用這樣的兩句“________ ， ________”，抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情。
13.補寫出下列名句的上句或下句。
①誦明月之詩，________。（蘇軾《赤壁賦》）
②________ ， 依依墟里煙。（陶淵明《歸園田居》）
③________ ， 俯察品類之盛。（王羲之《蘭亭集序》）
④叢菊兩開他日淚，________。（杜甫《秋興八首》其一）
⑤________ ， 則知明而行無過矣。（荀子《勸學》）
⑥________ ， 更那堪冷落清秋節(jié)。（柳永《雨霖鈴》）
⑦回首向來蕭瑟處，________ ， ________。（蘇軾《定風波》）
⑧四十三年，望中猶記，________。（辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》）
14.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）指點江山，激揚文字，________。（毛澤東《沁園春》）
（2）________，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。（荀子《勸學》）
（3）吾師道也，________？（韓愈《師說》）
（4）彼童子之師，________，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說》）
（5）駕一葉之扁舟，________。（蘇軾《赤壁賦》）
（6）蓋將自其變者而觀之，________。（蘇軾《赤壁賦》）
（7）更待菊黃家釀熟，________。（白居易《與夢得沽酒閑飲且約后期》）
（8）牢騷太盛防腸斷，________。（毛澤東《和柳亞子先生》）
15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
①白居易《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：“________ ， ________。”
②韓愈《師說》中說：“________ ， ________。”這與《荀子·勸學》中“青，取之于藍，而青于藍”的觀點相同。
③蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的詞句是：“________ ， ________。”
16.補寫出下列句子中的空缺部分。
①《鄒忌諷齊王納諫》中描述齊威王納諫后，群臣紛紛進諫的大好局面的句子是：________，________。
②《桃花源記》中，描寫桃源周邊草美花繁的語句是：________，________。
③《陋室銘》中，虛實結合寫室主人交往之雅的句子是：________，________。
④岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象（或描寫塞外風狂雪早的句子是：________，________。
⑤《游山西村》中道出了詩人對農村淳樸民風贊賞的詩句：________，________。
17.補寫出下列句子中的空缺部分
①在《歸去來兮辭》中表達作者順應自然，樂天知命的句子是________ ， ________？
②漁舟唱晚，________；雁陣驚寒，________。（《滕王閣序》）
③在《逍遙游》中直接描繪大鵬依然有所恃的句子________ ， ________。
18.補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）毛澤東《沁園春·長沙》中，以“________”一句，繪就萬物在秋光中競相自由地生活著的秋景圖，畫面開闊，意境雄渾。以“________”一句表達了對軍閥統(tǒng)治者的蔑視，概括了早期革命者的豪邁氣概。
（2）高漸離擊筑，荊軻和而歌，________，________。（《荊軻刺秦王》）
（3）慘象，已使我目不忍視；流言，________。（《紀念劉和珍君》）
（4）她靜默地遠了，遠了，到了頹圮的籬墻，________。（《雨巷》）
19. 補寫句子
（1）孔子云：“君子食無求飽，居無求安?！眲⒂礤a雖“身居陋室”，卻不以為簡陋，正體現(xiàn)他潔身自好、不慕名利的淡泊態(tài)度。他在《陋室銘》中點明陋室不陋的原因的句子是“________，________”。
（2）李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗場面，渲染了沉重、緊張、肅殺的氛圍的詩句是“________，________”。
（3）《己亥雜詩》中，龔自珍用移情于物的手法，抒發(fā)自己積極向上的人生態(tài)度的兩句是“________，________”。
20.補寫出下列句子中的空缺部分。
①杜甫《春望》中“________，________”兩句，寫出了春天的花開鳥鳴反而使詩人生出憂國和思鄉(xiāng)之情。
②白居易在《琵琶行（并序）》中通過寫琵琶女的不幸，結合自己在宦途中所受打擊，唱出了“________，________”的心聲。
③蘇軾《赤壁賦》中“________”一句寫作者希望與神仙相游于天地間。
答案解析
一、默寫
1.【答案】（1）秋水共長天一色
（2）海上明月共潮生
（3）明月松間照
（4）至今猶憶李將軍
（5）安能摧眉折腰事權貴
（6）千金散盡還復來
（7）東風無力百花殘
（8）雞聲茅店月
（9）人生得意須盡歡
（10）己欲達而達人
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養(yǎng)成回頭望的習慣，避免筆誤。本題中易錯字“孤鶩”“金樽”。
【點評】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，現(xiàn)在課標卷已經考核“理解性默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數(shù)。
2.【答案】（1）千呼萬喚始出來；猶抱琵琶半遮面
（2）無邊落木蕭蕭下；不盡長江滾滾來
（3）此情可待成追憶；只是當時已惘然
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】理解性默寫的題目難度比根據上下文默寫要難，首先要選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字，此題注意提示語中的“描寫琵琶女初次出場時猶豫不決，羞怯矜持的情態(tài)”“落葉與江水來渲染秋景蒼涼”“感情已成追憶，但在當時卻茫然無知”。
【點評】名句名篇默寫是高考的必考題型，考生要注意平時多積累名句名篇，要落實到寫上，書寫時要注意字形相近的字和字形復雜字的書寫，特別要注意同音異形字的書寫不要錯誤。
3.【答案】（1）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層
（2）（若夫）日出而林霏開；云歸而巖穴暝
（3）摶扶搖而上者九萬里
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】這是一道考核識記名篇名句的能力的題目，此類題目一般有理解性默寫和根據上下文填空兩種類型。答題時注意不要出現(xiàn)錯別字，理解性默寫還要注意給出的提示，填準句子。此題屬于理解性默寫，注意根據提示選準句子，同時注意“霏”“暝”“摶”的寫法。
故答案為：（1）不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層（2）（若夫）日出而林霏開 云歸而巖穴暝（3）摶扶搖而上者九萬里
【點評】此題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾橹苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型，此題屬于理解性默寫，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。
4.【答案】（1）親戚畔之
（2）富貴不能淫；貧賤不能移
（3）（所以）動心忍性；曾益其所不能
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“畔”“淫”“忍”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。
故答案為：⑴親戚畔之；⑵富貴不能淫；貧賤不能移；⑶（所以）動心忍性；曾益其所不能。
【點評】名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形，注意重點字的寫法。學生記憶的時候應該結合詩句的意思要求學生養(yǎng)成回頭望的習慣，避免筆誤。名句默寫要突破生僻難寫字；要注意同音異義詞；還要注意語句出處。
5.【答案】隰則有泮；言笑晏晏；又申之以攬茝；雖九死其猶未悔；泣孤舟之嫠婦
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】本題考查記憶性默寫的能力。解答本題，只要根據給出的句子，并且結合平時的積累進行解答即可。注意字形，寫完后要檢查。
【點評】如何快速背誦課文：首先背誦前自己要規(guī)定時間，把課文多讀幾遍；然后分讀第一句話5到10遍，以致背過，用同樣方法讀下一句背下一句，第二句背過時要和第一句連背，以此類推連句成層，連層成段，連段成篇，背完整篇課文；最后對不夠熟練和容易出錯地方多下功夫。背誦時不要死記硬背，要邊背誦邊思考，直到瑯瑯上口，滔滔不絕，一氣背完的地步。只有這樣，書上的營養(yǎng)才能變成自身的力量。
6.【答案】（1）歸思欲沾巾
（2）珠簾暮卷西山雨
（3）人生代代無窮已
（4）戰(zhàn)士軍前半死生
（5）竹喧歸浣女
（6）海上生明月
（7）安能摧眉折腰事權貴
（8）斗酒十千恣歡謔
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。默寫題要想不失分，關鍵在于平時加強記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。本題中易錯字詞有：（1）中的“沾巾”；（2）中的“暮”；（3）中的“已”；（4）中的“戰(zhàn)”；（5）中的“喧”“浣”；（6）中的“生”；（7）中的“事”；（8）中的“恣歡謔”。
故答案為：（1）歸思欲沾巾（2）珠簾暮卷西山雨（3）人生代代無窮已（4）戰(zhàn)士軍前半死生（5）竹喧歸浣女（6）海上生明月（7）安能摧眉折腰事權貴（8）斗酒十千恣歡謔
【點評】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，現(xiàn)在課標卷已經考核“理解性默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數(shù)。
7.【答案】敢于直面慘淡的人生；因人之力而敝之；學而不思則罔；思而不學則殆；人生自古誰無死；留取丹心照汗青
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】情境默寫成為近幾年高考默寫的一種新方式，考生要注意在平時背誦文章時注意理解文章的大意。注意字形復雜字，要在平時默寫時反復寫。注意重點字的寫法。
【點評】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
8.【答案】海日生殘夜；江春入舊年；萬里悲秋常作客；百年多病獨登臺；民生各有所樂兮；余獨好修以為常
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】本題考查學生默寫名句的能力。應注意“作客”的寫法。
【點評】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，現(xiàn)在課標卷已經考核“理解性默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數(shù)。
9.【答案】鷹擊長空；魚翔淺底；以其無禮于晉；且貳于楚也；風蕭蕭兮易水寒；壯士一去兮不復還；士皆瞋目；發(fā)盡上指冠；大行不顧細謹；大禮不辭小讓
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】回答該題，首先要明確這是情境式默寫題，要認真分析、判斷考查的是哪個句子，聯(lián)系上下文，在具體語境中分析品味和識記一些關鍵的詞語，從而使自己對名句既有感性的記憶，又有理性的思考；在寫句子時，要寫準個別生僻字等，如：翔、貳、瞋、謹?shù)取?/span>
【點評】 默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。類似情境式默寫題，一般是給出一定的語言情境，要求考生根據情境填寫句子，需要注意：1．理解文章內容，把握句子意蘊，情境式默寫題一般都涉及正確理解文意及句子內涵，因此平時積累時要加強理解性記憶，弄清文章內容及句子內涵，切不可死記硬背；2．揣摩提示語言，準確理解情境，提示性語言對于正確解答情境式默寫題有著至關重要的作用；3．扣關鍵詞語，選擇恰當語句，做好了上述幾步后，就可以扣住關鍵詞語選擇恰當?shù)木渥舆M行填寫了。
10.【答案】士也罔極；二三其德；黃鶴之飛尚不得過；猿猱欲度愁攀援；聞道有先后；術業(yè)有專攻
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】注意容易寫錯的字：罔、猿猱、攀援。
11.【答案】寄蜉蝣于天地；渺滄海之一粟；各抱地勢；鉤心斗角；黃發(fā)垂髫；并怡然自樂
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】此類題目要注意重點字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。此題考查學生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。
【點評】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
12.【答案】（1）見賢思齊焉；見不賢而內自省也
（2）舞幽壑之潛蛟；泣孤舟之嫠婦
（3）萬里悲秋常作客；百年多病獨登臺
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】（1）《＜論語＞十則》：見賢思齊焉，見不賢而內自省也（重點字：賢）。（2）蘇軾《赤壁賦》：舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（重點字：嫠）。（3）《登高》：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺（重點字：作）。
故答案為：（1）見賢思齊焉 見不賢而內自省也（2）舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦（3）萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺
【點評】本題考查理解性默寫的能力。解答本題，首先要讀懂題干要求，然后根據題干中的關鍵點及平時積累進行解答。注意字形，不要出現(xiàn)錯別字，寫后要檢查。
13.【答案】歌窈窕之章；曖曖遠人村；仰觀宇宙之大；孤舟一系故園心；君子博學而日參省乎己；多情自古傷離別；歸去；也無風雨也無晴；烽火揚州路
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】①歌窈窕之章（重點字：窈窕）②曖曖遠人村（重點字：曖）③仰觀宇宙之大（重點字：仰）④孤舟一系故園心（重點字：系）⑤君子博學而日參省乎己（重點字：博、?。薅嗲樽怨艂x別（重點字：離別）⑦歸去，也無風雨也無晴（重點字：晴）⑧烽火揚州路（重點字：州）
【點評】在復習課本“名句名篇”背誦時，要兼顧非“背誦篇目”或“背誦段落”中的“名句”的背誦。記憶“名句”，首先應該注意教材中出現(xiàn)過的“名句”，除古代詩詞散文外，現(xiàn)當代作品中、知識短文中、注釋中的引語，凡具有一定“知名度”的，應作一番系統(tǒng)梳理。赤壁賦（蘇軾）：1.寫江上水汽彌漫，江水無邊無際和遠方天際相接的句子是：白露橫江，水光接天。2.概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：舳艫千里，旌旗蔽空。3.敘寫江水流逝卻始終長流不息，月亮盈虧卻無所增減的哲理的句子：逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長也。4.用高超的手法描寫動人的音樂：余音裊裊，不絕如縷。（舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。）5.蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。6.融情景理于一爐，生發(fā)“理”的詩句：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。7.寫清風明月為吾享用的句子：惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。8.寫清風與明月可盡情享用，無人禁止，無窮無盡的句子：取之無禁，用之不竭。9.寫希望與神仙相交，與明月同在的句子：挾飛仙以遨游，抱明月而長終。10.寫月亮升起后，對游人依依眷戀，脈脈含情，實則是游人對明月的喜愛的句子：少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。
14.【答案】（1）糞土當年萬戶侯
（2）故木受繩則直
（3）夫庸知其年之先后生于吾乎
（4）授之書而習其句讀者
（5）舉匏尊以相屬
（6）則天地曾不能以一瞬
（7）共君一醉一陶然
（8）風物長宜放眼量
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者?？忌鷳⒁馊缦聠栴}：“侯”不要寫成“候”，“授”不要寫成“受”，“尊”不要寫成“樽”。故答案為：⑴糞土當年萬戶侯；⑵故木受繩則直；⑶夫庸知其年之先后生于吾乎；⑷授之書而習其句讀者；⑸舉匏尊以相屬；⑹則天地曾不能以一瞬；⑺共君一醉一陶然；⑻風物長宜放眼量。
【點評】名句名篇默寫是高考的必考題型，考生要注意平時多積累名句名篇，要落實到寫上，書寫時要注意字形相近的字和字形復雜字的書寫，特別要注意同音異形字的書寫不要錯誤。
15.【答案】千呼萬喚始出來；猶抱琵琶半遮面；是故弟子不必不如師；師不必賢于弟子；人間如夢；一尊還酹江月
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】①千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面（重點字：始、琵、琶）②是故弟子不必不如師 師不必賢于弟子（重點字：是）③人間如夢 一尊還酹江月（重點字：尊、酹）
【點評】本題考查理解性默寫的能力。解答本題，首先要讀懂題干要求，然后根據題干中的關鍵點及平時積累進行解答。注意字形，不要出現(xiàn)錯別字，寫后要檢查。
16.【答案】群臣進諫；門庭若市；芳草鮮美；落英繽紛；談笑有鴻儒；往來無白??；北風卷地白草折；胡天八月即飛雪；莫笑農家臘酒渾；豐年留客足雞豚
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】此類題目要注意重點字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。
【點評】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
17.【答案】聊乘化以歸盡；樂夫天命復奚疑；響窮彭蠡之濱；聲斷衡陽之浦；摶扶搖而上者九萬里；去以六月息者也
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】本題考查學生默寫名句的能力。應注意“聊”“蠡”“摶扶搖”這幾個字的寫法。
【點評】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，現(xiàn)在課標卷已經考核“理解性默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數(shù)。
18.【答案】（1）萬類霜天競自由；糞土當年萬戶侯
（2）為變徵之聲；士皆垂淚涕泣
（3）尤使我耳不忍聞
（4）走盡這雨巷
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】名句默寫，重在學生平時的記憶積累?？紙錾弦龅募毠?jié)是書寫正確。比如本題的：競、侯、盡、籬，等。
【點評】名句默寫答題技巧：（一）要突破生僻難寫字（二）要注意同音異義詞（三）要注意同義異形詞（四）要留意具體環(huán)境（五）要留心語句順序（六）要注意語句出處。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。
19.【答案】（1）斯是陋室；惟吾德馨
（2）角聲滿天秋色里；塞上燕脂凝夜紫
（3）落紅不是無情物；化作春泥更護花
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“惟”“馨蕭”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。
故答案為：⑴斯是陋室；惟吾德馨；⑵角聲滿天秋色里；塞上燕脂凝夜紫；⑶落紅不是無情物；化作春泥更護花。
【點評】復習古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容；最后在平時注意歸類總結。這樣才能應對各類題目的考查。
20.【答案】感時花濺淚；恨別鳥驚心；同是天涯淪落人；相逢何必曾相識；挾飛仙以遨游
【考點】名句，名篇
【解析】【分析】此題考查了名句默寫。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。因此，解題時必須注意：一是語意的提醒。二是注意難寫字：濺、涯、遨
【點評】赤壁賦 （蘇軾）
寫江上水汽彌漫，江水無邊無際和遠方天際相接的句子是：白露橫江，水光接天。 概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下的軍容盛狀的句子是：舳艫千里，旌旗蔽空。敘寫江水流逝卻始終長流不息，月亮盈虧卻無所增減的哲理的句子：逝者如斯，而未嘗往也，盈虛者如彼，而卒莫消長也。用高超的手法描寫動人的音樂：余音裊裊，不絕如縷。（舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。）蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。融情景理于一爐，生發(fā)“理”的詩句：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。寫清風明月為吾享用的句子：惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。寫清風與明月可盡情享用，無人禁止，無窮無盡的句子：取之無禁，用之不竭。寫希望與神仙相交，與明月同在的句子：挾飛仙以遨游，抱明月而長終。寫月亮升起后，對游人依依眷戀，脈脈含情，實則是游人對明月的喜愛的句子：少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。
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