很高興回答你的問題！??
記敘文，是指記敘文閱讀呢？還是記敘文寫作呢？
由于篇幅和時(shí)間關(guān)系，穆老師暫且將其當(dāng)做“記敘文閱讀”吧！??
談到記敘文閱讀，相信很多同學(xué)都會感到頭疼，知識點(diǎn)多，難度深，很難把握好！時(shí)而得分高，時(shí)而得分低，完全屬于“靠天吃飯”的那種！
穆老師認(rèn)為，要想把記敘文閱讀做好，必須做好以下幾件事情：
（注：具體內(nèi)容，由于篇幅關(guān)系，不再闡述，感興趣的同學(xué)可以去查看穆老師之前的文章，里面有詳細(xì)解析）
一、知曉記敘文考點(diǎn)
如果我們連記敘文考什么都不知道的話，實(shí)難獲得較大提升！穆老師將記敘文考點(diǎn)告訴大家，希望能夠幫助到需要的同學(xué)，如下：
1.標(biāo)題的含義及作用
2.材料關(guān)系
3.線索脈絡(luò)
4.段落作用
5.記敘順序
6.環(huán)境描寫
7.人物形象
8.記敘人稱
9.歸納概括
10.重要詞句含義/理解
11.句子賞析
12.寫作手法
13.主題提煉
14.探究題
我們既然知道了考什么，接下來當(dāng)然是解決如何答的問題！
關(guān)于每個(gè)考點(diǎn)對應(yīng)的解題技巧與思路方法，穆老師之前回答的很詳細(xì)，且有PPT配圖，感興趣的同學(xué)可以前去查看，穆老師就不再這贅述了。
三、具備反命題思維
穆老師之前講過，反命題思維最大的工作就是提升我們的實(shí)際應(yīng)用能力！
比如：畫線句運(yùn)用了什么修辭手法？同學(xué)們很快就能答出來！
聰明的命題人會這樣考：畫線句有何表達(dá)效果？這時(shí)，很多同學(xué)就不會答了。
其實(shí)答法都一樣，只不過換了一種問答！
所以說，需要同學(xué)們在理解的基礎(chǔ)上，不斷提升應(yīng)用能力，練就“反命題思維”。
四、提高閱讀速度
考場答題，時(shí)間很寶貴，如果平時(shí)拖拉習(xí)慣了，在考場上很難發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，因此需要平時(shí)去練習(xí)閱讀速度，以便在考場上爭取到更多時(shí)間。
五、提升對文章的感悟力
文章到底想要表達(dá)什么？對我們有何啟發(fā)？這些都是我們要去思考的。
因此，我們要不斷地去錘煉“挖掘文章主題”的能力，提高對文章的認(rèn)知水平，只有這樣，才有利于提升我們解決實(shí)際問題的能力！
在實(shí)際考場上，充滿著許多不確定因素，因此還需要同學(xué)們提高心理素質(zhì)和抗打壓能力，只有這樣，才能將自己的所學(xué)發(fā)揮到極致！
希望穆老師的回答能夠幫助到大家！??
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