現(xiàn)在的家長越來越關(guān)注孩子們的“起跑線”，關(guān)注孩子的各種升學(xué)考試，家長認(rèn)為這才是孩子一生的重要轉(zhuǎn)折點。其實，在孩子的學(xué)習(xí)階段，影響孩子一生的關(guān)鍵期是這三個階段，但是卻被很多家長都忽略了，今天我們就來了解一下，沒有錯過的家長還是有機(jī)會補(bǔ)救的。
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四年級
四年級是孩子情感、情緒的突發(fā)期。因為這個階段孩子大多都是10歲左右，他們的自我意識在這個階段會崛起，而且還會強(qiáng)烈的要求家長尊重他們，把他們當(dāng)作大人。但是家長們并不了解這一情況，仍把他們當(dāng)作孩子看待，所以他們就會跟家長對著干，這也就是家長們口中的叛逆期。其實在這個階段，家長應(yīng)該多理解孩子，找到孩子情緒不好的原因，允許孩子適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行發(fā)泄情緒，家長也要培養(yǎng)他學(xué)會控制自己的情緒。
五年級
孩子在五年級的時候是厭學(xué)的高發(fā)期，因為這一時期學(xué)習(xí)的難度會增大，很多孩子都會覺得對學(xué)習(xí)有點力不從心，家庭作業(yè)也會大幅度的增加，如果這時家長還總不理解孩子，甚至是批評孩子，都會讓他產(chǎn)生厭學(xué)的心理，在學(xué)習(xí)上面就會更加的不用功，甚至是敷衍。建議家長在這個階段可以主動地幫助孩子解決問題，給他灌輸“學(xué)習(xí)是他自己的事情”的思想，那他就不會出現(xiàn)厭學(xué)的心理，而且還能促使他努力學(xué)習(xí)。
初二
孩子在經(jīng)歷過小升初的考試之后，已經(jīng)能適應(yīng)中學(xué)的生活了，在初一的時候，可能還處于懵懂階段，但是在初二的時候，就會變得成熟穩(wěn)重。其實在初二的時候才是整個初中的關(guān)鍵階段，因為初一的時候?qū)W習(xí)壓力比較小，而且內(nèi)容也比較的簡單，主要就是鍛煉他們的適應(yīng)能力。在初二的時候，學(xué)習(xí)難度會大幅的的增加，孩子的自律性也比較弱，這就導(dǎo)致在初二的時候，因為貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，一年之后再想趕上就會更加的吃力。初三的時候，已經(jīng)不再學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了，主要就是復(fù)習(xí)初中的全部知識，如果想要在復(fù)習(xí)階段跟上進(jìn)度，那是沒有可能的，因為復(fù)習(xí)的側(cè)重點不一樣，所以初中階段，最重要的就是初二了。
這3個階段往往是最容易被家長忽略的，所以不要再怪孩子最后一年不努力了，是因為家長沒有抓住提高孩子成績的關(guān)鍵期?，F(xiàn)在知道什么階段對孩子最重要了，做家長的還不趕緊挽救一下之前犯的錯。
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