態(tài)度決定高度
——記錄兒子七年級第一學(xué)期期末總結(jié)
文/天航媽
當(dāng)全國各地的孩子們紛紛考完期末考試，曬出成績，總出總結(jié)，有些地方甚至已經(jīng)沉浸在放假之中時，兒子才迎來了學(xué)校的期末考試——1月29日-30日?？荚嚳颇繛椋赫Z文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、思想品德。
考完試，兒子自我感覺良好。每次當(dāng)他說到還可以之時，我總是擔(dān)心他的錯誤不斷，甚至到底是錯在哪里還不清不楚的。這次他說：我覺得歷時與社會、思品能得80幾分的。我狠狠地看了他一眼：目標(biāo)如此之低？滿分100分呢。
經(jīng)過31日一天的批卷，1日及時地接到了老師的成績通知。這效益，這速度沒話說！果然，兩門副課都是80幾分。今天，參加兒子的休學(xué)式，得知思品的班級平均分90分時，我簡直傻眼了，我的兒子怎么對自己的要求如此之低！老師說了，沒考到平均分的基本都是沒有認(rèn)真去背，不夠重視，那是態(tài)度問題。
離考試兩個星期前，我提醒兒子兩門副課該背一背，這些知識點還是需要去花時間去記憶的。要取得個滿意的成績，肯定是需要付出的！兒子告訴我：背，是要在理解的基礎(chǔ)上去背，不是死記硬背！結(jié)果，他堅持他的方法，根本沒有在家認(rèn)真去背過，翻了那幾頁書，就算是復(fù)習(xí)過了。無法說服兒子，只能讓事實來證明了。我想如果他能取得滿意的成績，我就尊重他的學(xué)習(xí)方法，反之得聽我的。或許，沒有跌倒過，是不知道痛的！當(dāng)他知道歷時與社會的成績剛好在平均分上，思品的成績低于平均分8分時，他才知道自己錯了！這就說明了，學(xué)習(xí)不是難事，首先得擺正態(tài)度，你的態(tài)度決定著你的高度！
除了兩門副課外，讓我糾結(jié)的還是語文。滿分120分的卷子，兒子102分。男生的平均分總是比女生低。看不到失分分析，猜想失分最多的肯定是閱讀題。語文，提分速度慢，靠的是平時的積累，平時的閱讀，今后，還得加強(qiáng)這方面的努力。作文寫的是：最美的風(fēng)景。雖然我不知道作文他得了幾分，但是當(dāng)兒子告訴我，他借助瀑布寫事，把平時我每周送他的正能量都用上了，這點讓我欣慰。我的堅持，我相信會慢慢見成效的，雖然這是個漫長的過程，但是，我不著急，我等到著慢慢成長。
數(shù)學(xué)117分/120分，他說他能得滿分。直到現(xiàn)在，兒子應(yīng)該是不知道他錯哪里了？暈哦，一定是粗心。今天，與老師溝通，還是一個問題：粗心！老師說他適合做難題，越簡單的題，越不容易把握！我把他判定為：平時基礎(chǔ)知識不扎實。
英語118分/120分，也不知道錯誤在哪里？英語應(yīng)該說相對其他學(xué)科較穩(wěn)定。
科學(xué)113分/120分，這個分?jǐn)?shù)我不能接受，或許是我對兒子的科學(xué)期望高，又或者是七年級科學(xué)的簡單？每次都跟兒子說：不求與他人比，但求超越自己！可是，在分?jǐn)?shù)面前，我還是做不到不與他人比較，我還是無法淡定，繼續(xù)修煉中……
雖然老師不公布排名，但是我們心里都很清楚孩子的位置。與期中考試相比，兒子在班級中的名次雖然是有進(jìn)步，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果，想要兩年后進(jìn)入自己滿意的學(xué)校，那依現(xiàn)在的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！沒有付出是不可能輕易成功的！
記得曾經(jīng)與兒子分享過這樣一段對話：有記者問科比：“科比,你為什么如此成功?”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨四點的樣子嗎?”記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨四點洛杉磯的樣子。”兒子，你能明白我的用意嗎？
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。兒子，你心中的那座山呢？
七年級開始，沒有成績報告單了，更改為：修身行動記錄本。
很喜歡校長寄語：用明天的夢想激勵今天
用今天的勤奮走向明天
每次拿到兒子的成績單，總喜歡細(xì)細(xì)欣賞老師用心去寫的那些寄語。
恩師寄語：
你是一個成績優(yōu)異的男生，性格活潑開朗的你，是老師們的好幫手，還是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真細(xì)心，多次在各種數(shù)學(xué)競賽中獲獎，語文學(xué)科的寫作能力更是值得稱頌。在課余時間，你經(jīng)常和同學(xué)打籃球打乒乓，在同學(xué)們眼中，你可是一個高手呢！被“熱心腸”的你經(jīng)常幫助同學(xué)們解決問題，你還是班級的生活委員，你在生活上盡自己的力量幫助同學(xué)，希望你以后的日子里，更加精益求精!
這次還有同學(xué)寫的，這是以前所沒有的，感謝老師的用心!謝謝同學(xué)的激勵！
同學(xué)的激勵：
你積極上進(jìn)、努力勤奮。總是抱著“隨遇而安”的心態(tài)，面對生活一次次的挑戰(zhàn)，又一次次地困難化小，把小化零。在數(shù)學(xué)方面取得優(yōu)異的成績，這與你的天賦和后天的刻苦是分不開的，你在班級里的成績名列前茅，但從來不驕傲，如果考試成績不理想，也不氣餒，這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的你獲得了同學(xué)和老師的好評。
希望你在以后的日子中，再接再厲，爭取取得更好的成績。
這學(xué)期，兒子被評為：勞動積極分子。與“新紳士”無緣，因為一名之差！兒子說，因為他的成績不夠好，因為他獲得的獎項不夠多，總之是自己不夠優(yōu)秀！我說沒關(guān)系，還有機(jī)會的。兒子說：有關(guān)系。看來，他已經(jīng)知道自己要的是什么！就讓這份遺憾，留在下學(xué)期去努力，去實現(xiàn)！
