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初中語文詩詞賞析專題之愛國憂民,轉(zhuǎn)給優(yōu)等生們

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知識點/閱讀/習(xí)作/美文/積累




詩詞賞析和閱讀理解一樣有趣,不僅僅在初中階段是重點,到高中階段更是重點,關(guān)鍵是通過有意識的閱讀積累,同學(xué)們的賞析水平的循序漸進(jìn),慢慢提高,不知不覺中就實現(xiàn)閱讀賞析自由,就像是不自覺就長大了一樣自然。加油優(yōu)等生們!




01《過零丁洋》

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

1.對尾聯(lián)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。

這一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。

2、結(jié)合我國歷代名人志士對待生死的價值觀,舉例談?wù)勀銓Α叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的理解。

人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古,詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如:聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。

02《春望》

國破山河在,城春草木深。

感時花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

1.首聯(lián)中“破”“深”字煉得極好,試分析其表達(dá)作用。

“破”寫出國都長安淪陷,城池殘破,處處是斷壁殘垣、破磚碎瓦的破敗景象,使人觸目驚心?!吧睢弊謱懗隽钊藵M目凄然之景。

2.你怎樣理解'感時花濺淚,恨別鳥驚心'一句。

兩種理解都可:一種觸景生情,花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人見了反而墜淚驚心。二種移情于物,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。(人憂國傷時、 念家悲己的感情)

3.詩人用“抵萬金”來形容什么?

形容家書的珍貴,表達(dá)對妻子兒女強烈的思念之情。

4.請展開想象,描述'白頭搔更短,渾欲不勝簪。'所展示的畫面,并揭示詩句的含義。

面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。含義:這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。

5.最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情?

寫出了人憂愁,煩悶的情狀,把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出。

6.賞析千古名句“烽火連三月,家書抵萬金。”

夸張。戰(zhàn)火連續(xù)不斷,多么盼望家中親人的消息,寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,引人共鳴。

03《己亥雜詩》

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

1.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情?

借景(物)抒情(間接抒情),詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國家(民族)效力(或:對理想和信念執(zhí)著追求)的思想感情。

2.請你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?

表明作者要為國為民盡自己最后一份心力?;?表明作者雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運。或:表現(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運的一片癡情。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!眱删?,移情于物,是新生命的贊歌。落花的生命并未終結(jié),而是獲得了新生。它化作春天的泥土,為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用?!奥浼t”“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精神的象征,表達(dá)了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。王老師已經(jīng)退休五年了,還一直做我們的課外輔導(dǎo),他這種退而不休的精神,正如龔自珍詩句描寫的那樣:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!卑?

04《漁家傲》

塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。

四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。

羌管悠悠霜滿地,人不寐, 將軍白發(fā)征夫淚。

1.上闋中塞下風(fēng)景“異”在哪里?表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?

“異”在(1)秋天邊塞的大雁過早飛向衡陽,且毫無稍事逗留之意。實際上寫塞下極寒,與家鄉(xiāng)吳地大不相同。(2)風(fēng)吼馬嘶同不斷起伏的號角聲混雜,構(gòu)成塞下特異的“邊聲”也是中原所沒有的。坐落在崇山峻嶺間的孤城,當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時,便緊閉城門,和內(nèi)陸城市華燈初上時的景象迥然不同。表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)、渴望建立軍功的思想感情,還表達(dá)了作者對朝廷腐朽、軟弱,不修武備、不重邊功的憤懣不平。

2.“千嶂里,長煙落日孤城閉”,寫出了塞外怎樣的景致?試加以描述。

群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城,表現(xiàn)了邊塞的悲涼。

3.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷?

抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。

4.這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主?全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

上闋側(cè)重于描寫,下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功立業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情,側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。

5.全詞抒發(fā)了作者怎樣的復(fù)雜感情?

a、慨以功業(yè)未立,b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、“愛國的情懷、思鄉(xiāng)的苦悶”之類的意思也可。

6.請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。

寫出了塞外的奇異(壯闊)風(fēng)光,反映宋朝守軍力量薄弱,軍情緊急;為下闋抒情作鋪墊。

7.“千嶂里,長煙落日孤城閉”描寫了什么景物?在詞中起到什么作用?

此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城,夕陽西下時,便緊緊地關(guān)閉城門的情景,突出塞下秋景與中原的不同。同時點明了戰(zhàn)事吃緊,戒備森嚴(yán)的特殊背景。

8.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感?

此時此刻,駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個個難以入睡,將軍整日操勞,白發(fā)染白了雙鬢,久征在外的士兵們艱苦異常,止不住悄悄地流沮。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。

9.請對“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”作一簡要分析。

運用典故揭示了詞人和征夫們的矛盾心理:思鄉(xiāng)而不能回,尚未達(dá)到建立軍功,勒石燕然的目的。




05辛棄疾《破陣子》

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。

1.這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?

抒發(fā)了作者抗敵報國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤。

2.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”這兩句詞,營造了一種什么樣的氛圍?

營造了將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍。

3.了卻君王天下事,贏得生前身后名”充分地表達(dá)了作者要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè),以贏得生前的功勛、身后的美名的愛國激情和雄心壯志。“可憐,變雄壯為悲壯,充滿了作者壯志不遂的抑郁、憤慨。

06《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,

下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力。

忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,

唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。

床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。

自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹。

安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!

何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

1.第3段中的畫線句在詩里具有兩種作用:一是實寫自然環(huán)境,交代了事件發(fā)展的具體時間并渲染了特定的氛圍、氣氛;二是烘托出詩人暗淡愁慘(悲涼、悲哀、凄涼)的心境,為下文寫詩人憂國憂民(關(guān)心人民疾苦)的偉大胸襟蓄勢。

2.怎樣理解“長夜沾濕何由徹”這句話?

作者慨嘆生活的困窘和無奈,只希望能早點天亮,反映了作者眼前生活的艱難。

07《江城子·密州出獵》

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,

錦帽貂裘,千騎卷平岡。

為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨

持節(jié)云中,何日遣馮唐?

會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

1.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?

表達(dá)了作者渴望一展抱負(fù),殺敵報國,建功立業(yè)的雄心壯志。

2.請寫出“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的大意及其所蘊含的情感。

定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗,去抵抗西北的侵略,表達(dá)了作者要報效祖國,抵御入侵者建功立業(yè)的決心。

3.賞析“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句。

運用典故委婉含蓄,以魏尚自比,表達(dá)了作者希望朝廷能派人來赦免他的罪名,讓他得到朝廷的重新重用。

4.從表達(dá)方式上看,詞的上闋重在敘事(描寫),下闋重在抒情

5.詞人借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?

表達(dá)自己報效國家、御敵建功的愛國情懷。

6.本詞上闕寫景,描寫了密州出獵的宏大壯觀的場面;下闕言志,抒寫了詞人渴望報效國家的豪情壯志。詞的上片突出觀獵盛況的一個詞是“傾城”

08《雁門太守行》

黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

1.本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭,表現(xiàn)了守邊將士什么精神?

誓死報國、英勇赴戰(zhàn)的精神。

2.“黑云壓城城欲摧”是千古名句,試分析其成為名句的原因。

示例:一個“壓”字,把敵軍人馬眾多來勢兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地揭示出來。運用比喻和夸張手法渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。

3.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?

這首詩歌頌了守邊將土浴血奮戰(zhàn)誓死報國的英雄氣概,也表達(dá)了詩人立志報國(盡忠報國)的決心。

4.“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開?!币痪渲小皦骸焙汀伴_”字用的好,歷來被人們稱道,請簡要分析兩字好在何處。

比喻,夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的情形;一個 壓 字,把敵軍人馬眾多來勢兇猛以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難 ?!伴_”寫出了守軍披堅執(zhí)銳嚴(yán)陣以待,雄姿英發(fā),士氣高昂和敵軍形成鮮明對比。

5.閱讀全詩,試從表現(xiàn)手法和內(nèi)容兩方面談?wù)勀銓@首詩歌的理解。

表現(xiàn)手法:示例一:首聯(lián):運用比喻、夸張手法,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢;示例二:善于用典:頸聯(lián)用荊軻《易水歌),表現(xiàn)將士們無所畏懼,勇往直前。尾聯(lián)用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招賢才的典故,既與戰(zhàn)爭地點吻合,又稱頌了天子對人才的重視和將士誓死殺敵,報效朝廷的決心。

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