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一本堪稱文學(xué)史奇跡的“奇書”，曾被列為“禁書”，卻在解禁后廣為流傳。
聽過的人成千上萬(wàn)，但讀過的人百里挑一。
真正讀懂的人，更是少之又少。
它就是人稱“天書”的《尤利西斯》。
《尤利西斯》
作者：詹姆斯·喬伊斯
“尤利西斯”是什么？尤利西斯是古希臘史詩(shī)中的英雄“奧德修斯”，拉丁文則是“尤利西斯”。
《奧德修紀(jì)》
作為西方文學(xué)鼻祖的荷馬史詩(shī)，如果你想要讀懂《尤利西斯》，請(qǐng)一定要重溫這本經(jīng)典。
在《尤利西斯》中，喬伊斯采用了與《奧德修紀(jì)》情節(jié)相平行的結(jié)構(gòu)。全書一共18個(gè)章節(jié)，講述了發(fā)生在都柏林一天十八小時(shí)中的種種事情，每一小時(shí)寫一章，每個(gè)章節(jié)都具有獨(dú)特?cái)⑹嘛L(fēng)格，且每一章都和《奧德修紀(jì)》的一個(gè)章節(jié)相對(duì)應(yīng)。最后一章描寫女主人公的性心理，整章只有前后兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，堪稱文學(xué)一絕。
《尤利西斯》被譽(yù)為意識(shí)流小說的開山之作。小說大量運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫和意識(shí)流手法構(gòu)建了一個(gè)交錯(cuò)凌亂的時(shí)空，將一個(gè)人的一天盡可能地拆解，也將一個(gè)人的精神世界徹底剖開。語(yǔ)言晦澀難懂，形成了一種獨(dú)特的風(fēng)格。
撫摸我吧。溫柔的眼睛。柔軟的柔軟的柔軟的手。我在這兒很寂寞。啊，快撫摸我吧，現(xiàn)在。什么字是人人都認(rèn)識(shí)的字？我獨(dú)自在這里，靜靜的。也很悲哀。撫摸，撫摸我吧。
啊。 他的手又垂下了。 總弄不清究竟是怎么一回事。浪費(fèi)時(shí)間。一些氣體的球，一個(gè)個(gè)打著轉(zhuǎn)，相交、相超越。同一個(gè)調(diào)子，永遠(yuǎn)不變。氣體:然后固體:然后是世界，然后冷卻:然后成一個(gè)漂流的死殼，凝固的巖體，就像那塊椰子糖一樣。月亮一定是新月出來(lái)了，她說。我相信是新月了。
這近似于詩(shī)歌的語(yǔ)言，抽象的表達(dá)，讓人捉摸不透。雖然書中的主要情節(jié)極其簡(jiǎn)單，只是講述了一個(gè)人一天中發(fā)生的故事。但喬伊斯用他超高的文學(xué)天賦，將最小的一塊素材破成無(wú)數(shù)個(gè)面，然后用力撒開，任由讀者去撿拾、去拼貼。
可以說，《尤利西斯》的文字猶如一只萬(wàn)花筒，變化無(wú)窮。
《尤利西斯》下的文學(xué)現(xiàn)象值得一提的是，因?yàn)檫^于意識(shí)流的表達(dá)，《尤利西斯》在西方曾因“是否為淫書”而兩此上法庭，一時(shí)被列為禁書。在解禁后，這本書的影響就更加深遠(yuǎn)了。
一些西方的書評(píng)者不斷給《尤利西斯》冠上各種亮眼的稱號(hào)——
二十世紀(jì)最偉大的小說、意識(shí)流小說的代名詞、現(xiàn)代人類精神的百科全書、寫作文體的百科全書、一部普通人的史詩(shī)……
但在讀過后，讀者們的評(píng)價(jià)完全走向兩個(gè)極端：
一類是看得痛不欲生的——
完全是天書！每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，但放在一起完全看不懂！
看了1年，最后還是放棄了！看不懂！
一類是不管看沒看懂都跪服膜拜的——
文字的大狂歡，生命的大歡喜，小說里的神作！閱讀過程痛苦而驚艷，如海洋沸騰、白浪翻滾……
喬伊斯憑一己之力，把人類提升到了和上帝相同的高度！
著名心理學(xué)家榮格，也是花了三年的時(shí)間才把這本書讀懂，他說：
“《尤利西斯》或許觸及了事物的本質(zhì)，但更為確切的是，它反映了生活的一萬(wàn)個(gè)側(cè)面，以及這一萬(wàn)個(gè)側(cè)面的十萬(wàn)層色彩?！?/strong>
德國(guó)哲學(xué)家謝林說：
“《尤利西斯》正是繼承了《奧德修紀(jì)》“回鄉(xiāng)母題”的意義和結(jié)構(gòu)，給了它一種現(xiàn)代的闡釋，或者說是作者借用了這個(gè)神話原型來(lái)表達(dá)一個(gè)現(xiàn)代人尋找失落的自我的故事。 ”
作者喬伊斯本人如此評(píng)論《尤利西斯》：
“《尤利西斯》是一部關(guān)于兩個(gè)民族的史詩(shī)，是一次周游人體器官的旅行，是一個(gè)發(fā)生在一天（一生）之間的小故事……也是一種百科全書?！?/strong>
“小說家的任務(wù)是表現(xiàn)人的本質(zhì)?！?/strong>
不管是不是真的難懂，讀《尤利西斯》已經(jīng)是風(fēng)靡全球的文化現(xiàn)象，《尤利西斯》帶來(lái)的影響，也早就超越了作品本身。
全書情節(jié)發(fā)生的這一天6月16日，被定為“布盧姆日”。
如今，布盧姆日已成為愛爾蘭僅次于國(guó)慶節(jié)的盛大節(jié)日。
帶著《尤利西斯》去都柏林旅游的青年人更是不計(jì)其數(shù)。世界各地的人來(lái)到都柏林朝圣，他們打扮成小說中的人物，聽講座、朗讀、重溫布盧姆游蕩的路線。
《尤利西斯》怎么讀看似冗長(zhǎng)荒唐的《尤利西斯》，實(shí)則精湛且準(zhǔn)確地刻畫了一個(gè)城市的人、時(shí)、地，在日常中發(fā)現(xiàn)人的本質(zhì)意義。
每一嚴(yán)重?fù)p失，均可成為不朽的收獲。時(shí)間的廢墟，將建成永恒的大廈。
每一個(gè)生命，都是許多日子組成的，一日又一日。我們通過自身往前走，一遇到強(qiáng)盜、鬼魂、巨人、老人、年輕人、媳婦、寡婦、慈愛兄弟，但永遠(yuǎn)都會(huì)遇到的是我們自己。
作家艾爾曼所說：在有趣的小說中，它是最難懂的，在最難懂的小說中，它是最有趣的。
這本書的內(nèi)容用喬伊斯本人的語(yǔ)言來(lái)說：這是一次周游人體器官的旅行。
正因?yàn)椤队壤魉埂返幕逎y懂，存在大量的引經(jīng)據(jù)典。因此在開啟這次旅行之前，你或許可以閱讀一下各類《導(dǎo)讀》；在閱讀時(shí)，也可以匹配《注釋》來(lái)看。
而對(duì)于這本書，心理學(xué)家榮格的建議是“倒著讀”。
其實(shí)不論如何取舍讀書方法，讀《尤利西斯》，最重要的不是如何讀“懂”，而是在閱讀的過程有所收獲。不同的人，在不同的人生階段，或許感受大不一樣。
閱讀過程中，你可能發(fā)現(xiàn)它真的十分難懂，但你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分有趣。
過去讀過卻放棄的人，不如再重讀看看。
之前沒讀過的人，對(duì)于這樣一本奇書，一定要見識(shí)見識(shí)。
作者簡(jiǎn)介【愛爾蘭】詹姆斯·喬伊斯（1882—1941）
意識(shí)流小說代表作家、后現(xiàn)代文學(xué)的奠基者。
力求通過極端的創(chuàng)作形式來(lái)表達(dá)人類復(fù)雜的心理變化。
其作品語(yǔ)言形式、敘事視角變化多端，大量使用引語(yǔ)和內(nèi)心獨(dú)白，追求小說創(chuàng)作的暗示性和獨(dú)創(chuàng)性。代表作有《尤利西斯》《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》《都柏林人》。
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