決定一個(gè)人層次高低的,不是出身的學(xué)校,不是自身的學(xué)問,而是品質(zhì)和修養(yǎng)。
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有一位畢業(yè)于國內(nèi)頂尖的985高校,后來在常春藤盟校拿到博士學(xué)位的應(yīng)聘者在面試教師的現(xiàn)場,節(jié)奏從容,語言流暢地展示出了他的教學(xué)能力,他的專業(yè)水平;雖然在場的人,一致認(rèn)為,他真的很強(qiáng),但是,這個(gè)人最后卻沒有應(yīng)聘成功。
原因在于他在講課前,工作人員給他端來一杯清茶,用鼻孔對哼了一聲,看起來高高在上;而且在整個(gè)講課過程中,他一直是蹺著二郎腿坐著,不愿站起來演講,在臺下的人提問題時(shí),他都不正眼看提問者,只賞給人家一撇傲慢的余光。
所以,領(lǐng)導(dǎo)的一致意見是:這個(gè)人夠厲害,但不夠謙遜。
亞里士多德曾經(jīng)說過:對上級謙遜是本分,對平輩謙遜是和善,對下級謙遜是高貴,對所有人謙遜是適當(dāng)。招聘者想要的,永遠(yuǎn)是一個(gè)謙遜友好,容易相處的員工,而不是一個(gè)驕傲的刺兒頭,哪怕他自帶光芒。
2
有一次,京劇大師梅蘭芳在戲院演出《殺惜》,觀眾使勁喝彩,拼命鼓掌。在一片叫好聲中,唯獨(dú)有一位衣著樸素的老人,大聲喊道:不好,不好。梅蘭芳并沒有因?yàn)楸划?dāng)面叫板而惱羞成怒,也沒有因?yàn)槔先苏f話不中聽,就把他的意見,拋在一旁。戲演完之后,梅蘭芳不待卸妝,就跑到臺下,找到這位老人家。他雇了一輛車,恭恭敬敬,把老人請回家,奉為上賓,跟他討教:說我孬者,是我?guī)熞?。先生言我不好,必有高見,請不吝賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。
老者看他既有敬意,又有誠意,便對他說,在剛才那部戲里,主角上樓和下樓的臺步:按梨園規(guī)定,應(yīng)是上七下八,你為何卻演成八上八下?梅蘭芳聽了,恍然大悟,連連道謝。從那以后,每次梅蘭芳演出的時(shí)候,都要請老人去評點(diǎn),并把他尊稱為“老師”。
戲霸陳道明老師曾經(jīng)說,盡管自己是前輩,但是也要擺正態(tài)度,永遠(yuǎn)保持一顆學(xué)習(xí)的心。去看看正值當(dāng)年的人,是如何表演的,好讓自己在每一次學(xué)習(xí)中,都能提升演技。
“三人行,必有我?guī)煛保膽阎t卑,擇善而從,于是,自身就越來越完美,層次就越來越高尚。
什么是上流?不是有權(quán)有錢,往高的方向行走,而是自我提升與超越,服務(wù)社會(huì),利益他人,積累福德,此為真上流。精神層次高的人,重視的不是權(quán)錢名利,而是不停努力,把精力投入到工作上,他們越是低調(diào),越讓人高山仰止。越是自謙,越讓人敬重他們的風(fēng)度和氣量。
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