故事是從一次很隨意的談話開始的。就像他以前經(jīng)常所做的那樣，這一天，這個孩子又問了一個簡單的問題，并且殷切地希望能得到一個非常復(fù)雜的答案，但是，令他失望的是，他得到的又是一個非常簡單的答案。
其實(shí)，這個孩子所希望得到的答案，既不需要承載像“孩子是從哪里來的？”這樣的問題所承載的重量，也不需要一個宗教式的學(xué)術(shù)解釋。它所需要具備的只是，僅僅只是滿足這個孩子的好奇心而已。
那是在一個星期六的傍晚，天空中飄著鵝毛般的雪花。小男孩和他的父親正在院子里清掃著被暴風(fēng)雪吹落下來的樹葉和斷枝。忙碌了一陣之后，他們停了下來，靜靜地坐在那里，看著那潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。
他們兩人從頭到腳都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，應(yīng)該是很穿得很暖和了，但是，男孩的媽媽卻仍舊執(zhí)意要他們再圍上圍巾，戴上帽子，還說：“如果你們感冒了，我還得照顧你們。”因此，出門前，他們只好又各自圍上了一條圍巾，戴上了一頂帽子。
“爸爸，我的朋友告訴我說每一片雪花都是不一樣的，”這時候，小男孩開口說道。
“我也認(rèn)為確實(shí)是那樣的，”小男孩的爸爸答道。
說完，他們都沉默不語了。
“可我們是怎么知道它們是不一樣的呢？”小男孩又問道。
小男孩的爸爸轉(zhuǎn)過頭，微笑地注視著他，說道：“我們當(dāng)然知道它們是不一樣的??！”
“可是，在我看來它們?nèi)际且粯拥陌。?#8221;小男孩又說道。
聽了兒子的話，爸爸不禁感到自己非常有責(zé)任給兒子一個令他更加滿意的答案。而這個答案應(yīng)當(dāng)是一個將會在兒子以后的成長歲月里對他產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，并且值得他深深銘記的答案。
“兒子，你聽我說，其實(shí)，這雪花也像我們?nèi)艘粯印Ｎ覀兠恳粋€人生下來都是各不相同的，在某些非常特別的方面，我們每個人都是惟一的。那么我們是怎么知道的呢？呃，這個嘛，我們當(dāng)然知道了。”他一邊對兒子說道，一邊想道：“哦，這根本就不是一個很好的答案。”他感到自己仿佛陷入了這樣一種錯誤的邏輯，那就是：“因?yàn)槲艺f他們不同，所以他們就是不同的。”
于是，他連忙又補(bǔ)充說道：“我們現(xiàn)在就可以來做個試驗(yàn)驗(yàn)證一下。”
小男孩站起身來，并且伸出一只手，然后，注視著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花輕輕地飄落在他的手上。
“它們真的不一樣啊，”小男孩一邊仔細(xì)地觀察著雪花，一邊對他的爸爸說道，“就像我們?nèi)艘粯印?#8221;但是，他的話音剛落，隨即就又問了一個大問題。“當(dāng)他們都聚集在一起的時候，他們是那么的美好，”他問道，“可是他們?yōu)槭裁淳筒荒芎湍老嗵幠兀?#8221;
“你是說雪花嗎？”爸爸驚訝地注視著自己的兒子，問道。
“不，我說的是我們?nèi)?，爸爸。為什么我們?nèi)司筒荒芎湍老嗵幠?？如果真的像所說的那樣，我們?nèi)司秃脱┗ㄒ粯?，每個人都是不同的，都是獨(dú)一無二的，那為什么我們就不能和睦相處呢？”
??！這可真是一個非出色的問題！同樣應(yīng)該得到一個令人滿意的、出色的回答。
“我的意思是，您單獨(dú)看落在我手上的這些雪花，它們都是各不相同的。但是，您再看看我們院子里的這些雪花，它們聚集在一起，看上去都是一樣的。不僅如此，它們聚集在一起的時候，反而更加漂亮了。”
聽了兒子的話，爸爸沒有做聲，默默地坐在那里沉思著。
片刻之后，他才答道：“是因?yàn)檫x擇。”
“選擇？”小男孩感到大惑不解。
“你知道，上帝賜予我們的最好的禮物之一就是我們都擁有選擇的權(quán)力。盡管我們每個人都是不一樣的，但是，有一點(diǎn)卻是相同的，那就是我們都可以自由地選擇我們的職業(yè)、衣著、住所，以及與他人相處的方式。”
“那這么說，選擇是件壞事了？”小男孩問道。
“哦，不是。只有當(dāng)我們做出錯誤的選擇時，選擇才是件壞事。”
“可是，我們又怎么知道自己做出的選擇是正確的還是錯誤的呢？”小男孩接著問道。
聽了兒子的問題，爸爸不禁感到有點(diǎn)兒困惑，一時之間竟然不知道該如何回答。于是，他抬起頭，環(huán)顧四周，腦子里卻在竭力地思考著該如何回答，他希望能夠給兒子一個完美的答案，從而讓這一刻變得更加有意義。當(dāng)然，想回到那種“我們當(dāng)然知道”的錯誤的邏輯是非常容易的。但是，此刻，他明白自己是以一種特殊的身份來回答小男孩的問題的。做為小男孩的父親，此刻，他深知自己肩負(fù)著建立起兒子的信念基礎(chǔ)的重任。
于是，他站起身來，一邊緊張地在雪地里來回踱著步子，一邊在苦思冥想著一個正確的答案。
“現(xiàn)在我們來做一個假設(shè)，假設(shè)所有的這些雪就是世界上所有的人。當(dāng)他們聚集在一起的時候，他們是十分美麗的。但是，現(xiàn)在，他們被賜予了‘選擇權(quán)’這份禮物。剛開始的時候，他們發(fā)現(xiàn)大家在一起共事效果非常好，于是，他們就開始聚集到一起共事。”
說到這兒，爸爸彎下腰，用手將地上的雪劃分成兩個部分。然后，他指著那兩部分的雪對小男孩說道：“你看，我把這片雪分成了兩個部分。這兩邊都承認(rèn)它們各自的差異?，F(xiàn)在，有一邊的人開始說話了，他們說：‘讓我們在各自存在著差異的基礎(chǔ)上聯(lián)合在一起吧。讓我們一起來做些有益于世界的事情吧。’另一邊的人也說了同樣的話，但是，他們卻在如何來處理這件事上無法達(dá)成共識，以至于最終他們自己也分裂成了若干獨(dú)立的部分。”
說到這兒，他停頓了片刻，注視著兒子，然后問道：“我剛才說的，你都聽明白了嗎？”
“是的，我想我是聽明白了，”小男孩答道。
聽了兒子的回答，他沒有說話，繼續(xù)擺弄起那些雪來。只見他首先在一邊的雪地上堆起了三個巨大的雪球。接著，又在另一邊的雪地上堆起了幾個小一點(diǎn)的雪球。
堆完之后，他問兒子道：“你看哪一邊做得對？”
小男孩低著頭，注視這兩邊的雪地和雪球，卻不知道該如何回答。片刻之后，他只好答道：“爸爸，我不知道。”
于是，小男孩的爸爸走到有大雪球的一邊，將三個大雪球一個挨一個地摞在了一起。
“原來是個雪人！”小男孩驚喜地叫了起來。
“那么，現(xiàn)在你該明白是哪一邊做得對了吧？”
“是堆成雪人的這邊！”小男孩興奮地答道。
“是的，當(dāng)所有的人都走到一起的時候，他們發(fā)現(xiàn)每個人都是那么特殊，都是那么與眾不同，于是，經(jīng)過共同努力，他們組成了人類，”小男孩的爸爸說道。
聽完爸爸的話，小男孩站起身來，并且抱了一大抱的小雪球。然后，他將懷抱中的小雪球一個接一個地扔向另外一些小雪堆。
“你這是在干什么？”對于兒子的舉動，爸爸感到大惑不解，連忙問道。
“這就是當(dāng)人們不能在一起和睦共處時所發(fā)生的。他們爆發(fā)了戰(zhàn)爭，”小男孩答道。
聞聽此言，小男孩的爸爸不禁驚呆了。片刻之后，他才走到小男孩身邊，抱起小男孩，并且緊緊地將他摟在懷里。然后，在他的耳邊輕聲說道：“我向上帝祈禱，在你們的世界里，將不再有戰(zhàn)爭，人們將學(xué)會和睦共處。”
在爸爸那舒適而又安全的懷抱里，小男孩抬起頭，注視著他，說道：“爸爸，我相信自己會做出正確的選擇的。我會學(xué)著堆起世界上最好的雪人！”
