家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，不拿成績(jī)說(shuō)事，8個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)們做好家庭教育
家長(zhǎng)你好，相信你們來(lái)到這里不僅僅是為了看孩子的期中考試成績(jī)是多少分，或者他們?cè)?，他們?cè)诒景嗉?jí)的排名是多少？當(dāng)今時(shí)代網(wǎng)絡(luò)媒體高度發(fā)達(dá)，只需要一個(gè)電話和一條短信便可知道，但是今天在這里相聚，我們有比考試分?jǐn)?shù)更為重要的事情要聊一聊
第一，聊一聊您的孩子上初中后有哪些成長(zhǎng)和變化
1.孩子從小學(xué)考入到初中是他們成長(zhǎng)變化之路上的第一次比較大的飛躍，不管是心理上還是身體上的發(fā)展變化，從他們的內(nèi)心思想上認(rèn)為他們上初中了長(zhǎng)大了不再是一個(gè)小孩子了，您是否意識(shí)到孩子也比以前更加成熟了，覺(jué)得他（她）自己是個(gè)大人了？
2.孩子的生活習(xí)慣上的變化，家長(zhǎng)是不是明顯感覺(jué)到他們比以前上小學(xué)的時(shí)候，更注重儀容發(fā)型和穿著打扮了、更講衛(wèi)生了、或者有些同學(xué)買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋子都開(kāi)始挑選名牌了？
3.孩子的行為方式是否有較大的變化，他們回到家里變得勤快、喜歡做家務(wù)了還是更加懶散了？是更聽(tīng)話懂事，更孝順父母了，還是變得驕傲自大了？
4.孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上是否有變化，上了初中后課程明顯增多，他們以前在小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法能否適應(yīng)新的課時(shí)量和學(xué)習(xí)量，以前形成的學(xué)習(xí)方法是否能夠應(yīng)對(duì)初中的這么多學(xué)科和復(fù)雜的知識(shí)問(wèn)題
第二，聊一聊作為家長(zhǎng)的您在家庭教育方面做了哪些努力和準(zhǔn)備
1.我們都知道孩子的家庭教育是一個(gè)孩子將來(lái)能否成功的關(guān)鍵因素，甚至是決定性因素，您認(rèn)為您在家庭教育方面做的努力足夠嗎？
2.孩子上初中后，大部分同學(xué)身體變化較大，尤其是女同學(xué)先開(kāi)始生長(zhǎng)和發(fā)育，您是否關(guān)注過(guò)她們的身體變化問(wèn)題？是否和孩子們進(jìn)行過(guò)詳細(xì)的交談和溝通，為他們做這方面的相關(guān)的指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)？
3.自孩子上初中以后，有一大部分時(shí)間是住學(xué)校里的，一周回家兩天，您是否花過(guò)一個(gè)小時(shí)來(lái)陪伴孩子，同他們一起看書(shū)或者做家務(wù)？再或者聊聊他們?cè)趯W(xué)校的生活？
4.伴隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他們有了自己的朋友圈，您是否清楚他們通常跟哪些人在一起，他們之間的主要活動(dòng)是什么？是以學(xué)習(xí)為主還是聚在一起玩手機(jī)？我們常說(shuō)物以類(lèi)聚，人以群分，學(xué)生也是這樣的
第三，聊一聊作為父母的我們除了給孩子給錢(qián)，還能做點(diǎn)什么？
1.做他們思想精神上的堅(jiān)強(qiáng)后盾 父母不僅僅是他們的物質(zhì)補(bǔ)給站，當(dāng)他們考試不理想時(shí)，不要過(guò)多的批評(píng)，更不要辱罵，就是網(wǎng)上說(shuō)的不要和試卷一起打敗孩子，而要成為他們的好幫手，幫他們分析失誤的原因，找出解決的辦法，當(dāng)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，要和他們一起分享成功的喜悅，一起高興，當(dāng)然也可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)
2.做他們的知心好朋友 成為孩子們最?lèi)?ài)最親密最相信的人，最值得信任的人。最好是無(wú)話不談，親密無(wú)間的好朋友，最近幾年網(wǎng)上頻繁曝出校園貸款幾萬(wàn)元幾千元直到逼死了孩子，也不敢告訴家長(zhǎng)悲劇事件，孩子什么事兒都愿意告訴家長(zhǎng)是多么的重要。
3. 做孩子人生成功之路上的領(lǐng)路人和好榜樣
我們常說(shuō)身教勝于言教，以身作則，父母絕對(duì)不能是自己躺在床上玩手機(jī)，吆喝孩子“趕緊看書(shū)寫(xiě)字！”“好好寫(xiě)作業(yè)”等。換位思考一下，你會(huì)心甘情愿去寫(xiě)作業(yè)嗎？從孟母三遷到民國(guó)宋氏三姐妹再到今天清華學(xué)霸武亦姝，無(wú)一例外地展示出孩子教育過(guò)程中父母的重要性。
4.做孩子的嚴(yán)格的監(jiān)督者和管理者
愛(ài)孩子，想要孩子成功是每個(gè)父母的天性，但是不能盲目無(wú)限度的放縱和溺愛(ài)，要有嚴(yán)格的管理辦法才能讓他們成長(zhǎng)成為參天大樹(shù)，在當(dāng)下社會(huì)學(xué)校不敢管老師不敢管的熊孩子，就只剩下家長(zhǎng)這最后一關(guān)了，最后一個(gè)敢管的人了，因此一定要對(duì)孩子嚴(yán)加管教，讓他們知道愛(ài)的真諦是嚴(yán)，其實(shí)這并不矛盾，因?yàn)閻?ài)他才去管他不愛(ài)了也就放棄了。
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