說多不多，說少不少，圖中包含從筆試到面試，我看的所有粉筆的書+筆試的手寫筆記+面試打印的資料+小班學(xué)案。
我相信每位小伙伴只要認(rèn)真消化掉這些書和資料，你離上岸就不會(huì)太遠(yuǎn)。
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一些碎碎念（想看筆試經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請直接跳到下一部分）
認(rèn)識(shí)粉筆純屬偶然。
雖然我很早就下載了粉筆題庫APP（那時(shí)候還叫猿題庫），但是一直沒有好好使用過，更不知道粉筆居然還有公考直播課！【話說粉筆馬上還要出會(huì)計(jì)的課程，真是只有你想不到，沒有粉筆做不到】
今年三月的某一天，我在論壇里找一些經(jīng)驗(yàn)帖學(xué)習(xí)時(shí)，看到一個(gè)樓主提及“申論建議搜張小龍的視頻，他講的很好”，于是在心里默默記下了“張小龍”這個(gè)名字。第二天我在微博搜了下張小龍，意外地看到了一篇國考上岸的經(jīng)驗(yàn)貼，看完之后我毫不猶豫地吃下了這顆安利，買了系統(tǒng)班的課。買課當(dāng)天是3月27日，距離系統(tǒng)班開課已經(jīng)過去一周，于是我聽的第一節(jié)直播就是數(shù)量關(guān)系方法精講。
你們可以想象到，作為一個(gè)聲控，程成女神的聲音直接秒殺了我（以前我也以為我只控好聽的男聲……）。聽著程女神那動(dòng)聽的聲音，我仿佛覺得原先很討人厭的數(shù)量關(guān)系也沒有那么討厭了嘛，一個(gè)個(gè)數(shù)字都跟著變萌了。有這么一個(gè)溫柔、細(xì)心，擁有各種強(qiáng)大的速算技巧、蒙題技巧，最重要的是還超級(jí)會(huì)賣萌的數(shù)量資料老師，你們誰敢說自己學(xué)不好數(shù)量資料？?。ㄕf學(xué)不好的都去面壁思過，自我反省去） 接下來是言語理解課，可以說趙曉曦老師用她的耐心、細(xì)心征服了我們所有同學(xué)的心。雖然現(xiàn)在言語的題干越來越長，但是有小七引導(dǎo)著我們?nèi)ソ庾x文意，每一次做題慢慢地都變成一種享受，我始終堅(jiān)定不移地相信小七能帶我們走出所有言語題的大坑。想要聽加量不加價(jià)的直播課嗎？趙小七，你值得擁有（PS：小七還會(huì)唱斗地主的音樂呦，此女真真是不可多得） 聽真題實(shí)戰(zhàn)的判斷推理課時(shí)，卓麗沙老師也是把我萌得不要不要的（真不是我萌點(diǎn)低啊?。?，她那率真可愛的性格，做判斷推理時(shí)強(qiáng)大的邏輯思維，輕輕松松就把那些繞來繞去的句子換成一個(gè)個(gè)簡單的公式，再復(fù)雜的圖推題到了她面前都是小菜一碟。而且她居然是個(gè)已經(jīng)當(dāng)了媽媽的人，說出來你敢信？
說到聶佳老師，雖然佳爺?shù)恼n我聽得并不多，但是聽完蒙題大法我直接就給跪了。4.25省考最終幻想課那天來了很多小伙伴，佳爺耐著性子一點(diǎn)一點(diǎn)為我們講了157分鐘。“無論這場考試你考得上考不上，你的父母永遠(yuǎn)在你身后，他們只會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不會(huì)因?yàn)槟銢]有考上就拋棄對(duì)你的愛。所以那不應(yīng)該是壓力，只能是一種激勵(lì)?！薄拔覀円呀?jīng)走過了冬天的寂寥，穿過了春天的希望，馬上就要迎來夏天的熾熱，難道我們不會(huì)迎來秋天那金黃燦爛的收獲嗎？會(huì)的！你們都堅(jiān)持到現(xiàn)在了，有多少人早就已經(jīng)放棄了！”佳爺?shù)囊环挘娴氖前矒崃宋覀兒芏嗳伺R考前那顆躁動(dòng)不安的心。這一段有多催淚，聽過的人都知道。
最后說到龍哥，他那強(qiáng)大的腦洞和驚人的知識(shí)儲(chǔ)備量，相信不用我過多贅述大家也都了解。很多次在聽課過程中，我都會(huì)被龍哥不負(fù)責(zé)任的腦洞給帶跑，以至于他腦洞發(fā)揮過后繼續(xù)回到題目，我都還沒跟上他的腳步（魂淡，你倒是帶上我啊TAT）。 雖然龍哥脾氣火爆，在直播課上罵人、講黃段子、即興演唱都是常有的事情， 但是一點(diǎn)兒也不妨礙我對(duì)龍哥的崇拜之情。說到這里，友情提醒一下各位小伙伴，在家、在寢室聽龍哥的直播課，最好戴上耳機(jī)，不要問我為什么。等到你的室友或者是你的父母用吃驚、無語的表情問你在看什么時(shí)你就懂了233333333333
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淺談筆試：
我這次省考筆試分?jǐn)?shù)并不算高，不敢說自己有多么牛掰的經(jīng)驗(yàn)，但是跟著系統(tǒng)班學(xué)了將近一個(gè)月，加上之前國考的經(jīng)驗(yàn)，也算是有了一套自己的方法吧。在我看來，行測提高分?jǐn)?shù)的不二法門就是刷題，熟能生巧比網(wǎng)上一切虛假華麗的技巧都要來的有效。我這里所說的刷題，不是指單純追求量，不追求質(zhì)的一通胡刷。題目是要多刷，更重要的是消化吸收。同樣一個(gè)坑，最好只掉進(jìn)去一次，摔得疼了就去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣才能真正有所提高。
知道哪里有坑，以后就繞著坑邊上走，看著別人掉坑里去，踩著別人上岸。 ——程成女神
判斷推理：關(guān)聯(lián)詞翻譯類，用好沙沙教的公式法，先翻譯后推理，保證妥妥的正確率。真假推理題，第一步先找矛盾，第二步不看矛盾看其他。組合排列題，首先考慮排除法，其次是代入法，最大信息優(yōu)先，從高頻詞入手。邏輯論證題，要先搞清楚論證三要素——論點(diǎn)、論證、論據(jù)分別是什么。削弱力度：論點(diǎn)>論證>論據(jù)>他因，其中削論證中拆橋>因果倒置。論證選項(xiàng)強(qiáng)弱比較：絕對(duì)化強(qiáng)于可能性，整體化強(qiáng)于部分性（往往是舉例）。選項(xiàng)常見錯(cuò)誤：偷換論題；無關(guān)項(xiàng)；表意不明確。加強(qiáng)力度：搭橋>補(bǔ)充新論據(jù)。原因解釋題，緊扣原文找原因。日常推理題，就題說題，圍繞主題進(jìn)行論證，出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤、偷換概念的一定不選，擴(kuò)大概念盡量不選，選擇選項(xiàng)中相對(duì)而言最直接明確的答案。定義判斷題，解題思路：①找關(guān)鍵詞，②排除，③選項(xiàng)比較。題目如果問符合定義的，就用排除法。類比推理題，先找邏輯關(guān)系，再看其他。這里的”其他“是指：①語義——近義詞、反義詞；褒貶中；詞語象征意義。②語法——詞性；主謂賓結(jié)構(gòu)。圖形推理題，最好的辦法就是多刷題，培養(yǎng)自己對(duì)圖形的敏感度，見識(shí)了各種各樣的考點(diǎn)，遇到什么題都不怕。
言語理解：片段閱讀題，最佳閱讀順序是問題——文段——選項(xiàng)。注意關(guān)聯(lián)詞，把握文段的結(jié)構(gòu)。理解推斷題要認(rèn)清常見錯(cuò)誤選項(xiàng)的臉：無中生有；偷換概念；偷換時(shí)態(tài)（將來/已經(jīng)/正在）；偷換語態(tài)（可能/一定）；邏輯關(guān)系混亂（因果倒置）。語句銜接題重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，要注意選項(xiàng)寫的是不是文段前面已經(jīng)說明了的內(nèi)容。填空題出現(xiàn)在尾句且是一個(gè)獨(dú)立的句子，就填概括句；出現(xiàn)在文段中間，并且是一個(gè)分句，要注意填寫的句子跟前后文的銜接。排序題根據(jù)選項(xiàng)用排除法做最快，常見的首尾句形式和捆綁集團(tuán)要認(rèn)準(zhǔn)。邏輯填空題，記住小七總結(jié)的這幾句：就詞論詞——語速拆分是基礎(chǔ)，搭配范圍要記牢（可以記某些詞不能搭配什么），程度結(jié)合遞進(jìn)看，感情色彩很少考。語速拆分——會(huì)拆還要會(huì)組詞，組詞盡量組同性，組詞不通靠造句，設(shè)身處地想語境。千萬不要掉進(jìn)去的兩個(gè)大坑：1、語義重復(fù)。2、極常見搭配。記牢這幾句話之后好好在刷題中領(lǐng)悟真諦吧。
數(shù)量關(guān)系和資料分析：這兩類題目分值高是眾所周知的，尤其是資料分析，其實(shí)難度并不大，只要你能靜下心來，細(xì)心去找題目對(duì)應(yīng)的概念和數(shù)值，仔細(xì)計(jì)算，正確率會(huì)很高。要縮短做資料分析的時(shí)間，一方面要靠積累速算技巧（具體內(nèi)容請聽程成老師的課），另一方面就是多練，知道技巧并且用熟了，才算真正掌握到位。如果是數(shù)學(xué)功底很差的同學(xué)，可以選擇放棄數(shù)量，但我建議最好不要全部放棄。數(shù)量關(guān)系并不全是難題麻煩題，你可以挑幾類自己能夠搞定的題型，練熟了，考試時(shí)遇到自己會(huì)的這類題就放手去做，剩下的題再去蒙，正確率也會(huì)相對(duì)更高。
常識(shí)：主要還是靠平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，不建議去花專門的時(shí)間大量背誦，因?yàn)槌ＷR(shí)考查的范圍實(shí)在太廣，與其到處搜羅可能考到的知識(shí)點(diǎn)去背，還不如把時(shí)間花在其他模塊的加強(qiáng)練習(xí)上。張躍瀚老師的常識(shí)之腦洞大開課很有意思，對(duì)常識(shí)感興趣的同學(xué)可以去聽聽，只要29元，相信聽過之后會(huì)有一扇新世界的大門向你敞開。
申論：沒有別的技巧，好好聽龍哥的課，學(xué)習(xí)龍哥的解題思路，積累熱點(diǎn)知識(shí)。課后大量練真題，可以有針對(duì)性地挑幾套題反復(fù)練，反復(fù)改，做舊題也會(huì)有新收獲。就算知道申論答題主要靠抄，也得學(xué)會(huì)如何抄，怎樣才能抄得有水平，抄出高分。大作文方面，由于我買的是三期系統(tǒng)班，課表里并沒有躍瀚老師的課，不過從微博上其他考友的分享得知，躍瀚老師這塊講的很棒，建議大家也去聽聽。
總的來說，行測考試要記住以大局為重。強(qiáng)迫癥嚴(yán)重的同學(xué)（比如我自己）請盡量把你們的強(qiáng)迫癥發(fā)揮在平時(shí)，比如整理筆記方面。等到真正上了考場，安安心心按照自己習(xí)慣的做題順序答題，不要在一兩道題上鉆牛角尖，浪費(fèi)不必要的時(shí)間。行測考試就是爭取在有限的時(shí)間內(nèi)做對(duì)更多的題，要知道大部分人在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)都做不完所有題，但是你比別人做對(duì)的更多，你就贏了。申論考試，字丑一點(diǎn)兒也沒關(guān)系，一定要寫的清楚，卷面要整潔，讓閱卷人看得清你的答案。要知道即便字如龍哥，申論也是可以考到89分的。 —————————————————分割線————————————————————
淺談面試：
在這里我首先要特別感謝我的小班老師——張司棋。在知道筆試名次之前我曾經(jīng)從別人的經(jīng)驗(yàn)帖里得知司棋老師的名字，印象頗深，這次剛好買到棋哥帶的湖北6班也是緣分。我們班女生較多，大家都很害羞，小班課上答題一度非常不積極，棋哥就變著法鼓勵(lì)我們上麥，每次點(diǎn)評(píng)也十分中肯，既維護(hù)了同學(xué)的自尊心，也能細(xì)致地把問題都點(diǎn)出來。感謝棋哥對(duì)我們的包容。（粉筆的老師質(zhì)量真是棒棒噠，作為聲控表示非常非常滿意，尤其棋哥這個(gè)陽光大暖男+電臺(tái)男主播的聲音真是好聽到哭?。。。?/span> 要感謝的第二位老師是我們的班主任——歐陽老師。從筆試班到面試班，歐陽一直陪伴著我們，盡心盡責(zé)，大事小事面面俱到，在備考階段還經(jīng)常義務(wù)性地為我們解答各種問題。值得一提的是歐陽老師不僅長了一副小鮮肉樣，聲音好聽，唱歌也很贊哦 回歸正題。起初我也很不理解粉筆的面試班課程安排怎么是這樣的，一度以為是師資緊張才這樣排課，等到真正上完課才恍然大悟。前面的真題課和早課都是在打基礎(chǔ)，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，幫我們鑿大腦洞。躍瀚老師的理論課則是教會(huì)我們怎么去用肚子里的干貨答題，學(xué)會(huì)知識(shí)遷移。而小班課就是伴著老師的引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，實(shí)戰(zhàn)演練開口答題，真正做到熟能生巧。
龍哥的早課和真題課毋庸置疑都需要我們做好筆記，即便手速跟不上，課后下載其他同學(xué)分享的或者是粉筆官方提供的筆記，也要仔細(xì)去看每一題記錄的要點(diǎn)，多琢磨到底為什么是這樣分析的。躍瀚老師的理論課也是滿滿的干貨，一次消化不完就多聽幾次回放，溫故而知新。小班課積極上麥答題，認(rèn)真聽老師的點(diǎn)評(píng)，做好筆記。課后聽回放時(shí)聽到自己答題的那一段，可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己答題時(shí)的不足所在。小班課畢竟是練習(xí)階段，老師留給我們的思考時(shí)間一般都很充足，審清題目，在紙上列出每一個(gè)答題要點(diǎn)的關(guān)鍵詞，再根據(jù)關(guān)鍵詞去展開分析論證。在備考階段堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練自己思考問題和開口作答的邏輯條理性。不要生硬地每一題都去答“危害123，原因123，對(duì)策123”，開頭簡短的鋪墊之后直接“第一，第二，第三”羅列出自己的要點(diǎn)，干脆利落，不拖泥帶水。
綜合分析題：社會(huì)現(xiàn)象類，把具體現(xiàn)象抽象化，目無全題，深入挖關(guān)鍵詞，重分析，多分析，充分論證，要看到現(xiàn)象背后反映的究竟是什么社會(huì)問題，能帶給我們什么思考。態(tài)度觀點(diǎn)類，把抽象觀點(diǎn)具體化，舉例論證、正反論證、展開分析。提對(duì)策要具體可行，有細(xì)節(jié)。題干短，分析就少，可以根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備提對(duì)策。題干長，內(nèi)容多，就挖掘關(guān)鍵詞展開分析，分析充分到位了，有沒有對(duì)策都不重要。如果答題時(shí)總是想得到關(guān)鍵詞，但是不會(huì)展開論述，就多去想一想這個(gè)關(guān)鍵詞的含義究竟“是什么”。多問自己一個(gè)“是什么？”，后面自然而然就展得開了。
計(jì)劃組織題：明確組織者的目的和參與者的需求，不同的題目在這二者之間必有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。在共性與個(gè)性之間具體可行，從事前、事中、事后的全過程中挑出3～4個(gè)你認(rèn)為是重點(diǎn)的工作，有針對(duì)性地往細(xì)了說。要相信你的細(xì)心就是答題中最大的亮點(diǎn)。
應(yīng)急應(yīng)變題：記住躍瀚老師說的“治病救人，懲前毖后”。明確自己的身份、場景、任務(wù)、措施，先急后緩、實(shí)事求是、努力有為、具體可行，思考問題要全面周到。
人際關(guān)系題：高分關(guān)鍵在于陽光心態(tài)、換位思考、實(shí)事求是、具體可行、回歸工作。不要一個(gè)勁給自己扣屎盆子，什么錯(cuò)都往自己身上攬，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。陽光心態(tài)就是要從題中不好的詞背后看到好的一面，積極應(yīng)對(duì)?！颈热缬羞@樣一個(gè)題：領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)是斤斤計(jì)較，愛批評(píng)人的人，你怎么辦？ 好好想一下，領(lǐng)導(dǎo)他為什么斤斤計(jì)較，為什么愛批評(píng)人。他計(jì)較了肯定主要還是工作上的問題，他愛批評(píng)人是因?yàn)楣ぷ髦杏行┦虑闆]有做好，這說明他對(duì)于工作是嚴(yán)格要求的】題目中出現(xiàn)的矛盾要挨個(gè)擺平。分析原因時(shí)可以進(jìn)行合理假設(shè)，切忌給自己挖坑。答此類題目最終落腳點(diǎn)還是工作，搞好跟同事之間的關(guān)系是為了更好的工作。
情景模擬題：作答要兼顧直接性、藝術(shù)性、有效性。不管具體是什么樣的題目，上來就直切主題，不要繞一堆廢話。選擇適當(dāng)?shù)姆Q呼拉近距離，動(dòng)之以情、曉之以理、誘之以利，適當(dāng)腦補(bǔ)細(xì)節(jié)。如果題目中有需要你解決的問題，結(jié)尾就要假設(shè)一通勸說之后，順利搞定了問題，千萬不要無休止地給自己挖坑添堵。
關(guān)于面試的其他問題：備考其實(shí)就是一個(gè)逐漸把書讀薄的過程，平時(shí)做好筆記和總結(jié)工作，最后帶入候考室的就是你認(rèn)為最精華的那么幾張紙。有興趣的小伙伴也可以參考我這樣的方法，把平時(shí)積累的干貨歸納成不同的知識(shí)點(diǎn)去記憶。 在考前積累一些好用的例子和名言（推薦關(guān)注吳小冰老師的微博 @面霸吳小冰 ，干貨多多），在答綜合分析題時(shí)可以選用適當(dāng)?shù)拿云祁}，論證時(shí)用舉例子顯得更加生動(dòng)有趣，也更接地氣。 其實(shí)各位小伙伴不必太在意著裝問題，大方得體即可。你覺得自己穿正裝精神、干練、氣場強(qiáng)，你就穿正裝去面試。駕馭不了正裝的小伙伴，選擇一套簡單大方的衣服一樣OK。女生面試前可化淡妝，顯得人更精神。記住，面試還是內(nèi)容為王。
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“每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)與寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)的日子?！?nbsp;
在最后一節(jié)小班課上，司棋老師給我們分享了他自己的公考經(jīng)歷，唱了一首《陽光總在風(fēng)雨后》，坐在電腦面前的我們都忍不住落淚了。公考固然也有運(yùn)氣的成分，這一站你不一定就能上岸，但是你不努力一定不會(huì)成功。不管是筆試還是面試備考，都是一個(gè)積累知識(shí)、提升自我的過程。過程是扎實(shí)的，結(jié)果才是必然的。不管上岸與否，一直努力前行吧！
