教育孩子，一直是個(gè)難題。有的父母會(huì)在小孩上學(xué)后，就把這方面的事情，放到了學(xué)校，而忽略了自己才是孩子最重要的老師!每個(gè)家庭中，父親與母親都有各自不同的分工;然而爸爸們能在社交、運(yùn)動(dòng)、邏輯思維等方面，教孩子一些獨(dú)特的思考方式，幫助孩子獨(dú)立與成長(zhǎng)。在我們的生活中，教育永遠(yuǎn)是一個(gè)永恒的話題，家長(zhǎng)是孩子的指明燈，一個(gè)和諧的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，對(duì)于孩子的教育，課堂的教育是有限的，更多的是父母的言傳身教。
從幼兒期就開(kāi)始培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣極為重要，因?yàn)檫@一時(shí)期，人的身心發(fā)展十分迅速，可塑性極大。這一時(shí)期的教育，對(duì)孩子今后乃至終生發(fā)展都有重大的影響。 幼兒期需要培養(yǎng)的行為習(xí)慣很多，有行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣等等，但根據(jù)幼兒期主要是孩子個(gè)性和行為習(xí)慣形成的初步階段，知識(shí)學(xué)習(xí)和專門(mén)技能掌握井不是幼兒期的主要任務(wù)，所以，幼兒期培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣也就主要分三個(gè)方面進(jìn)行，這就是生話習(xí)慣、行為習(xí)慣和道德習(xí)慣。還有一點(diǎn)父母需要注意，讓孩子將自己的想法坦誠(chéng)地表達(dá)出來(lái)，并不是每個(gè)孩子都能做到的。很多父母教育孩子要聽(tīng)話、懂事、遵循規(guī)則，但恰恰忘了告訴孩子自身的感受也很重要。
當(dāng)然我們?cè)谂c孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，也要注意分寸。很多時(shí)候我們的一些無(wú)心之舉或者口誤遮攔會(huì)深深傷害別人，而我們自己還不自知。我們是孩子接觸最多的人，我們一言一行對(duì)他們會(huì)產(chǎn)生更大的影響，因此千萬(wàn)注意自己的有口無(wú)心，以免毀掉孩子的一生。
每天都會(huì)有家長(zhǎng)問(wèn)關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，“孩子成績(jī)提不上去怎么辦？”“孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭怎么辦？”基本上問(wèn)題都大同小異，而這些孩子在課堂上的表現(xiàn)都非常的糟糕，上課打瞌睡，擾亂課堂紀(jì)律，開(kāi)小差、交頭接耳等都是孩子成績(jī)上不去的原因，接下來(lái)我給各位家長(zhǎng)分享一個(gè)來(lái)自清華教授關(guān)于孩子壞習(xí)慣的一些觀點(diǎn)，希望能對(duì)家長(zhǎng)有所啟發(fā)。
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