如今，生活條件越來越好，很多孩子一出生就被全家人當(dāng)成寶貝一樣供著。
但是，給孩子再多的愛，都比不上給予他以下這3種能力，看看你是否是一位合格的家長吧。
1、獨(dú)立生存能力
決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績，而是獨(dú)立生存能力。
英國著名心理學(xué)家西爾維亞說過：
“父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨(dú)立的個體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。”
所以，作為父母最重要的事情就是盡早培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生存能力。
曾讀過一篇深度好文《別把孩子養(yǎng)成了乞丐》，很認(rèn)可文章中的觀點(diǎn)——授之以魚不如授之以漁！
身為父母，應(yīng)該盡早對孩子放手，讓孩子自己去做力所能及的事情，讓孩子多嘗試，而不是因?yàn)榕逻@怕那把孩子當(dāng)成“乞丐”一樣，一味地“施舍”。
文章中引入了一個母親對待流浪漢的例子，引發(fā)了人們的思考，這位母親不會因?yàn)榱骼藵h弱小就給他們施舍，而是要求他們通過勞動來得到應(yīng)得的金錢。
其實(shí)，我們的孩子來這個世界的時候也像流浪漢一樣很弱小，需要幫助，但是絕不是施舍。
孩子需要得到父母的關(guān)愛，但更需要得到獨(dú)立生存能力的培養(yǎng)，這樣才能茁壯地成長。
作為父母，再愛孩子也不能替他事事包辦，不要讓孩子在你日復(fù)一日的施舍中失去自信和生存的能力。
記住，父母對孩子真正的愛，不是過度付出，而是得體地退出。
父母事事都要替孩子操辦，孩子就會越來越懶惰，父母越是舍得放手，孩子將來越容易成功。
2、人際交往能力
人際交往，是我們立足于這個社會的一項(xiàng)重要能力，是我們個性和素質(zhì)涵養(yǎng)的外在體現(xiàn)。
人際交往，是每個人都需要具備的基本素質(zhì)，也是我們學(xué)習(xí)階段的必修課。
心理學(xué)家們普遍認(rèn)為：人際關(guān)系代表著人的心理適應(yīng)水平、是心理健康的一個重要標(biāo)志，而人際交往不良常常是心理疾病的主要原因。
由此可見，從小陪養(yǎng)孩子的人際交往能力和水平，對促進(jìn)孩子心理健康發(fā)展，預(yù)防各種心理疾病有著積極而重要的影響。
有一位成功學(xué)專家說過，所有成功的人之所以成功，是因?yàn)樗娜穗H關(guān)系非常好。
人際關(guān)系大師卡耐基也曾說過：“一個成功者，專業(yè)知識所起的作用是15%，而交際能力卻占85%。”
所以，從小培養(yǎng)孩子的人際交往能力，更有利于培養(yǎng)一個活潑開朗，樂于與人交往的孩子，這對他以后取得成功也有很大的幫助。
那么家長應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的人際交往能力呢？
第一，教會孩子推銷自己。每一位家長應(yīng)該從小讓孩子培養(yǎng)推銷自我的意識，敢于推銷自我的孩子才是自信、陽光的。
第二，教孩子敢于對別人說“讓我們做朋友吧”。如果一個孩子總是躲在角落里等其他人發(fā)現(xiàn)他并且和他交友是很困難的，鍛煉人際交往能力還是要自己多主動。
第三，鼓勵孩子多參加集體活動。參加集體活動是孩子擴(kuò)大交友圈子的一個很好的方式，也是孩子學(xué)習(xí)交往能力的最直接有效的方式。
交往能力是孩子立足社會之根本，是他受用一生的本領(lǐng)，希望各位家長能夠盡早重視孩子交往能力的培養(yǎng)。
3、情緒管理能力
曾看到一則新聞，一名23歲的男子在搭乘地鐵的時候，不配合民警例行檢查。
他被民警攔下后惱羞成怒，又是摔杯子，又是推搡民警，被制服后竟然躺在地上號啕大哭。
導(dǎo)致這件事發(fā)生的直接原因是，該男子當(dāng)天有起床氣導(dǎo)致情緒失控。
作為一個成年人，在公共場所因?yàn)橐稽c(diǎn)事情鬧成這樣，歸根結(jié)底就是情緒管理能力太差了。
不懂得管理自己情緒的人，注定過不好這一生。
馬克·吐溫曾說過：“我的一生中很多時候都在為一些莫名其妙的事情生氣，沒有任何行為比無中生有的憤怒更愚蠢了?！?/strong>
確實(shí)是這樣，一個人生氣時的狀態(tài)就像是一顆定時炸彈一樣，不知道何時何地就會傷及他人，同時也會給自己帶來無形的傷害。
心理學(xué)家經(jīng)過許多研究認(rèn)為，焦慮情緒對學(xué)習(xí)有一定的影響。低焦慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績要明顯地高于高焦慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
由此可見，情緒影響著人的認(rèn)知活動，影響著孩子的智能水平的發(fā)揮。
父母一定要教育孩子駕馭自己的情緒，以保持平衡的心態(tài)面對生活。
當(dāng)孩子有消極情緒的時候，家長要采取冷處理的方式，讓孩子自由發(fā)泄。
家長先要理解并且接納孩子的情緒，其次要協(xié)助孩子表達(dá)清理情緒，最后應(yīng)該引導(dǎo)孩子調(diào)整認(rèn)知情緒，思考解決的方案。
父母要以身作則，擔(dān)負(fù)起教會孩子控制情緒的責(zé)任。
一個人如果能控制好情緒，做情緒的主人，那么他一定離成功不遠(yuǎn)。
獨(dú)立生存能力，人際交往能力，情緒管理能力這三種能力是指引孩子走向成功的關(guān)鍵因素。
父母一定不能因?yàn)槟鐞酆⒆?，就事事替他包辦，忽視對孩子這幾種能力的培養(yǎng)！
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