在我們國家孩子的英語學(xué)習(xí)中普遍出現(xiàn)這一個(gè)現(xiàn)象，就是孩子們的書面成績不錯，就是動手寫的能力不錯，但是口語表達(dá)卻太爛。這樣的英語學(xué)習(xí)無疑是很畸形的，若老師只在乎學(xué)生們的書面成績，不在乎學(xué)生的英語能力，這樣的行為無疑是對同學(xué)們極為不負(fù)責(zé)任的。因?yàn)檫@樣的英語學(xué)習(xí)，只能是“考試機(jī)器”。
在老師的班上是不允許出現(xiàn)這種情況的，我班的學(xué)生人人口語都很優(yōu)秀，像這類口語他們更是倒背如流。同學(xué)們想要打好口語基礎(chǔ)，這類口語必不可少。（此外，我專注于中小教育，如果家長以后有學(xué)習(xí)上的問題或者是需要某科學(xué)習(xí)資料，都可以在微信上與我交流。）
因?yàn)槠?，老師不能全部發(fā)上來，同學(xué)們可以在老師微信里去看。
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