李彩林，山東省沂水縣楊莊一中英語教師。簡單生活，快樂工作。在平凡的日子里，感恩生活，感恩家人。坦坦蕩蕩做人，盡心盡力做事，無愧于心，便好！
整理書櫥時，無意間翻出了以前的東西，發(fā)現(xiàn)了一張兒子上小學(xué)時寫給他老師的一張明信片。十多年過去了，這張明信片還完好的保存在書櫥里。記得當(dāng)時兒子寫好了，嫌中間貼了那么多記憶貼紙，就沒好意思送給他的朱老師，一直就擱淺在書櫥里了。
看著這張明信片，我一下子想到了以前的學(xué)生也送給了我好多，雖然搬了好幾次家，但應(yīng)該還保留了一部分。終于從書櫥里找出了滿滿一方便袋明信片。一張一張，滿是孩子們濃濃的祝福，有的字跡已經(jīng)模糊了，“張富秀”、“趙德利”“吳慶?！薄枚嗝侄硷@得那么陌生了，努力在記憶的深處挖掘，一張張稚氣的臉龐慢慢浮現(xiàn)在眼前，好多都是二十年前的學(xué)生了，他們現(xiàn)在也有三十多歲了吧，已是為人父為人母了。那時的他們買一張明信片，簡單的一張要兩毛或者八毛錢，好的帶音樂的要兩塊錢。那種音樂，大多數(shù)是祝你“生日快樂”之類的，叮咚悅耳。打開明信片就能聽到，合上也就關(guān)掉了音樂，算是很高檔的了。我不想讓他們花錢，可他們總是偷偷地買了，悄悄地送來。我把每一張都看了一遍，然后把它們認(rèn)真地擺在桌子上，讓回憶的潮水一遍又一遍從心底里略過，那時候，每到過節(jié)的時候，辦公桌上，作業(yè)本里總能看到帶著祝福的明信片，回家推開笨重的大鐵門，也能看到地上門縫里的明信片，有的孩子連名字也沒有，都不知道是誰的。后悔那時候好多都沒保存下來，浪費(fèi)了一部分。那份純真，那份感動，不是誰都能有體會的。感慨自己二十多年的教師生涯，有失落，有困惑，有無奈，但更多的還是那些可愛的孩子們帶給我的幸福和快樂。
每一屆學(xué)生我都有遇到知己的感覺，我向他們傾訴自己的苦與樂，他們向我探討學(xué)習(xí)的收獲和迷茫。一個學(xué)生喜歡的老師就是好老師，一個家長認(rèn)可的班主任就是合格的班主任，我覺得我做到了！無論別人的嘴巴怎么動，眼睛怎么看，學(xué)生的話語和行動是給我最好的證明。我感謝這些孩子們，無論你們在哪里，我都記得那些名字，那些純真的臉龐，質(zhì)樸的話語。
貧窮不是理由，感恩是人的本質(zhì)，懂得感恩沒有任何條件的。1996年剛畢業(yè)那年，因為缺語文老師，學(xué)校臨時讓我教了一年語文，一年后，我改教下一級的英語。五班的李貴慶、張建淑，六班的孫沖、龐曉婷等聯(lián)名上書，質(zhì)問校長為什么不讓我教他們語文了，當(dāng)時的語文成績?nèi)h第二。不明事理的他們居然瞞著我，把一封長長的信交給了趙校長，兩個班，一百多個學(xué)生的簽名，一個也不少！深入民心的趙校長沒有責(zé)怪他們的魯莽和無知，耐心的給他們作了解釋，才安撫了他們。我去和他們告別的時候，他們都趴在桌上哭了。我清楚地記得，當(dāng)時的教室是平房，屋里很暗，后窗玻璃好多都用透明膠粘著，外面的溫度很低，而我卻在那個簡陋的教室里，感覺到了夏日一樣的溫暖！有的同學(xué)在路上見了我就哭。這是我在這個學(xué)校以來從來沒有過的事，后來趙月興校長每每談到師生關(guān)系時，就拿這個事件做例子。我的第一屆學(xué)生感動著我這一輩子。
1997年開始教我的專業(yè)英語，那一屆的學(xué)生更暖心，八班的王培寶、田媛媛，七班的田丙強(qiáng)、魏斌等用細(xì)微的關(guān)心暖化了我。那時候的教室里連個多余的凳子都沒有，看著我懷孕了，就和全班同學(xué)商議好，只要我不講課了，就輪流倆人坐一個凳子，倒出座位給我坐；只要我寫滿黑板了，看我拿黑板擦，就爭著跑上前給我擦黑板。那一年我一直上班到預(yù)產(chǎn)期的前兩天，工作需要，我也舍不得離開他們，感動和感恩是最大的工作動力，我無怨無悔！ 現(xiàn)在的教學(xué)都是先進(jìn)的設(shè)備，學(xué)校里都安裝了多媒體，我也第一個用最短的時間學(xué)會了利用多媒體上課，學(xué)生不但學(xué)習(xí)興趣濃厚了，而且也不用給我擦黑板了。但現(xiàn)在的學(xué)生還是用不同方式表達(dá)著他們對老師的愛。
2003屆七八班的學(xué)生在做生物實驗時，要求每個同學(xué)回家拿一個雞蛋來做實驗。高才香看我病了，就和八班的張瑤、李金霞，七班的張瑩、畢清潔他們約定，每個班的同學(xué)都多拿一個雞蛋給我送去。那時候的農(nóng)村還是比較落后，一個農(nóng)村的笨雞蛋也算是比較昂貴的滋補(bǔ)品了，那時候我的工資才幾百塊錢，還經(jīng)常發(fā)不上。一個孩子一份心意，我收下了，那時候的我不懂得那是不是受賄，但我知道一定沒有學(xué)生家長舉報我，因為我深深地懂得那份質(zhì)樸醇厚的農(nóng)家人的感恩和愛戴！
2018年，改革開放四十年了，通訊科技的飛速發(fā)達(dá)，雖然現(xiàn)在明信片沒有了，但學(xué)生們的感恩和祝福卻沒有變化，而是隨著科技的進(jìn)步，他們的祝福也隨著更新。今年的五月份，四班的學(xué)生看我病了，周末每人偷偷給我疊了一只千紙鶴，看著五十多只帶著滿滿祝福和鼓勵的千紙鶴，我的心再一次被柔化了，可愛的孩子們，讓我怎么不更加努力的愛你們？！QQ上微信里，每逢節(jié)假日，都是滿滿的祝福和愛意。QQ郵箱里數(shù)不清的電子賀卡都是我最炫的資本，我比不上那些有錢人的奢華，但這樣的財富無可比擬。
你這一生，我只送你一程，但希望這一程，能讓你受益終生，不忍離別，但車已到站。我愿是你們?nèi)松飞系囊槐K燈，也許我不夠耀眼，但能夠照亮你們前進(jìn)的方向。改革開放迎來了日新月異的變化，可無論生活怎么變化，我愿意教會學(xué)生要做一個溫暖的人，做一個善良的人，做一個懂得感恩的人。相信雨后的天空依然灰彩虹燦爛……驀然回首，無論是擦肩而過的人，還是刻骨銘記的事，依然溢滿無言的溫暖，芬芳著歲月靜好的時光。所以感恩那些難忘的瞬間，感恩那些美好的時刻；感恩那些陪伴我一程的所有人……
擺渡歲月，感恩淳樸的孩子們，感恩一路留給我的真情。看著你們到達(dá)新的彼岸，揮揮手，看你們越來越遠(yuǎn)的背影，而我們的心卻越來越近，祝福不斷，銘記感恩。教育孩子，更重要的是教育他們的心智和感恩的心，感恩生活，感恩社會，這是我理解的教育的最高境界。
培養(yǎng)孩子，從我做起！我陪你一程，你感激我一生！
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