語文是要靠大量的積累，大量的閱讀再花大量的時間才能去提高的一個學(xué)科。我想這只是一般的套路，沒錯，語文的學(xué)習(xí)需要不斷積累，扎實的去培養(yǎng)語感，潛移默化的進行提高，沒有哪個學(xué)生僅僅只是學(xué)習(xí)課本中的知識，語文就可以得到一百三以上的高分的，語文的確是范圍較廣需要花時間的一個學(xué)科。
然而，真正的要吹毛求疵學(xué)好語文，僅僅靠積累知識是不夠的，積累知識只是學(xué)好語文的第一步，而學(xué)好語文的第二步就是合理的去運用自己所學(xué)到的知識，將所能夠得到的分?jǐn)?shù)最大化。作為一名從教多年的老教師，雖然我不建議學(xué)生將所學(xué)習(xí)到的學(xué)科學(xué)得過于死板，但是必要的得分套路還是必須掌握的，它能讓你用僅有的知識得到更高的分?jǐn)?shù)。
在參加大型閱卷的時候，我最怕碰到辛辛苦苦寫了很多，卻答不到重點的學(xué)生，雖然很心痛，但是老師也只能根據(jù)得分點去給分，所以語文這一科雖然比較的靈活，但是卻不是完全沒有規(guī)則的，孩子們是需要運用一些規(guī)則與套路去答題的，一些語文成績特別好的“超優(yōu)生”，你能發(fā)現(xiàn)她的試卷干凈整潔，答得不多，但是恰恰在點子上。
篇幅有限，今天先分享到這里，后續(xù)的答題公式我會抽時間繼續(xù)分享。
以上就是我今天的分享了，我專注于小初高教育，如果您覺得我的文章對您和孩子有所幫助，或是大家還有其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問題，需要各科暑假學(xué)習(xí)資料的......（篇幅有限，僅顯示初中部分）
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