王昌齡小時(shí)候家里面，很貧窮，然后為了生活下去，他必須要一邊耕田做著農(nóng)活，還為了追尋自己的夢(mèng)想，又努力四處借書(shū)。在40左右出頭，他才考上了進(jìn)士。雖然一開(kāi)始擔(dān)任的是秘書(shū)省教書(shū)郎，但是因?yàn)樗W(xué)多識(shí)，懂得很多，于是又坐上了汜水縣的副職，主管軍事。
但是好景不長(zhǎng)，他又因?yàn)橐恍┦虑楸毁H嶺南。一生比較坎坷。而他年輕的時(shí)候，曾經(jīng)去過(guò)西域，到了那里，他渴望這個(gè)頻繁戰(zhàn)爭(zhēng)的邊塞之處，可以得到和平。于是內(nèi)心慷慨激昂的他，寫(xiě)下了短短四行，通過(guò)對(duì)邊疆景物和征人內(nèi)心的描繪，寫(xiě)下了稱(chēng)為“唐朝七絕之首”的詩(shī)，讓我一起去體會(huì)下這首積極向上的詩(shī)吧！
出塞二首·其一
唐.王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
這首詩(shī)的大概意思是：雖然天上的月亮還是秦漢時(shí)期的明月，這塊土地也還是邊關(guān)。但是這個(gè)漫長(zhǎng)的邊防線(xiàn)上，戰(zhàn)爭(zhēng)就一直沒(méi)有停過(guò)。到現(xiàn)在，又有多少名戰(zhàn)士，從家鄉(xiāng)到達(dá)這里打仗，卻再也沒(méi)有回到自己渴望的家鄉(xiāng)了呢？如果衛(wèi)青和李廣，這兩位有才能的將軍還在的話(huà)，是絕對(duì)不會(huì)讓胡人的騎兵跨越過(guò)陰山。
這是一首著名的邊塞詩(shī)，全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人希望起任良將，可以早日平息邊塞的戰(zhàn)事，讓這個(gè)邊防線(xiàn)上的人們可以過(guò)上安定的生活的美好愿望。王昌齡先從景物點(diǎn)題，描繪了邊塞風(fēng)光?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)”采用了互文見(jiàn)義的方法，利用秦、漢、關(guān)、月這四字交錯(cuò)使用。
看似描繪景色，但是卻暗示了這里的戰(zhàn)事自秦漢以來(lái)一直未間歇過(guò)，突出了時(shí)間久遠(yuǎn)。次句“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”，“萬(wàn)里”指的是邊塞和家鄉(xiāng)內(nèi)陸的相聚萬(wàn)里，是回家的距離。雖然只是虛指，卻寫(xiě)出了空間遼闊?！叭宋催€”這句突出了這首絕句的要領(lǐng)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了災(zāi)難，導(dǎo)致家破人亡，妻離子散。
怎樣才可以讓著無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束？怎樣才可以讓百姓安居樂(lè)業(yè)？到底該怎么做呢？王昌齡內(nèi)心就像是波濤洶涌的黃河之水一樣的澎湃。如果朝廷能夠選賢任能，或許可以解決這場(chǎng)紛爭(zhēng)。于是寫(xiě)下千古心愿“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！?，對(duì)于王昌齡來(lái)說(shuō)，他能做的就是期盼賢能之士可以早日出現(xiàn)了。
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