同學(xué)們，似乎期中考試的總結(jié)還歷歷在目，我還清晰地告訴大家：你若盛開，清風(fēng)自來(lái)，但不知，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)這次月考的成績(jī)揭曉時(shí)，你是不是真的燦爛綻放了呢？還是在默念著等著下一次呢？
要知道，時(shí)間它真的是有腳啊！轉(zhuǎn)眼間，我們升入九年級(jí)三個(gè)多月了；轉(zhuǎn)眼間，我們經(jīng)歷了月考、段考和月考；轉(zhuǎn)眼間，2014年也將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里，但不知，在走過的一天又一天里，你是否真的留下了堅(jiān)實(shí)與圓滿，留下了充實(shí)與收獲？你是否真的在一次次進(jìn)步中成長(zhǎng)，在一次次成長(zhǎng)中成就最好的那個(gè)自己，真正把優(yōu)秀當(dāng)作了一種習(xí)慣呢？可是對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，老師多么希望時(shí)間能夠遠(yuǎn)去的是浮躁與彷徨，雙手迎來(lái)的是充實(shí)和決絕，因?yàn)槿松某跞瓦@一次，也許一個(gè)閃念，帶來(lái)的就是一生的改變！
想想看，這幾個(gè)月來(lái)，我們常常披著星星戴著月亮；我們常常是迎著疲憊，忍著勞累，甚至這些天來(lái)，我們的鍛煉還是頂著凜冽的寒風(fēng)，從早忙到晚，一節(jié)挨一節(jié)，除了身體的勞累之外，還有看不見的精神壓力在不停地考驗(yàn)著我們的耐力與意志。
所以，我想最聰明的做法，就是好好珍惜每一天，以此為契機(jī)，堅(jiān)定信念，鼓足干勁，拼搏進(jìn)?。灰阅繕?biāo)為歸宿，揚(yáng)長(zhǎng)避短，志在必得，去尋求挑戰(zhàn)的快樂!因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間，還有一百來(lái)天，只要努力，就有希望！記住，成功永遠(yuǎn)只垂青有準(zhǔn)備的頭腦，努力了，未必成功，但為了成功，我們必須努力！
不過，光有決心還不夠，成績(jī)的最終取得主要依賴于你做什么和怎么做。做什么和怎么做說(shuō)到底就是一個(gè)習(xí)慣的問題，就是一個(gè)學(xué)習(xí)效率的問題。學(xué)習(xí)沒有教條，沒有終南捷徑，缺少實(shí)干，缺少硬性的東西，一切皆是虛幻，因此擁有一個(gè)腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，就等于擁有了制勝的法寶。學(xué)習(xí)浮漂、拖沓、得過且過的習(xí)慣，如果一天天加大，最終將會(huì)功虧一簣。因此，及時(shí)做階段性的總結(jié)、反省，與壞習(xí)慣毅然決然告別，也就顯得至關(guān)重要。
因此，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給大家提幾條建議：
1、珍惜時(shí)間。在學(xué)校里做到早到班，不遲到，爭(zhēng)分奪秒，專注于學(xué)習(xí)，周末回家短暫的休整之后，也要時(shí)刻牢記當(dāng)前最重要的任務(wù)是什么，一點(diǎn)一點(diǎn)去做，一天一天堅(jiān)持，那么堅(jiān)持將會(huì)成為你最終勝利的法寶。
2、主動(dòng)學(xué)習(xí)。不等不靠，早做打算，主動(dòng)出擊。特別是有問題主動(dòng)鉆研、請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)上突出 “我”讀、“我”聽、“我”思、“我”說(shuō)、“我”寫（練），即我常說(shuō)的，在學(xué)習(xí)上的五個(gè)“我”。平時(shí)與同學(xué)即講協(xié)作互助，更要在學(xué)習(xí)上比學(xué)爭(zhēng)先：比誰(shuí)最刻苦，比誰(shuí)最能爭(zhēng)分奪秒，誰(shuí)最學(xué)習(xí)主動(dòng)……要爭(zhēng)取做到：人能我能，人為我為；人不能不為，我亦能亦為！要學(xué)會(huì)努力超越自己——今天的自己勝過昨天自己，明天的自己要?jiǎng)龠^今天的自己！
3、在學(xué)習(xí)上決不偷工減料。不省略學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在。題目做一個(gè)是一個(gè)，做作業(yè)，力求實(shí)戰(zhàn)，不為了作業(yè)而作業(yè)，高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。并且要主動(dòng)出擊，決不含糊，自欺欺人。
4、要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。各科在時(shí)間上要科學(xué)分配，要有求取總分的戰(zhàn)略。要結(jié)合自身?xiàng)l件，突出重點(diǎn)，突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，打造拳頭產(chǎn)品，同時(shí)，努力提高弱科。切忌抓了芝麻，丟了西瓜，也不要瘸著腿走路。
5、要尊重老師。想想看，和你們一起苦樂相伴的，除了父母，還有誰(shuí)呢？那就是每日陪伴我們的老師，特別是我們的班主任老師，總在我們的身邊不厭其煩，不離不棄，因?yàn)樗麄兌荚敢庥米约旱男袆?dòng)化為你們迷茫中的微弱燭光，給大家以溫暖和方向！
6、以切實(shí)的行動(dòng)感恩父母。想想天冷時(shí)，父母給你洗過的干凈的衣服，周末回家父母送上的體貼與溫暖，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)在體諒父母的辛勞和用心的同時(shí)，更用拼搏換得父母的熱望成真。要知道，父母的期待真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們的努力還需要很多很多，所以要適時(shí)調(diào)整自己，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己、督促自己，要分清現(xiàn)階段的主要矛盾——升學(xué)，善始善終，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到最后。
當(dāng)然，也許你會(huì)認(rèn)為自己不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。有一個(gè)明確的目標(biāo)是最重要的，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，你對(duì)目標(biāo)的渴求有多大，你付出的努力就會(huì)有多大，那么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性就會(huì)有多大。如果帶著自己多年的目標(biāo)，帶上自己必勝的信心，多讀、多看、多寫、多記，專時(shí)專用，堅(jiān)持下去，相信你一定可以俯視你的目標(biāo)，最終把失敗踩在腳下。
在一些同學(xué)心中，也許中考是難的，但以理性的眼光來(lái)看，難不在中考。兩天的中考在歷史長(zhǎng)河中不過是逝者如斯、驚鴻一瞥。相比之下，難在平時(shí)!我們常淡化過程的偉大，夸大結(jié)果的舉足輕重；我們常不耐煩平時(shí)的努力，而到了最后關(guān)頭方恨讀書少。這沒有什么，人都有弱點(diǎn)：懶惰，貪圖逸樂，心理脆弱。然而人之所以為宇宙的靈長(zhǎng)萬(wàn)物的精華，就在于能戰(zhàn)勝自己的缺陷，涅槃重生。
所以，在偷懶的時(shí)刻，我們必須能施以頭懸梁、錐刺股似的激勵(lì)和提醒！
在提前享受逸樂的時(shí)候，我們必須要有壯士易水告別般地堅(jiān)決！
我們要根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。要知道填滿試卷的人不是最酷的人，真正的酷是把整個(gè)試卷都填上正確的內(nèi)容。所以，我勸大家，別一味的覺得把時(shí)間安排滿就心滿意足了，要懂得在正確的時(shí)間做正確的事，把這幾個(gè)月的時(shí)間都填上屬于你的獨(dú)一無(wú)二的正確內(nèi)容，讓他見證你曾努力過！請(qǐng)你們一定記住一句話：年輕的時(shí)候，請(qǐng)不要隨便接受一個(gè)平庸的結(jié)果。
同學(xué)們，通往美好未來(lái)的路，總是辛苦在左，努力在右，即便踏著荊棘，也不言苦，那才是青春的本色！只要我們往前走一步，離成功就近一步！我們要以一顆平常心去積極爭(zhēng)取，要把平時(shí)當(dāng)中考，莫到中考恨平時(shí)。九年級(jí)的美好時(shí)光很快地將成為值得銘記的回憶，親愛的母校亦將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。今天，你們這一頭連接的是老師、母校，明天，你們那一端延伸的將是希望，是夢(mèng)想。老師真誠(chéng)地希望大家能夠心系希望路，肩扛信念旗，手提勤奮劍，用每天扎實(shí)勤奮的努力去串起一個(gè)個(gè)無(wú)悔的今天，然后用你響亮的青春告訴未來(lái)：初三，因?yàn)槲业呐Χ兊酶溃?/b>
后記：
昨晚睡得很晚很晚，趕了一個(gè)發(fā)言稿，還記了一篇流水帳。怎奈時(shí)間總是過得那么匆匆，今天上午除了上了一節(jié)課，慌忙準(zhǔn)備了這次九年級(jí)的月考會(huì)。
下午兩點(diǎn)的會(huì)議，整個(gè)過程是流暢且充實(shí)有意義的，讓我感覺滿意的有四點(diǎn)：一是級(jí)段長(zhǎng)的主持真的就是冬日里的一把火，二是是兩個(gè)老師的發(fā)言，一個(gè)激情四射，一個(gè)循循善誘；三是兩個(gè)學(xué)生代表的發(fā)言一個(gè)在前面引領(lǐng)著方向，一個(gè)正帶著大家去努力，在安排時(shí)特意把兩部穿插開來(lái)，只為了保持平衡。四是兩個(gè)校長(zhǎng)的講話，副校長(zhǎng)的講話從學(xué)生到教師，讓學(xué)生明白時(shí)間的緊迫性，懂得老師的辛苦性，從而更加明晰自己腳下的每一步的路，可謂是字字語(yǔ)重心長(zhǎng)，字字包含希望。而校長(zhǎng)的講話則言簡(jiǎn)意賅，有力度，更冷靜地讓老師和學(xué)生明白，此時(shí)此刻應(yīng)該去做什么。
天氣很冷，雖然有陽(yáng)光掠過，但還是透入心底的冷。
不過，秩序還好，但愿一切的忙碌能夠激發(fā)學(xué)生的向上向前的動(dòng)力就好！
今天已是2014的最后一天了，并且今天還是我和愛人結(jié)婚19年的紀(jì)念日，全是忙碌中度過了，想想愛人總是這樣的辛苦，唯有的就是感謝，深深地感謝……
記下吧，能有時(shí)間盤點(diǎn)我的2014嗎？能有時(shí)間回憶我和愛的19年的點(diǎn)滴相處嗎？
時(shí)間，我的時(shí)間都到哪里去了！……
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