總評：全文語言流暢，用詞準確，修辭生動。在描寫景物時語句準確，想象力豐富，作為五年級的學生能夠情景交融，熟練的運用各種手法，使文章立意得到升華。文中有許多精彩的語句，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。指導老師：子墨
下午，一場秋雨的來臨，打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。（開頭清新獨特，劃線句子較為精彩。）
天空中烏云密布，狂風目空一切的四處走動，想刮走大樹的枯葉，想折斷小樹的細枝。忽然，一道雪亮的閃電從天空劃過，緊接著是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨，正在下班路上的人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人們 顯現(xiàn)著焦急與不安。可大雨如注，中間還夾雜著轟鳴的雷聲，沒有一點兒停下來的意思。在等待的過程中，我感覺像過了一年一樣，窗外天昏地暗，“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風聲和“沙沙”的樹葉聲，奏出了一首雨中交響曲，我在家中安閑的坐在床邊，看著雨點打在窗面上順流而下，看著大樹的枝條隨風舞動，就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞著手臂，又似枝條在抽打著天空，而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口，和天空覺得疼痛而發(fā)出的咆哮聲。我胡思亂想著，對于不久，雨停了，太陽露出了笑臉，我也被從幻想中拉回了現(xiàn)實。（此段言辭優(yōu)美、敘寫生動，用動態(tài)化的語言表達出雨勢的猛烈、行人的匆匆，在描寫景物的同時自然的帶入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。）
雨的大小變化沒有絲毫察覺。（結尾天氣的變化也揭示出感情的轉折，以景喻情。）
【注】本文原創(chuàng)作者孫楚雯，系南京浦口實小五（5）班學生。
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