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這套來自法國(guó)的大型哲學(xué)啟蒙書,帶娃感受思考的魅力!

第一哲學(xué)家 2021-11-13 00:05

英國(guó)Durham大學(xué)曾做過這樣一個(gè)研究。

研究人員對(duì)接受兒7童哲學(xué)教育的四、五年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行了一年的跟蹤研究。

結(jié)果表明:通過兒童哲學(xué)教育的學(xué)生,數(shù)學(xué)和閱讀能力都得到了很大提升,而且這種影響是長(zhǎng)期的。

知名教育心理學(xué)博士Maughn Gregory 就指出:通過兒童哲學(xué)教育,可以讓孩子更好地理解學(xué)科知識(shí)。

因?yàn)檎軐W(xué)這種看似“無用”的知識(shí),其實(shí)正是鍛煉孩子思辨力、學(xué)習(xí)力等核心能力的最有力杠桿。

孩子可以把這些能力遷移并應(yīng)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。比如,理解故事或數(shù)學(xué)概念時(shí)會(huì)更容易。

哲學(xué)的重要性毋庸置疑,不過很多人都說學(xué)起來太深?yuàn)W,理解起來也很難懂。

但其實(shí)哲學(xué)和孩子的生活,是息息相關(guān)的,很多事物都可以成為孩子思考的對(duì)象。

今天推薦的這套《思考的魅力》(全29冊(cè)),被譽(yù)為“有思想深度的兒童讀物之一”,就通過向孩子呈現(xiàn)29堂圖文并茂、生動(dòng)深刻的人生啟蒙課不僅化繁為簡(jiǎn),化難為易,將哲學(xué)變成孩子能讀懂、能理解的內(nèi)容,還能很好地啟蒙孩子對(duì)世界的思考,鍛煉孩子思辨以及獨(dú)立思考的能力!

這套書由法國(guó)巴黎大學(xué)、波爾多大學(xué)等20所高等學(xué)府,50多名優(yōu)秀哲學(xué)專家、教育家、畫家,潛心10年聯(lián)合創(chuàng)作。

共有29個(gè)主題,從宇宙起源人類戰(zhàn)爭(zhēng)思考,從環(huán)境保護(hù)個(gè)人成長(zhǎng)、品格養(yǎng)成以及藝術(shù)修養(yǎng)內(nèi)容非常全面!

還穿插了柏拉圖、蘇格拉底、盧梭上百位哲學(xué)家的名言警句,市面上罕見的大型哲學(xué)成長(zhǎng)啟蒙書。

中文版銷量超200萬冊(cè),也在某當(dāng)上得到了7.4萬+的評(píng)價(jià),好評(píng)度99.39%:

這套書就像一個(gè)好朋友,夠孩子提供各種角度的見解和思路,讓孩子愛上思考!

關(guān)于適讀年齡,我覺得閱讀能力很強(qiáng)的孩子,7歲+的孩子也能讀。一般是建議8歲+的親子共讀,初中以上的完全可以自主閱讀啦~

相信每個(gè)不同年齡階段的孩子閱讀,都會(huì)有不同的見解和收獲。

成年人也很適合讀讀看,也許會(huì)有意想不到的啟發(fā)哦~

最后,再說一下這套書的價(jià)格。

原價(jià)522元,團(tuán)購(gòu)價(jià)只要203元!這個(gè)價(jià)格真的堪稱史低價(jià),我們爭(zhēng)取了好久才拿到的,直接3.9折!

【思考的魅力】(全29冊(cè))

超罕見的大型哲學(xué)啟蒙書

讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

啟發(fā)思辨能力

① 作者、譯者陣容強(qiáng)大,獲專家、媒體力薦

法國(guó)人對(duì)哲學(xué)教育的重視,在全世界都是出了名的。當(dāng)其他國(guó)家還在想要不要給孩子做哲學(xué)啟蒙時(shí),法國(guó)人早就開始了。

這套書可以說,完整還原了法國(guó)哲學(xué)教育的精髓。

深厚的哲學(xué)啟蒙土壤,加上開闊無邊的思維,以及強(qiáng)大的專業(yè)背景支撐,確保了它在內(nèi)容上的含金量。

而在引進(jìn)咱們國(guó)內(nèi)后,出版方特別邀請(qǐng)了著名作家、翻譯家梅思繁等18名譯者逐字推敲,譯改審三次,保證它真正融入本土,符合中國(guó)孩子的閱讀習(xí)慣。

著名作家、翻譯家梅思繁

如此鄭重、用心,媒體、專家、家長(zhǎng)和孩子也都對(duì)它贊譽(yù)有加。

不僅獲得了中國(guó)童書榜最佳童書、中國(guó)好童書100+等多項(xiàng)榮譽(yù);

還獲得了法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》《世界報(bào)》,中國(guó)《新京報(bào)》《三聯(lián)生活周刊》《現(xiàn)代教育報(bào)》《語(yǔ)文報(bào)》等眾多教育人文類媒體力贊;

也獲得了北京大學(xué)科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)研究中心主任吳國(guó)盛、中國(guó)知名教育學(xué)家&書香校長(zhǎng)袁曉峰、中國(guó)兒童文學(xué)教育研究中心秘書長(zhǎng)&兒童閱讀教育專家王蕾、新閱讀研究所研究員李一慢的傾情推薦!

② 主題豐富,覆蓋孩子成長(zhǎng)全程

2021新增5冊(cè),主題更全面

29個(gè)主題,從宇宙起源人類戰(zhàn)爭(zhēng)思考,從環(huán)境保護(hù)個(gè)人成長(zhǎng)、品格養(yǎng)成以及藝術(shù)修養(yǎng),內(nèi)容非常全面; 

還穿插了柏拉圖、蘇格拉底、盧梭上百位哲學(xué)家的名言警句,是市面上罕見的大型哲學(xué)成長(zhǎng)啟蒙書。

其中,《餐桌上的哲學(xué)》獲得了國(guó)際童書獎(jiǎng)博洛尼亞金童書獎(jiǎng)提名。

吃飯是怎樣和哲學(xué)掛鉤的呢?人類吃飯的特殊性在于:知道如何等待,還會(huì)因?qū)γ朗车南胂蠖瓜延危恢廊绾我种谱约旱男枨笠詽M足“欲求”。

③ 從身邊常見的小事引入,循循善誘,激發(fā)孩子獨(dú)立思考

這套書每?jī)?cè)圍繞一個(gè)主題,從身邊常見的生活小事講起,旁征博引,循循善誘,讓孩子愿意讀,也讀得懂。

比如,《哲學(xué)家與狗的對(duì)話》作為全書第一冊(cè),虛構(gòu)了一條會(huì)說話、有思想的狗,在它與哲學(xué)家詼諧有趣的對(duì)話中,激起孩子的閱讀意愿和獨(dú)立思考能力。

人類喜歡群居嗎?哲學(xué)家這樣認(rèn)為,但大狗里奧可不這樣想。他反問哲學(xué)家:“人與人之間總是互相提防,你看每家門口不都拴著一只狗來看門嗎?而狗呢?我們狗在出門時(shí)從不用鎖門,更不會(huì)繞著狗窩轉(zhuǎn)兩圈再走?!?/span>——你覺得有道理嗎?

這一冊(cè)的邏輯架構(gòu),有些像哲學(xué)經(jīng)典入門書《蘇菲的世界》。只是它的語(yǔ)言更直白,討論的問題也更貼近孩子的生活。

哲學(xué)家和大狗里奧的第一次討論非常不愉快,但很快哲學(xué)家就請(qǐng)求里奧回來幫助他。“求求你了,繼續(xù)我們的討論吧?!闭軐W(xué)家一改之前對(duì)里奧的蔑視,開始尊重它。

他們繼續(xù)討論:人為什么要一起生活?哲學(xué)家認(rèn)為,人與人是相互需要的。這并不僅僅指居住在一起,還包括彼此的工作會(huì)發(fā)生聯(lián)系。

里奧想了想,補(bǔ)充說:“人類選擇群居,是因?yàn)樗麄冎挥袑⒐ぷ骶C合起來,才能滿足自身各種各樣的需要?!?/strong>——你認(rèn)同這句話嗎?

在討論過程中,哲學(xué)家和大狗里奧提到了諸多哲學(xué)家的觀點(diǎn)。孩子們可以一邊讀書一邊思考,提升自己的思辨能力。

比如,對(duì)于“人類是群居動(dòng)物嗎”這個(gè)問題,亞里士多德認(rèn)為是,霍布斯認(rèn)為不是,而康德的觀點(diǎn)則比較折中。那么,正在讀書的你,怎樣認(rèn)為呢?

這套書也非常擅長(zhǎng)“提問”,因?yàn)橐粋€(gè)好的問題,足以吊起孩子探究的欲望。

比如,《服從是怎么一回事》中,開篇就問道:“為什么要服從?服從是自由的反義詞嗎?”

“為什么要服從?”這個(gè)問題就是為了說明:在指揮者與服從者之間,不存在生來就不平等這一說法。

盧梭認(rèn)為,想讓孩子學(xué)會(huì)判斷、不輕易聽從他人的安排,最佳的教育方式是:應(yīng)該讓孩子覺得不是在服從父母的意愿,而是在服從萬物的規(guī)律和秩序。

這樣的安排,能幫助孩子更好地思考身邊發(fā)生的事情,消化哲理,理解生命和生活的意義。

【思考的魅力】(全29冊(cè))

超罕見的大型哲學(xué)啟蒙書

讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

啟發(fā)思辨能力

來自法國(guó)的人生啟蒙課,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考


、29個(gè)主題,關(guān)乎生命、友情、品格、藝術(shù)……激活孩子的哲學(xué)思辨力

這套書的29個(gè)主題,每個(gè)主題都和孩子的生活息息相關(guān)

比如公正、生命、友情、勇敢、藝術(shù)、溝通等等,是孩子在成長(zhǎng)乃至于整個(gè)生命過程中,都不可避免以及會(huì)思考的話題。


部分主題

公正——

“這不公平!”孩子似乎還沒弄懂公平的涵義,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用這句話表達(dá)憤怒和不滿。

《有絕對(duì)的公平嗎》討論了公平與諾言、公平與法律,以及公平是一種美德等話題。


生命——

人們都希望自己長(zhǎng)壽,卻對(duì)衰老難以接受。

《我不想變老》中,探討了什么是衰老、衰老的意義,以及如何優(yōu)雅地變老等一系列問題。



勇敢——

吸血鬼、巫師、尼斯湖水怪……這些怪獸哪個(gè)更可怕,它們真實(shí)存在嗎?

《我們?yōu)槭裁春ε鹿肢F》帶孩子思考了外面的和內(nèi)心的怪獸,告訴了孩子戰(zhàn)勝心中怪獸的方法。



友情——

什么是友誼呢?我們可能還真說不好。但不可否認(rèn)地,有朋友,更幸福。

《為什么你會(huì)是我的朋友》中,討論了朋友的選擇、相處及朋友的價(jià)值等。


藝術(shù)——

人們自認(rèn)為知道舞蹈是什么,事實(shí)上,舞蹈比我們看到的要復(fù)雜得多。

《舞蹈也是一種思考嗎》告訴孩子,舞蹈和哲學(xué)一樣,都是對(duì)于人生和行為的思考。



……

每?jī)?cè)都會(huì)圍繞其中一個(gè)主題展開解讀。既保證了內(nèi)容的深度和廣度,又能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,激活思辨能力,在閱讀中,獲得真正的成長(zhǎng)。
二、不僅有故事+名言+好句,還有歷史名著,幫孩子積累作文和演講的好素材

除開以上內(nèi)容,這套書還能讓孩子積累豐富且精彩的寫作、表達(dá)素材。

比如富有含義的故事——

《有絕對(duì)的公平嗎》一書,給孩子們講了這樣一個(gè)故事:

有一個(gè)名叫蓋吉茲的牧羊人。他擁有一枚戴上就可以隱身的戒指,這意味著,即使他犯了罪也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。

假如這個(gè)戒指你也有,那你會(huì)選擇用它來掠奪財(cái)富,殺掉競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?



名言——

亞里士多德曾表達(dá)過這樣的觀點(diǎn):“勇敢,是在自信與恐懼間的平衡選擇。”


阿格頓說過:“改變已經(jīng)發(fā)生過的事,是任何人都無法做到的。”



好句《生活能缺少美嗎》——



《服從是怎么一回事》:



還引經(jīng)據(jù)典,涉及眾多歷史名著——

比如在《我們?yōu)槭裁磿?huì)害怕怪獸》中,就提及了《巴黎圣母院》、《變形記》、《格列夫游記》以及《啟示錄》。



《為什么會(huì)有死亡》中涉及《斐多》《奧德賽》 《吉爾伽美什史詩(shī)》《安提戈涅》等等。



這些極具哲學(xué)意義的素材,不僅是孩子豐富的彈藥庫(kù),在閱讀的過程中,更能啟迪孩子的思考能力和智慧。
三、10多位知名插畫家繪制插圖,多姿多彩,輔助孩子理解內(nèi)容,還能提升審美力

書中的法式插圖,也同樣原汁原味引進(jìn)了,全部由10多位法國(guó)知名插畫家精心打造——



……

這些靈動(dòng)活潑、想象力爆棚又畫風(fēng)多樣的插圖,不僅能將內(nèi)容背后的深意具體化,幫助孩子更好的理解書中內(nèi)容,還能進(jìn)一步激發(fā)孩子的創(chuàng)造性!

比如,用幽默生動(dòng)的法式漫畫,刻畫人物的言行、神態(tài):

有絕對(duì)的公平嗎?

怎樣和別人好好交流?

哲學(xué)家與狗的對(duì)話

用兒童化的、充滿想象力的涂鴉,展現(xiàn)故事情節(jié):


在歷史的海洋中遨游


自由是什么?

用靈動(dòng)的拼貼、渲染畫,展現(xiàn)自然環(huán)境的變化: 



用現(xiàn)代畫表達(dá)人與人之間的關(guān)系,以及描摹場(chǎng)景:


朋友是什么?


服從是怎么回事?

這些活靈活現(xiàn)的插圖,對(duì)孩子的美育也有重要意義。它們能幫助孩子提升審美力,進(jìn)而在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

四、精致禮盒包裝,小開本、磨圓角,耐翻易收納,閱讀體驗(yàn)好

這套書采用精致、結(jié)實(shí)的禮盒包裝,三面磁扣環(huán)繞,方便收納,也適合收藏。



封面色彩明快,蘋果綠、檸檬黃、丁香紫、天空藍(lán)、淺卡其……每一本都有驚喜,孩子愛看。


每?jī)?cè)書的內(nèi)頁(yè)也相應(yīng)設(shè)計(jì)了不同的主色調(diào),美觀童趣,也讓閱讀更具連貫性。



而且,內(nèi)頁(yè)采用140g順滑膠版紙,厚實(shí)耐翻,手感特別好~



32開小開本,每?jī)?cè)約80頁(yè),輕薄小巧,孩子出遠(yuǎn)門、在戶外都可以帶上幾本展卷閱讀;


帕斯卡爾曾說:“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的蘆葦……因此,我們的全部尊嚴(yán)就在于思想?!?/span>

讀哲學(xué)書,就能豐富孩子的思維,磨礪孩子的獨(dú)立思考能力,讓他們不做“蘆葦”,可以擁有這世間最厲害的“思想武器”

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