俗話說(shuō)：“得語(yǔ)文得天下”，而在語(yǔ)文考試中最有影響力的就是作文了，這絕對(duì)是占據(jù)了語(yǔ)文這門學(xué)科的半壁江山，所占分值直接決定了語(yǔ)文成績(jī)的低中高水平，可見(jiàn)作文的影響力是有多大。但有很多孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中，因詞匯素材的缺乏導(dǎo)致寫(xiě)出來(lái)的作文干癟無(wú)味，沒(méi)有靚點(diǎn)，很難提分，這讓很多家長(zhǎng)和學(xué)生感到很頭疼的事情！
作為一名資深的語(yǔ)文老師，接觸過(guò)很多學(xué)生和家長(zhǎng)，以我多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，一篇優(yōu)秀的作文是離不開(kāi)好的素材和思路。有些學(xué)生作文之所以能拿到高分，在于作文處處有靚點(diǎn)，詞匯段落夠豐富，所表達(dá)出來(lái)的感情夠生動(dòng)強(qiáng)烈，整個(gè)作文讀起來(lái)朗朗上口，語(yǔ)句豐富飽滿，這些足夠吸引了閱卷老師的眼球。而這種種，除了要掌握到有效的寫(xiě)作技巧，跟自己平時(shí)基礎(chǔ)的素材有很大關(guān)系。
說(shuō)到寫(xiě)作技巧，最常用的莫過(guò)于排比句了，排比句的運(yùn)用能使整個(gè)文章句子更加生動(dòng)形象，富有感染力，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈，更有說(shuō)服力。所以，想要提高寫(xiě)作能力，建議家長(zhǎng)平時(shí)讓孩子多積累一些好的素材，培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作能力，幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)閱讀愛(ài)積累的好習(xí)慣，這對(duì)孩子語(yǔ)文寫(xiě)作有很大的幫助。一個(gè)善于積累的學(xué)生，唯有積累的知識(shí)點(diǎn)廣闊了，語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)更好。
鑒于很多家長(zhǎng)向我咨詢孩子寫(xiě)作問(wèn)題，下面我就為大家分享一份排比句寫(xiě)作素材，能夠有效地提高孩子的語(yǔ)文寫(xiě)作能力和邏輯思維拓展，這也是著名央視主持人董卿力薦的語(yǔ)文重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料，且董卿主持的《朗讀者》開(kāi)場(chǎng)白以及每一期主題，也都能作為孩子寫(xiě)作的素材積累，家長(zhǎng)務(wù)必要為孩子收藏打印（電子檔）。當(dāng)然了，一篇文章解決不了所有家長(zhǎng)的問(wèn)題，如果家長(zhǎng)們還有孩子在學(xué)習(xí)上的任何問(wèn)題、或者孩子在學(xué)習(xí)上怎么努力都沒(méi)有什么進(jìn)步，不妨試著和老師交流，我都會(huì)為家長(zhǎng)們一一解答！當(dāng)然需要各科學(xué)習(xí)資料的，也都可以通過(guò)文末方式直接獲取。
聯(lián)系客服
