看完《順溜》后，小寶動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“屁”，很明顯，他是故意學(xué)里面的人說(shuō)話。平常我聽(tīng)了就笑笑，也沒(méi)說(shuō)什么。我的曖昧態(tài)度導(dǎo)致他愈演愈烈，三句話里至少有一句要綴上“屁”字。那天，我實(shí)在生氣了，就大聲地斥責(zé)他?？墒菍毎謥?lái)了一句：“這個(gè)媽媽總是反復(fù)無(wú)常??”這句話迅速點(diǎn)燃了我的怒火，一下子，我的眼淚就下來(lái)了，拍著桌子質(zhì)問(wèn)老公為什么不站在我這邊。
小寶被姥姥拉到一旁坐著，可他一直在聽(tīng)我們的對(duì)話。我們停下來(lái)后，小寶趴到我懷里，關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，你在哭嗎？是因?yàn)榘づu(píng)了嗎？”我認(rèn)為應(yīng)該如實(shí)地對(duì)孩子說(shuō)明我的情緒，于是說(shuō)：“是的，媽媽覺(jué)得委屈就哭了。”小寶安慰了我，又像個(gè)調(diào)解員一樣走到寶爸身邊，問(wèn)：“爸爸，你為什么批評(píng)媽媽？”寶爸解釋給他聽(tīng)：“我認(rèn)為媽媽的方式不對(duì)。不過(guò)誰(shuí)都可能會(huì)犯錯(cuò)誤。你覺(jué)得爸爸批評(píng)媽媽對(duì)不對(duì)？”小寶想了想：“我覺(jué)得對(duì)??（實(shí)在忘了他的理由了）但媽媽要是改了就應(yīng)該原諒她。”
小寶的話讓我很安心。以前，我和寶爸達(dá)成過(guò)共識(shí)：不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)論。但事實(shí)上，我們經(jīng)常當(dāng)著他的面爭(zhēng)論?，F(xiàn)在想想，每當(dāng)這時(shí)，小寶都能理性地關(guān)心一下爸爸，再關(guān)心一下媽媽，就像今天這樣。
通過(guò)小寶的表現(xiàn)，我感覺(jué)完全可以當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)論，但絕不能爭(zhēng)吵，甚至彼此謾罵、詆毀。我認(rèn)為，這樣做的優(yōu)勢(shì)在于：
1.通過(guò)父母的爭(zhēng)論，孩子能了解如何正確處理分歧。通過(guò)聽(tīng)我們的爭(zhēng)論，小寶能夠了解到，在有些情況下，人們所持的觀點(diǎn)會(huì)不同，想要達(dá)成一致，必須有妥協(xié)和讓步。
2.讓孩子了解到，出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)并不妨礙我們相親相愛(ài)。我們讓孩子看到，我們的爭(zhēng)執(zhí)有很清楚的因果，爭(zhēng)執(zhí)是為了解決問(wèn)題，而不是無(wú)理取鬧；也讓孩子看到，盡管爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我們的情緒不好，但問(wèn)題解決了，大家會(huì)重歸于好，依然是幸?？鞓?lè)的一家。
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