“微博潮”刮進(jìn)校園 中學(xué)生癡迷每天都寫上千字

　　隨著微博熱的興起，一股“微博潮”刮進(jìn)校園，越來(lái)越多的中學(xué)生被卷入這股潮流中，每天忙著“織圍脖”，哪怕是班級(jí)發(fā)生的一件小事，也要以最快速度上傳微博，樂(lè)此不疲。記者在采訪中了解到，繼手機(jī)短信和QQ之后，微博已成為時(shí)下學(xué)生們使用最多的交流方式。教育專家稱，微博是學(xué)生開(kāi)闊視野、與人交流的一個(gè)平臺(tái)，家長(zhǎng)不必硬性阻止，疏導(dǎo)才是關(guān)鍵。

　　“織圍脖”深受中學(xué)生追捧

　　劉穎是哈爾濱市某中學(xué)一名班主任老師，在她的班上45名同學(xué)中有一半以上是微博“發(fā)燒友”，其中有些“手機(jī)黨”更新微博內(nèi)容非?？欤€沒(méi)等放學(xué)，當(dāng)天班上發(fā)生的新鮮事就被上傳到了網(wǎng)上。上課期間手機(jī)上網(wǎng)“織圍脖”也成了常有的現(xiàn)象。“最初班級(jí)只是采用微博留作業(yè)的方式，來(lái)與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，沒(méi)想到學(xué)生們很快就都迷上了微博，并且很快都創(chuàng)建了自己的微博。班級(jí)的趣聞、同學(xué)的糗事都成了學(xué)生微博的主要表述內(nèi)容。”劉老師說(shuō)。

　　正在讀初二的小明對(duì)于微博有自己的理解，“這是校園新聞傳遞最快的地方，只要學(xué)校發(fā)生什么事都能在微博上找到，同學(xué)們每天一起上學(xué)放學(xué)談?wù)撟疃嗟亩际俏⒉┥峡吹降男迈r事。”小明說(shuō)，“這樣其實(shí)挺方便的，同學(xué)們溝通聯(lián)系也很省事，又開(kāi)辟出一條新的途徑。”

　　采訪中，很多中學(xué)生對(duì)微博表示出極大的熱情，幾乎所有開(kāi)通了手機(jī)上網(wǎng)功能的學(xué)生都有過(guò)寫微博的經(jīng)歷。通過(guò)網(wǎng)上搜索搜狐、騰訊等微博平臺(tái)，記者看到很多中學(xué)生微博，其中以“90后”為標(biāo)簽的微博就占大部分。在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里新浪微博主頁(yè)共更新微博300多條，其中70%標(biāo)有某某中學(xué)的字樣。

　　家長(zhǎng)：擔(dān)心孩子成績(jī)受影響

　　“我覺(jué)得微博是個(gè)挺好的交流的平臺(tái)，既方便孩子們之間的溝通，也有利于家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及想法。”學(xué)生家長(zhǎng)王女士說(shuō)，自己的兒子正在讀高二，得知兒子注冊(cè)了一個(gè)微博后，她也注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)。以讀者的身份與兒子交流，開(kāi)解兒子面對(duì)的一些困惑和壓力。但她發(fā)現(xiàn)兒子寫微博的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，即便是晚上學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，也會(huì)再寫半小時(shí)微博才肯睡覺(jué)。早晨爬起來(lái)的第一件事就是打開(kāi)電腦看看同學(xué)的微博有沒(méi)有更新，哪怕是不吃早飯，也不會(huì)省略這個(gè)環(huán)節(jié)。

　　王女士開(kāi)始表示擔(dān)心，如此熱衷會(huì)不會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有影響。“就在上學(xué)期，一次語(yǔ)文課上兒子拒絕寫作文，被老師狠狠批評(píng)了一頓。而現(xiàn)在他每天都要寫上千字的微博，卻一點(diǎn)不為難。”面對(duì)兒子的變化，王女士既費(fèi)解又無(wú)奈。

　　“微博上的內(nèi)容缺乏審核關(guān)卡，孩子會(huì)經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)、瀏覽一些負(fù)面內(nèi)容，不利于他們身心的健康。”學(xué)生家長(zhǎng)董先生認(rèn)為，學(xué)生追捧微博還是要加以控制。

　　有一次，董先生無(wú)意中在16歲兒子的微博中發(fā)現(xiàn)一組轉(zhuǎn)發(fā)的成人笑話和幾張幾乎全裸的美女圖片，而顯示的時(shí)間都應(yīng)該是上課時(shí)間上傳的。隨后他便狠狠地訓(xùn)了兒子一頓，取消了他手機(jī)的上網(wǎng)功能，并規(guī)定一個(gè)月之內(nèi)不許用電腦上網(wǎng)。孩子的自制力較差，在沒(méi)有家長(zhǎng)在場(chǎng)指導(dǎo)的情況下，很容易被微博上的一些不良信息教壞，因此適當(dāng)約束孩子瀏覽微博很關(guān)鍵，董先生認(rèn)為。

　　“微博潮”刮進(jìn)校園

　　哈爾濱教育研究院教授沈明銘認(rèn)為，微博與短信、彩信等都差不多，對(duì)于中學(xué)生來(lái)講只是一種網(wǎng)絡(luò)新生事物。中學(xué)生正處于知識(shí)認(rèn)知期，有好奇心，對(duì)新事物追捧很正常。如果完全阻止其喜好微博，很可能適得其反。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該辨證地看待微博內(nèi)容積極和消極的一面，通過(guò)引導(dǎo)使微博成為孩子獲取知識(shí)、抒發(fā)情感的新渠道。

　　沈明銘認(rèn)為，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該更多了解社會(huì)的變化與發(fā)展，只要不耽誤學(xué)習(xí)，上課時(shí)間不用手機(jī)上網(wǎng)，不因?yàn)橥嫖⒉┒`反紀(jì)律，家長(zhǎng)和老師還是應(yīng)該對(duì)學(xué)生的微博熱衷表示理解和支持。

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