元好問：問世間情為何物,直教人生死相許
“問世間，情為何物，直教生死相許？”，這句現(xiàn)在常用描述愛情那神奇的力量，感嘆世間的愛情究竟有什么魔力，可以讓人所有困難，生生死死都要在一起。寫下這么優(yōu)美的詩句的人究竟是誰呢？我們他就是金末元初的大詩人元好問。但是讓我們疑惑的是寫下如此動(dòng)人詩句的元好問沒有一件纏綿悱惻的風(fēng)流之事。他一生戀愛的對(duì)象便是詩詞、史學(xué)。雖然生在金末元初朝代更換的亂世，他卻有著強(qiáng)烈的使命感，為后世留下了豐厚的文化遺產(chǎn)，成為“詩文史學(xué)，萃于一身”的一代宗匠。
元好問是北魏拓跋氏后裔，魏孝文帝南遷時(shí)，改名為元。元好問的先祖最有名的是唐代詩人元結(jié)。他的父親元德明同樣人詩才之人，可惜每次考試都會(huì)落榜，心灰意冷之下便寄情于山水之間。元好問在很小時(shí)，便由叔父元格撫養(yǎng)。元好問從小在文學(xué)方面有異于常人的天賦，四歲開始讀書，七歲就可以寫詩。曾經(jīng)參加宴會(huì)時(shí)，即興賦詩，引起一陣轟動(dòng)，很多人將他與東晉名士王坦之相比較。他的哥哥元好古對(duì)弟弟在五言詩方面的造詣十分佩服，曾經(jīng)這寫文夸獎(jiǎng)過他。
他一生中寫下最有名的詞是 《摸魚兒·雁丘詞》，其中寫道:“問世間、情為何物，直教人生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應(yīng)有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？”元好問寫這首詩是因?yàn)槟慷昧艘粚?duì)大雁的故事，在元好問16歲時(shí)，參加科舉考試，在進(jìn)京的途中，他遇到一個(gè)捕雁者。捕雁者說他設(shè)的捕雁網(wǎng)捕獲了一只大雁，他殺死了它，而另外一只脫網(wǎng)而逃。但它看著同伴的死去，并不是遠(yuǎn)走高飛，而是一直在天空中盤旋，后來竟然投地而死。元好問聽到之后特別感動(dòng)，買下了這兩只雁，并且把他們埋葬在一起。他開始感嘆究竟愛情是什么，并且寫下了這首詞，現(xiàn)在許多人用這句話來概括愛情。
在他18歲時(shí)，元好問娶了出生書香門第的溫柔女子張氏。他喜歡飲酒賦詩，卻從來不會(huì)去秦樓楚館等地方，婚后兩人非常和諧。元好問雖然才華出眾，但他還是邁不過科舉這道門檻。元好問的老師是郝天挺，他一直以來主張教育不應(yīng)該以科舉考試來衡量，元好問落地也不為奇怪。20歲時(shí)的元好問，寫了許多詩，當(dāng)時(shí)的文壇盟主趙秉文看到后特別的欣賞他，并且夸贊他:“杜甫以來并無此作”，從那以后元好問的名字威震天下，被稱為“元才子”。
1227年，元好問任內(nèi)鄉(xiāng)縣令。在他的倡導(dǎo)下，原來由于天災(zāi)兵禍而荒廢的內(nèi)鄉(xiāng)，漸漸的呈現(xiàn)出田園風(fēng)光、農(nóng)事繁榮的景象。后來又任為南陽縣令，爭得了減免三年賦稅的政策，使當(dāng)?shù)氐陌傩盏靡责B(yǎng)生休息。但是他也做了一些惹人非議的事情，金朝日漸消亡，蒙古鐵騎所向無敵。在新舊交替的時(shí)候，在人員的選擇上面特別的艱難和痛苦。第一件事情是“崔立碑之事”，在儒家文化中，文人最講究的是氣節(jié)，元好問為叛賊立碑，引起了許多人的不滿。當(dāng)然也有許多人為他辯解，說他是迫不得已。其實(shí)元好問在這件事情上做的并沒有可指責(zé)的地方，他只是直述了崔立生前的事跡，并沒有大力夸贊。
第二個(gè)事情是，元好問向朝廷推薦人才。他曾經(jīng)立下志向，金滅亡后絕不會(huì)再出仕。但元好問覺得，人才很難得，國家應(yīng)該要珍惜他們，重用他們。他所推薦的人在《元史》 中都有記載他們的事跡，他們在傳承和保護(hù)中原文化方面起了很大的作用。
金朝的滅亡元朝的建立是不可阻擋的，元好問只不過是忠于一個(gè)朝代的古板儒生而已。他最關(guān)心的事情是“國可亡，而歷史不可滅”。
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