一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念5.12周年，沉痛悼念逝去的同胞，緬懷逝去的生命，提升學(xué)生的安全意識(shí)。2009年5月12日，為紀(jì)念汶川特大地震一周年和首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校通過不同的方式帶去我們對(duì)5.12遇難同胞的祈禱與祝福，讓學(xué)生深刻體會(huì)汶川地震帶來的傷害，同時(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，向師生宣傳普及災(zāi)害常識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，全面提高全校師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力。同時(shí)，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩、黨之恩、社會(huì)之恩、老師之恩、養(yǎng)育之恩、知遇之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。我校開展情況總結(jié)如下：
二、目標(biāo)要求
1、師生普及災(zāi)害常識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，全面提高全校師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力。
2、感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，尤其是5.12地震后，全體師生親身經(jīng)歷、感受這濃濃的氛圍。我校開展的“感恩教育”是通過社會(huì)、家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段，通過地震后社會(huì)各界的援助，利用一切可感恩的內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育。通過開展“感恩教育”，提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。
三、開展多種活動(dòng)
1、學(xué)校重視宣傳
五月初，我校的校園播音室播放了5.12汶川大地震相關(guān)信息及防火、防震等相關(guān)安全知識(shí)，讓全校師生充分了解及緬懷大地震中那震驚的一幕幕，感人的一刻刻。
通過學(xué)校以黑板報(bào)等形式來深切緬懷地震中逝者，表達(dá)對(duì)災(zāi)難生還者的慰藉與祝福，以及宣傳全國(guó)人民頑強(qiáng)拼搏、眾志成城、同舟共濟(jì)、艱苦奮斗，重建汶川美好未來的偉大精神。
5.12當(dāng)天，晨會(huì)時(shí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳5.12，課間操時(shí)間，廖校長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員緬懷講話，學(xué)生陷入了深深地沉思，心靈再次受到碰撞，為那群逝去的孩子……
下午14：28分，全校師生進(jìn)行了一次逃生演習(xí)。5月12日14時(shí)28分，在這個(gè)特殊的時(shí)刻進(jìn)行了安全緊急疏散演習(xí)，盡管學(xué)校樓梯狹窄，僅有一個(gè)通道，盡管學(xué)生很小，但在老師們的精心組織下，我們僅用1分30秒的時(shí)間近300名師生全部安全撤離。
全體師生向在5.12地震中死難的同胞默哀，學(xué)生代表為遇難的同胞獻(xiàn)上一首小詩，表達(dá)一份情思，告慰那些在天靈魂，告訴他們，災(zāi)后重建正在緊張有序的進(jìn)行，一個(gè)全新的汶川正在興起。
校長(zhǎng)對(duì)安全緊急疏散演習(xí)做了總結(jié)發(fā)言，告誡全體教師時(shí)時(shí)刻刻要以學(xué)生的生命為重，告訴學(xué)生遇到突發(fā)災(zāi)難學(xué)會(huì)安全有序的逃生自救。
2、組織學(xué)生觀看“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”宣傳片、災(zāi)難片，向師生宣傳普及災(zāi)害常識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，全面提高全校師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力。觀看節(jié)目之后，組織學(xué)生說說在日程生活中，如何避險(xiǎn)自救？在活動(dòng)結(jié)束之余，三——六年級(jí)的學(xué)生寫了觀后感。
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