就業(yè)滿意度最高

　　90.2%，這是2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率。和2010年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率（89.6%）同比，略微上升了0.6個百分點(diǎn)。就業(yè)率略微上升，得益于高職畢業(yè)生就業(yè)率較大幅度提升。據(jù)介紹，2011屆本科畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為90.8%，與2010屆（91.2%）基本持平；高職高專院校畢業(yè)生半年后的就業(yè)率（89.6%）則顯著上升，比2010屆（88.1%）上升了1.5個百分點(diǎn)。本科與高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率差距持續(xù)縮小。

　　2011屆本科失業(yè)率最高的專業(yè)，包括生物科學(xué)與工程（14.9%），其次為美術(shù)學(xué)（14.7%）；高職高專失業(yè)率最高的為應(yīng)用韓語（18.6%），其次為藝術(shù)設(shè)計(jì)（15.5%）。

　　藍(lán)皮書的調(diào)查顯示，大學(xué)生本人對職業(yè)的滿意度正逐步提高。2011屆就業(yè)的畢業(yè)生中，有47%的人在畢業(yè)半年后對就業(yè)現(xiàn)狀表示了“滿意”。其中，就業(yè)的本科畢業(yè)生半年后的就業(yè)滿意度為50%，高職高專為44%。本科院校中，“211”院校畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度為54%，非“211”本科院校為49%。

　　從就業(yè)去向來看，2011屆本科畢業(yè)生半年后，在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高，達(dá)到60%；在“民營企業(yè)/個體”的就業(yè)滿意度最低，為43%。高職高專畢業(yè)生半年后在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高，為57%；在“非政府或非營利組織（NGO等）”的就業(yè)滿意度最低，為36%。

　　2011屆本科畢業(yè)生半年后，平均就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是警察、建筑師和稅收工作者，三個職業(yè)的滿意度均為78%；最低的職業(yè)是旅館服務(wù)臺職員，只有27%。高職高專畢業(yè)生半年后，平均就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是石油技工類，高達(dá)79%；最低的職業(yè)是機(jī)床操作技工，為24%。

　　遭就業(yè)“紅牌警告”

　　在對此前三年的就業(yè)形勢分析基礎(chǔ)上，學(xué)者研究預(yù)測出來近20個就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)。

　　2012年本科就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)包括：動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。2012年高職高專就業(yè)“紅牌警告”專業(yè)包括：臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。

　　研究報(bào)告認(rèn)為，以上專業(yè)與2011年的“紅牌”專業(yè)基本相同，表明就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性，這些專業(yè)失業(yè)量較大、就業(yè)率低，且薪資較低。部分“紅牌”專業(yè)是供大于求造成的；部分“紅牌”專業(yè)如計(jì)算機(jī)類是人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到產(chǎn)業(yè)的要求造成的，一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位，一方面企業(yè)招不到合適人才。

　　2012年本科就業(yè)形勢較樂觀的“綠牌”專業(yè)包括：地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計(jì)學(xué)。2012年高職高專就業(yè)“綠牌”專業(yè)包括：道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、樓宇智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。研究認(rèn)為，這些專業(yè)與2011年的“綠牌”專業(yè)相同，這些專業(yè)的社會需求旺盛、就業(yè)率持續(xù)走高、薪資走高。

　　自主創(chuàng)業(yè)

　　比例連續(xù)兩屆上升

　　藍(lán)皮書指出，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例連續(xù)兩屆略有上升，2011屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到1.6%，比2010屆（1.5%）略高0.1個百分點(diǎn)。其中，2011屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例（2.2%），遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于2011屆本科畢業(yè)生（1.0%）。

　　2011屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最集中的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)，高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最集中的專業(yè)是物流管理。

　　對于具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的2008屆大學(xué)畢業(yè)生，他們在工作3年后有4.4%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。這一數(shù)字，是他們畢業(yè)半年后的選擇創(chuàng)業(yè)比例的4.4倍。

　　與創(chuàng)業(yè)相比，繼續(xù)深造也成為越來越多畢業(yè)生的“就業(yè)選擇”。2011屆本科畢業(yè)生讀研比例為9.2%，比2010屆（6.7%）高2.5個百分點(diǎn)。其中，有31%的人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。2011屆高職高專生畢業(yè)后,有3.7%選擇了專升本。（記者 童曙泉）