現(xiàn)在很多孩子都知道錢(qián)是好東西，他們會(huì)在收到壓歲錢(qián)后來(lái)幼兒園炫耀、攀比。記得有個(gè)大班的女孩，一次我發(fā)現(xiàn)她的包里裝了一萬(wàn)塊錢(qián)，便趕緊與他媽媽聯(lián)系，可她媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，那是一個(gè)叔叔給她的壓歲錢(qián)，我答應(yīng)讓她自己保管一天。”這讓我感覺(jué)到現(xiàn)在許多家長(zhǎng)的不當(dāng)做法使孩子感覺(jué)錢(qián)來(lái)得很容易，不用任何付出就可以得到，孩子體會(huì)不到家長(zhǎng)掙錢(qián)的辛苦，沒(méi)有一種感恩的心態(tài)，也不知道該如何發(fā)揮壓歲錢(qián)的最大價(jià)值。
針對(duì)這一現(xiàn)象，我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)激發(fā)孩子對(duì)家長(zhǎng)的感激之情，學(xué)會(huì)合理支配壓歲錢(qián)。我們?cè)O(shè)計(jì)了主題墻飾“感恩的心”，讓孩子先說(shuō)出自己的計(jì)劃，然后用繪畫(huà)、照片、錄像的形式實(shí)施計(jì)劃，并請(qǐng)父母幫助完成。孩子們有的為父母疊被子、洗襪子；有的給老人捶背，買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品；有的變懂事了，不再惹父母生氣。孩子們用多種形式來(lái)表達(dá)自己的感激之情，最后他們將成果展示給父母及家人，請(qǐng)他們對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià)。
感激過(guò)后我們引導(dǎo)孩子討論“如何支配和管理壓歲錢(qián)”，最后孩子們共同決定讓父母將壓歲錢(qián)存起來(lái)，等到上學(xué)時(shí)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具。孩子們每人還拿出20元錢(qián)作為請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加自助餐會(huì)的費(fèi)用，我們一起到超市買(mǎi)來(lái)各種小食品、水果、一次性餐具，在選購(gòu)時(shí)老師教孩子選擇安全衛(wèi)生、有益健康的食品，在統(tǒng)籌安排下合理調(diào)配所買(mǎi)食物。他們運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、禮貌用語(yǔ)，而社會(huì)交往能力也在購(gòu)物過(guò)程中得到了鍛煉。家長(zhǎng)們欣喜地參加了孩子們準(zhǔn)備的自助餐會(huì)，餐會(huì)使孩子有了恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)表達(dá)自己的感激之情，也使他們學(xué)會(huì)了如何正確使用壓歲錢(qián)。
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