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哲理故事---大道理[5則]之五

剃光頭

羅伯特從幼兒園放學(xué)回到家,將書包隨便一甩,然后坐在沙發(fā)上,不說(shuō)一句話。媽媽見(jiàn)了,感到很奇怪,忙問(wèn):“怎么了?老師批評(píng)你了嗎?”

  “媽媽,我們班的杰克得了癌癥,不來(lái)上學(xué)了?!卑驳想y過(guò)地說(shuō)道。

  “他不會(huì)有事的,我們要有信心,癌癥并不意味著死亡,對(duì)不對(duì)?”媽媽說(shuō)。

  羅伯特猶豫了一會(huì)兒,抬頭看了看媽媽,不安地說(shuō)道:“老師說(shuō),他正在做化療,頭發(fā)都掉光了?!?/p>

  “我想,過(guò)不了多久就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。”媽媽的心里泛起了一陣悲意。

  “我和幾個(gè)小伙伴約好了,明天準(zhǔn)備去醫(yī)院看他?!?/p>

  聽(tīng)了兒子的話,媽媽感到很高興:“好極了。你可以帶一些水果去?!?/p>

  羅伯特低著頭小聲說(shuō):“我們想把頭發(fā)都剃光?!?/p>

  媽媽愣住了。

  羅伯特終于抬起了頭,勇敢地說(shuō)道:“媽媽,帶我去理發(fā)店,我想剃光頭?!?/p>

  她不知道說(shuō)什么才好,呆呆地站在那兒。

  羅伯特拉了拉媽媽的手,再次懇求道:“這是我出的主意。我跟湯姆和路易說(shuō),我們也把頭剃光,好讓杰克放心,我們跟他一樣,他就不怕了?!?/p>

  媽媽看著兒子,非常感動(dòng),她決定陪安迪去理發(fā)店。

  在理發(fā)店里,羅伯特高興地唱起了歌。沒(méi)過(guò)多久,湯姆和路易也來(lái)了,他們的家長(zhǎng)都以此為榮,連理發(fā)師也被感動(dòng)了,對(duì)他們說(shuō):“你們都是好樣的,我今天免費(fèi)為你們理發(fā)?!?/p>

  望著三個(gè)小光頭,媽媽忽然間想起了一些童年瑣事。因?yàn)樽约盒r(shí)候頭發(fā)稀疏,不男不女,害怕出去見(jiàn)人。最后,還是爸爸替她出了一個(gè)主意:每次帶她出門,就讓她戴頂帽子。因此,他現(xiàn)在存留了很多帽子。

  回到家里,媽媽對(duì)羅伯特說(shuō):“我有個(gè)更好的提議,明天去醫(yī)院之前,把你的小伙伴叫到我們家,我要送你們每人一頂帽子,你說(shuō)好不好?我有一頂珍貴的帽子,那是你外祖母從英國(guó)買來(lái)送給我的,現(xiàn)在依然很新,你帶去給杰克,他一定會(huì)喜歡的?!?/p>

  羅伯特高興極了,摟著媽媽說(shuō):“媽媽,你真是我的好媽媽?!?/p>

  【教育哲理】:

  讓孩子學(xué)會(huì)去愛(ài)人、關(guān)心人,讓他們有一顆善良、憐憫的心,只有這樣,整個(gè)世界才會(huì)變得更加溫暖。
剪長(zhǎng)發(fā)
 
約翰已經(jīng)十三歲了,每天批著一頭長(zhǎng)發(fā),讓人看了很不舒服。

  媽媽再也無(wú)法忍受了,她想出了一個(gè)策略,既可保留兒子的自主權(quán),有可以維護(hù)他的尊嚴(yán)。

  她把約翰叫到身邊,對(duì)他說(shuō):“你的頭發(fā)太長(zhǎng)了,需要剪短一些,你可以自己剪,也可以去理發(fā)店,這都由你決定?!?/p>

  約翰晃著腦袋說(shuō):“我可不會(huì)去理發(fā)店的,如果必須剪的話,我會(huì)自己剪?!?/p>

  第二天,約翰拿回家一把很特殊的剃刀梳子,讓媽媽先幫他大致地剪一下,然后他花了很長(zhǎng)時(shí)間修整他的的頭發(fā),當(dāng)他從浴室出來(lái)時(shí),高興地對(duì)媽媽說(shuō):“怎么樣,還不錯(cuò)吧?”說(shuō)完,他還得意地晃了一下腦袋。

  【教育哲理】:

  父母在對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教的時(shí)候,一定要尊重孩子,維護(hù)他們的自主性,這樣,就不會(huì)受到更多的反抗。
改過(guò)的兒子
 
有一個(gè)老人,他有兩個(gè)兒子。

  一天,小兒子來(lái)到他身邊,對(duì)他說(shuō):“父親,您能把屬于我的那份財(cái)產(chǎn)分給我嗎?”父親答應(yīng)了他的要求,于是他拿到了應(yīng)得的那份財(cái)產(chǎn)。過(guò)了幾天,小兒子帶著自己的全部財(cái)產(chǎn)去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,在那里他開(kāi)始肆意揮霍自己的財(cái)產(chǎn)。

  當(dāng)他花光了身上所有的錢后,他不得不上街乞討。后來(lái),他實(shí)在沒(méi)法生存了,只好把自己賣給那個(gè)國(guó)家里的一個(gè)居民為奴隸。主人派他到農(nóng)場(chǎng)里喂豬,有時(shí)實(shí)在太餓了,他不得不去和豬爭(zhēng)食。

  這時(shí),他想到了自己的父親,聯(lián)想到過(guò)去的一切,眼淚禁不住落了下來(lái),在沒(méi)人的時(shí)候,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“我違背了天理,對(duì)不起自己的父親,我應(yīng)該回去,向他贖罪?!?/p>

  于是他又回到了自己的故鄉(xiāng)。當(dāng)他走到村莊時(shí),父親老遠(yuǎn)就看到了他,趕忙跑過(guò)去擁住了他。小兒子羞得無(wú)地自容,流著淚說(shuō):“父親,我對(duì)不起您,在您面前犯下大罪,我不配再做您的兒子。”

  父親把小兒子帶回了家,然后對(duì)仆人們說(shuō):“快去把新衣新鞋拿來(lái),我要親自給我兒子換上。然后再去宰一頭最肥的小牛,為我兒子的歸來(lái)干杯!我要感謝上帝,讓他重新回到我身邊,雖然他曾迷失過(guò)方向,但現(xiàn)在已獲得新生!”

  這時(shí)老人的大兒子還在田里干活。當(dāng)他干完活回來(lái)時(shí),聽(tīng)到了歌舞之聲。他叫過(guò)來(lái)一個(gè)仆人問(wèn)發(fā)生了什么事,仆人對(duì)他說(shuō):“你弟弟回來(lái)了。您的父親正在慶賀他的歸來(lái)?!贝髢鹤邮稚鷼?,拒絕踏進(jìn)家門。父親走出來(lái)懇求他。大兒子憤憤不平地說(shuō):“您這樣做對(duì)我公平嗎?這么多年來(lái),我一直努力為您工作,從未偷過(guò)懶,可您卻連一只山羊也沒(méi)有賞賜給我,讓我在田地里慶祝一番。但是當(dāng)您的這個(gè)兒子,這個(gè)將您給的財(cái)產(chǎn)揮霍一空的兒子回來(lái)時(shí),您卻為他宰殺了最肥的小牛。

  父親平靜地對(duì)他說(shuō):“兒子,你一直陪伴在我身邊,你努力為我創(chuàng)造的一切將來(lái)都是你的。當(dāng)你弟弟回來(lái)時(shí),我們必須慶祝,因?yàn)槟愕牡艿茉?jīng)迷失了自己,現(xiàn)在他終于找回了自己,開(kāi)始悔過(guò)自新了?!?/p>

  【教育哲理】:

  我們切不可輕視和責(zé)罵曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的孩子,而要全力幫助、拯救這些孩子。
白犀牛之死
 
南非的國(guó)家公園內(nèi)接連發(fā)生了幾起離奇的白犀牛死亡事件。警察最初懷疑是偷獵者干的,可是死亡的犀牛身上最值錢的牛角并未被割去,而在它們身上都有被長(zhǎng)而尖利的硬物刺透的傷口,身體上還有被踐踏、踩壓過(guò)的痕跡。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)對(duì)其他白犀牛的跟蹤調(diào)查,終于發(fā)現(xiàn)了真兇——一群年輕、沖動(dòng)的公象,它們都是孤兒,行為完全不受約束,殺死白犀牛對(duì)它們來(lái)說(shuō)只是好玩。

  動(dòng)物學(xué)家指出,大象家庭也有它們的規(guī)矩的,這些規(guī)矩是由幼象的父母來(lái)教導(dǎo),并提供示范。而這一群小象,父母被人類獵殺,失去學(xué)習(xí)的對(duì)象,于是行為上就出現(xiàn)很大的偏差,把殺戮當(dāng)作游戲。

    【教育哲理】:
          樹立子女正確的世界觀和人生觀,父母要從小就對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。不僅從各方面要求孩子,自己也要身體力行,做孩子的榜樣。
 
老人和女孩
 
小女孩因?yàn)樘焕蠋熍懦诤铣獔F(tuán)外,雖然她的歌唱不錯(cuò)。小女孩一個(gè)人躲在公園里傷心地流淚,她還在想:老師為什么不讓我參加呢?難道我唱的真的很難聽(tīng)嗎?

  小女孩不有自主地唱了起來(lái),唱起歌來(lái)她就忘記了一切?!俺恼婧茫 币粋€(gè)白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō)道,“謝謝你,小姑娘,你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午?!?/p>

  老人說(shuō)完就走了。

  小女孩第二天再來(lái)的時(shí)候,老人依舊在那里,滿臉慈祥地微笑著看著她。于是小女孩唱了起來(lái),老人聚精會(huì)神地聽(tīng)著,一副很陶醉的樣子。

  最后,老人大聲喝彩:“太棒了!謝謝你,小姑娘。”說(shuō)完仍獨(dú)自走了。

  這樣過(guò)了許多年,小女孩變成了一個(gè)漂亮的大姑娘,同時(shí)也成為一個(gè)有名的歌手。當(dāng)她特意再去找老人的時(shí)候,老人已不在人世了。

  她也知道了,老人根本就聽(tīng)不到她的歌聲,因?yàn)樗莻€(gè)聾子,聾了20年。

  【教育哲理】:

  老人用他的善良和睿智給了女孩一片新的天空。鼓勵(lì)就如同一股涼風(fēng),能消除我們心中的疲憊,鼓動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。多給孩子一些鼓勵(lì)和贊美,這他們成長(zhǎng)必需的養(yǎng)料。

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