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臨近高考，并非書看得越多越好，也非試題做得越多越難越好，更非挑燈夜戰(zhàn)時間越長越好！對于考前的“最后一搏”，怎樣才能盤活基礎知識、掌握思想方法、激活思維靈感、提高應試能力？如何做到“更科學、更智慧、更有效”？我們認為，當與“理性、智慧、自信”同行，善于自我調節(jié)心態(tài)，以平和的心態(tài)、飽滿的情緒從容應對。

這里所說的“理性”主要特征有：思路清晰、目標明確、科學合理、善思善悟。即要求考生做到：“忙碌”不“盲目”、善思又善悟；重課本也重考綱、重基礎也重能力。

具體地說，“理性”應當體現(xiàn)在以下方面：

一是要全盤考慮，統(tǒng)籌兼顧，有計劃、有目標，“理”、“練”、“記”相結合，切忌盲目蠻干。每天要弄清三個問題：我該做什么？我能做什么？我該怎么做？

二是在自主復習時，仔細地讀、認真地想、有效地記、理智地做、靈活地用、深刻地悟。主要著力于抓“五點”（重點、難點、疑點、盲點、易錯點）、練“五功”（讀、寫、畫、證、算）、強化“五感”（語感、數感、形感、符號感、思維靈感）。

三是注重課本，注重考綱，注重基礎回歸。最后一周應當合理安排“過電影”，回歸基礎找感覺。要理清基本概念、原理等知識的細節(jié)、內涵、內蘊、變通形式；理清知識網絡與結構體系；理清重點、熱點題型的解題思路、方法、規(guī)律、步驟與注意事項等。對有關知識與方法力求達到 “三清”（原理清、方法清、思路清）。

須知：簡單題＋簡單題＝難題；簡單題，其實不簡單！

中低檔題占卷面的70%左右，并不是每一道題都是給每一個考生準備的，真正拉開檔次的，是中低檔題！

建議考生要將課本和考綱“隨身帶”，以便隨時加以對照。正如著名的冰球運動員格利茨基的名言所說：重要的在于知道冰球將會滾到哪兒，而不是冰球現(xiàn)在在哪兒。

四是在自主訓練時中找錯因、堵漏洞。為何有些考生常常出錯，其實，差錯就發(fā)生在不經意間。細細總結產生意外失誤的原因，大致不外乎以下情形：概念不清、審題不細、表達不當、觀察不透、推理不嚴、計算粗心、畫圖不準、記憶不熟、以偏概全、思維定勢、邏輯關系混亂、忽視前提條件、忽視隱含信息、忽視特殊情形、解題不規(guī)范、步驟不完整等等。因而我們應當牢牢記取教訓，要在認真分析錯因的基礎上，從原理上、思想上、觀察上、思維上、方法上、程序上等各方面堵塞漏洞。

須知：細節(jié)決定成??！

五是善思善悟?！?/span>學貴自悟”。光讀書而不善于思考，是古人所譏諷的“兩腳書櫥”。要在復習過程中通過“思、悟、析、變、串”，不斷提升悟性，形成勤思、善辨、悟道的良好習慣。——有所思，有所悟，便會有所發(fā)現(xiàn)，有所提高，有所創(chuàng)新，便能悟出道理、悟出方法、悟出規(guī)律、悟出靈感、悟出思路。

臨近高考，不能不悟?！拔颉卑D悟與漸悟：簡單地說，漸悟好像擦玻璃，越擦越亮；頓悟好像捅破窗戶紙，茅塞頓開。

有知識，不一定有智慧。這里所說的“智慧”主要特征有：重效率、懂策略、會答題、善變通。

一要掌握解題策略。——智慧地、靈活地應對各類題型，力求準確地審題，細心地觀察，理性地思考，智慧地答題。例如：解填空題方法的多樣性與靈活性；解綜合題時克服思維障礙、尋求突破策略：如何審題？如何尋找突破口？如何挖掘利用隱含信息？如何簡化運算、優(yōu)化解題方案（以解幾中“圓的弦長”為例：利用半徑、弦心距、半弦長三者構成的“特征三角形”滿足“勾股定理”為最佳！……）

二是掌握提高得分的有效策略——不能停留在多看書、多做題、做難題！

1．把好審題關

審題要細——成在審題、敗在審題。審清題意等于解決了一半。

提醒考生：請把審題當回事兒！許多同學常?！敖忮e不覺曉”，其實往往都是“審題惹的禍”，往往不把審題當回事兒！為此，在審題時要做到——

全身心投入——做到“三真”：真看、真讀、真悟．

全方位審視——把好“三關”：文字關、符號關、圖形關．

全過程監(jiān)控——堅持“三審”：初審、續(xù)審、終審．

總之，審題莫浮躁，應真正做到“看得清、說得清、想得清”。審題時切記：細心細心再細心，謹慎謹慎再謹慎！

2．挖掘利用隱含信息。充分挖掘利用隱含信息，對于尋找解題突破口、揭示問題本質，迅速實現(xiàn)問題轉化，往往起著舉足輕重的作用，也在某種程度上反映了考生分析問題、解決問題的能力。

3．靈活轉化、善于變通——懂得特殊與一般、抽象與直觀、正難則反等轉化策略。

有一位數學院士說過：“數學是脫衣的學問”（即化簡、化歸）。當面臨情境新穎、情境抽象、情境復雜等問題時，要善于提煉概括，抓住本質，善于尋找突破口（尋找食物包裝袋“撕口”（開裂處）的啟示：“四兩撥千斤”）。

4．規(guī)范答題——提高概括、表達能力與規(guī)范書寫基本功。

答題時，要處理好四大關系：審題與解題的關系、“會做”與“得分”的關系、“快”與“準”的關系、難題與容易題的關系。

“多得分”是最終目標。應當注意高考答題“踩點得分”的原則，將解題策略轉化為得分點，防止“跳步”、“以圖代證”等；要防止一味求“快”，導致“快一點，錯一片”。對于短時間內難以弄懂弄通的內容或綜合程度高、難度大、耗時多的問題則要學會取舍，大膽放棄；另外，保證答題的完整、規(guī)范性、嚴密性及書寫的工整性很重要，力求做到“看得清、想得清、說得清、寫得清”，確?！皶龅念}拿滿分，不會的題盡量不得零分”。

5．運用“快樂哲學”。曾經有一位考生說過：“生活中有許多你不愿但非做不可的事情。既然肯定要做，與其痛苦，不如快樂點?！备呖家彩侨绱?，既然不可避免，就應當快樂應對。努力讓自己有快樂感、幽默感、成就感。

這里所說的“自信”主要特征有：樂觀向上、充滿激情、沉著冷靜、心態(tài)平和、從容應對。要努力做到——

一是端正態(tài)度

須知：拼搏和努力有可能會失敗，但不去拼搏、不去努力則永遠不可能獲得成功?！?strong>你奮斗過了，上帝不會拋棄。”

二是調整心態(tài)

好心態(tài)是高考成功的“軟件”。應當注意保持平和心態(tài)，防止恐“高”癥。擔足了心事，還不如多做幾道題。每位考生都要笑看分數，注重過程，正確對待模擬考試成績，做分數的主人。

心理學實驗表明，“過分地松馳”與“過分地緊張”都不好。有一個形象的比喻也許會對我們帶來一絲啟迪：大海里的一只小船，只有承載了一定的重量，才能夠乘風破浪，穩(wěn)健行駛。所以高考前夕需要保持適度的負擔與適度的心理壓力，就應該抓住人生難得的機遇，以平常的心態(tài)、飽滿的情緒、昂揚的斗志、奮發(fā)的激情、頑強的作風應對挑戰(zhàn)，就能產生強大的精神動力，就能產生永不言敗的“豪氣”！

好心態(tài)讓你保持理性；好心態(tài)讓你充滿激情；好心態(tài)讓你生活“有序化”；好心態(tài)讓你更自信！

三是快樂生活

須知：臨考前必要的休息，看似失去，實為獲得。

吃好睡好活動好，高考更能考得好。

總之，希望大家要以對自己負責任的態(tài)度、以頑強拼搏的精神、以智慧有效的策略與方法、以勤奮務實的行動、以平和從容的心態(tài)，投入到最后沖刺階段，讓自己更加成穩(wěn)，更加理性，更加自信！陽光總在風雨后，成功屬于自信和富有智慧的人，衷心祝愿各位考生取得圓滿成功！

如果……

你認為自己會被擊倒

      你就會被擊倒

如果你認為自己沒用勇氣

      你就不會有勇氣

如果你想贏

      可是你認為自己不會贏

那么，你幾乎不可能會贏了！

如果你認為自己與眾不同，你就是了！

人生的收獲并不總是青睞那些

     比較強壯或比較快的人

贏得勝利的

     將是那個認為自己能夠的人……

     陽光總在風雨后

     成功屬于自信和富有智慧的人

     衷心祝愿各位考生取得圓滿成功！