撰文：DJ; 編輯：ZSH
寒假過后，研究僧們也陸續(xù)返回實(shí)驗(yàn)室開始了一年的“搬磚”生活?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)特殊的工作場所，有時(shí)會(huì)有很多安全隱患。不過，良好的安全教育以及安全管理制度能確保實(shí)驗(yàn)室成為安全的工作場所。筆者有幸來到美國大學(xué)的一間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，他記錄下第一天進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室接受的安全培訓(xùn)，希望能給國內(nèi)實(shí)驗(yàn)室安全教育提供一個(gè)參考。同時(shí)，他還采訪了實(shí)驗(yàn)室的安全員，讓大家對該實(shí)驗(yàn)室的安全制度有一個(gè)全面的了解，值得細(xì)讀。與此同時(shí)，小編在文末做一個(gè)有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全教育的小調(diào)查，希望各位動(dòng)動(dòng)手指參與一下。
實(shí)驗(yàn)室安全第一定律：任何人不經(jīng)過安全培訓(xùn)不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作！
我第一次到實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，Lisa告訴我必須通過她的安全培訓(xùn)才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。Lisa是三年級(jí)的研究生，是實(shí)驗(yàn)室safety manager。
我們約定時(shí)間后，她告訴我安全培訓(xùn)大概會(huì)花1-2個(gè)小時(shí)，后面還會(huì)有一個(gè)小測試。我問她是否有什么資料可以參考一下，她告訴我測試會(huì)非常簡單，但卻是你進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前必須要做的。
實(shí)驗(yàn)室安全第二定律：作為新人，你必須知道你該知道的東西！
A. 個(gè)人防護(hù)裝置
到了約定好的時(shí)間，她帶我來到實(shí)驗(yàn)室。她讓我選一個(gè)自己帶著舒適的護(hù)目鏡當(dāng)作自己的私用，然后說進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前的第一件事情是帶上護(hù)目鏡，因?yàn)檠劬κ窍鄬Ρ容^脆弱的部位。
B. 安全防護(hù)設(shè)施
隨后，她領(lǐng)著我熟悉實(shí)驗(yàn)室的常用儀器，然后告訴我每個(gè)洗眼器，沖淋器，滅火器，急救箱和逃生通道的具體位置，并演示該如何使用相關(guān)器具。
C. 廢液處理方式
然后，我們來到廢液收集的區(qū)域。她告訴我，一般的廢液分為水溶液廢液（一般含有重金屬離子），有機(jī)不含鹵素廢液和有機(jī)含鹵素廢液。自己在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生相關(guān)廢液要到入到對應(yīng)的瓶子中，并且要在相應(yīng)的匯總表格上填寫自己所傾倒廢液的大致成分，濃度以及體積。當(dāng)一個(gè)廢液瓶裝滿后，要匯總廢液瓶中所含物質(zhì)的量，在標(biāo)牌上標(biāo)出，換上新的廢液瓶。除此之外，對于實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用的酸堿的處理方式，是將不含金屬的溶液進(jìn)行中和，他們在通風(fēng)櫥放置了一個(gè)很大的反應(yīng)桶，用來進(jìn)行中和反應(yīng)。直接往水槽中傾倒酸是絕對不允許的，酸會(huì)腐蝕金屬管道。在使用強(qiáng)酸堿的通風(fēng)櫥里，他們安置了一個(gè)小的區(qū)域用來使用毒性較強(qiáng)的HF，如果要使用HF必須經(jīng)過更加嚴(yán)格的操作訓(xùn)練才能使用。實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的固體廢棄物是放在一個(gè)專門的垃圾桶內(nèi)，定期會(huì)有環(huán)保公司來收集和處理這些固體廢棄物和廢液；普通的玻璃廢物是用一個(gè)單獨(dú)的垃圾桶來放置。
廢液分類收集瓶
安全測試
培訓(xùn)結(jié)束，她給我一張紙和一個(gè)表格，做個(gè)小測驗(yàn)。測試內(nèi)容是在空白的紙上畫出實(shí)驗(yàn)室的平面圖，并且標(biāo)出洗眼器，滅火器，逃生通道，實(shí)驗(yàn)室氣體鋼瓶（要區(qū)分出惰性氣體，氧氣和氫氣鋼瓶）然后表格上是一些小測試，比如：什么情況下使用洗眼器，xxx滅火器可以用來撲滅xxx火嗎？測試題目非常簡單，但是為了能畫好那張平面圖，Lisa走后，我不得不花時(shí)間重新把實(shí)驗(yàn)室的洗眼器，淋浴器，氣體鋼瓶，易燃有機(jī)試劑，的各個(gè)位置重新熟悉一遍，然后畫平面圖并在圖上標(biāo)注出來；然后是一些實(shí)驗(yàn)室常見的事故及其處理方式。這就是我在美國實(shí)驗(yàn)室的第一天。
部分安全測試題目 (點(diǎn)擊閱讀全文獲取完整測試試卷)
實(shí)驗(yàn)室安全第零定律：你比實(shí)驗(yàn)室任何東西都重要
顯然這個(gè)培訓(xùn)和測試很有效果，我花了一下午的時(shí)間記住了實(shí)驗(yàn)室各個(gè)物品的擺放位置（方便以后使用試劑和儀器），也熟悉了實(shí)驗(yàn)室一些常用的安全裝置的具體位置。交完答卷，Lisa告訴我，實(shí)驗(yàn)室如果出現(xiàn)什么事故，切記一條——你比實(shí)驗(yàn)室任何東西都重要，首先要保護(hù)自己。
專訪實(shí)驗(yàn)室安全員Lisa
與此同時(shí)，我對比了國內(nèi)剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候相應(yīng)的安全培訓(xùn)。研究生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們會(huì)要求做安全測試。主要測試的內(nèi)容，是實(shí)驗(yàn)室常見的事故以及處理方式。這種培訓(xùn)方式可以讓我們了解實(shí)驗(yàn)室的一些常見的事故，以及簡單的處理方式，不過導(dǎo)師的研究方向不一樣，實(shí)驗(yàn)室布局也是不一樣的，因此，相應(yīng)的安全事項(xiàng)也各有不同。因此，美國這種個(gè)性化實(shí)驗(yàn)室安全教育顯然是非常值得借鑒的。良好的安全意識(shí)必定會(huì)有高效的安全系統(tǒng)加以保障，抱著這個(gè)疑問，我采訪了Lisa。
采訪內(nèi)容：
DJ：Lisa, 你能簡單描述一下你作為實(shí)驗(yàn)室安全員的主要職責(zé)嗎？
Lisa：首先，我們大學(xué)有一個(gè)Environmental Health and Safety （EHS）的機(jī)構(gòu)。EHS有專門的工作人員，負(fù)責(zé)這個(gè)大學(xué)的environmental health和safety。這個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置有Research Safety，Environmental Compliance，Occupational Health and Safety和Building Sciences Contacts。其中，research safety是和我們化學(xué)人密切相關(guān)的。在這個(gè)類別里面，我們設(shè)置了Biosafety Officer，Chemical Safety Officer，Laboratory Safety Officer，Hazardous Waste Specialist和Radiation Safety Officer。這些工作人員負(fù)責(zé)化學(xué)系研究生和實(shí)驗(yàn)室的安全教育。比如我們有相關(guān)實(shí)驗(yàn)或者試劑擺放是否安全，我們都可以咨詢他們。當(dāng)然，每個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也有一個(gè)像我一樣的實(shí)驗(yàn)室安全員，一般由PI來任命，會(huì)選擇稍微高年級(jí)的研究生來負(fù)責(zé)。而我的職責(zé)主要有以下幾個(gè)方面：1. 當(dāng)有新成員來實(shí)驗(yàn)室工作和做研究的時(shí)候，我要告訴他們實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)備的具體位置（洗眼器，淋浴器，滅火器）；2. 告訴他們?nèi)绻霈F(xiàn)一些緊急情況的時(shí)候該如何處理。（如：打破了一大瓶濃酸，要和EHS聯(lián)系，確認(rèn)能夠使用正確的方法來清理干凈）；3. 實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)備的檢查。（如通風(fēng)櫥的真空系統(tǒng)是否工作，洗眼器等器具是否能正常使用）
DJ：Lisa，你做實(shí)驗(yàn)室的安全員有多久了？在這期間你覺得作為一個(gè)安全員工作最困難的是什么事情？
Lisa：我在研二學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候開始接任這份工作的，一般會(huì)選高年級(jí)的學(xué)生來負(fù)責(zé)這些事情。通常，研究生在入學(xué)的時(shí)候會(huì)上一些由EHS提供的安全課程，他們會(huì)告訴研究生，保持實(shí)驗(yàn)室整潔有助于實(shí)驗(yàn)室安全，化學(xué)試劑要標(biāo)注清楚。對我來說，比較困難的時(shí)候是要求實(shí)驗(yàn)室的成員能夠做到這些，但是他們有些人比如把一些試劑或藥品放到公共區(qū)域，且沒有標(biāo)明其化學(xué)成分。時(shí)間久了，也不知道是誰的，也不知道該如何處理。又比如說，我們的玻璃是分開放的，但是盡管你貼上顯眼的字條，寫上醒目的標(biāo)識(shí)，但是仍然會(huì)有些人不遵守。而且，有時(shí)候玻璃上沾有化學(xué)要求，那么它應(yīng)該被放到有害固體廢棄物的紙箱里，而不是放到玻璃廢物的紙箱中。（玻璃廢物單獨(dú)存放主要是因?yàn)楸苊獍徇\(yùn)垃圾的人受到傷害，這些垃圾也是當(dāng)作普通垃圾一樣處理。除了玻璃，還有一些比較鋒利的垃圾廢物，我也推薦放到玻璃廢物紙箱中，因?yàn)槲覀儾幌脒\(yùn)輸人員手拿垃圾袋的時(shí)候受傷。）
DJ：在我們系，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都像我們實(shí)驗(yàn)室一樣都有一對一的安全培訓(xùn)嗎？
Lisa：我不是百分百的確信是否都有，但是我確信的是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有安全員。但是，不同的實(shí)驗(yàn)室對實(shí)驗(yàn)室安全重視程度不一樣。對其他實(shí)驗(yàn)室我不確認(rèn)，我在做rotation research的時(shí)候去過其他兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，他們沒有像我們這樣重視實(shí)驗(yàn)室安全。我們實(shí)驗(yàn)室重視安全的文化傳統(tǒng)是源自于PI以及我們的研究生，每個(gè)人都非常關(guān)心實(shí)驗(yàn)室安全。因此，正如你所看到了，每周的組會(huì)一開始，我們都會(huì)討論實(shí)驗(yàn)室安全。我們不想等到實(shí)驗(yàn)室事故發(fā)生的時(shí)候再來討論。對于研究生來講，如果你對自己的實(shí)驗(yàn)安全不明確可以放到組會(huì)上來討論。實(shí)驗(yàn)室的任何一個(gè)成員都應(yīng)該對實(shí)驗(yàn)室安全抱有責(zé)任感，你如果看到有人不規(guī)范操作，你可以告訴他，也可以告訴PI或者我。
DJ：如果我開始一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以要用到一些危險(xiǎn)的氣體或者有害的試劑？我不確定實(shí)驗(yàn)的安全性。你們有沒有什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷這個(gè)實(shí)驗(yàn)的安全性？
Lisa：盡管我是實(shí)驗(yàn)室的安全員，我也沒必要對實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)實(shí)驗(yàn)的安全性負(fù)責(zé)。主要是因?yàn)?，我可能對這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常不了解。設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)或者操作這個(gè)實(shí)驗(yàn)的人應(yīng)該是對該實(shí)驗(yàn)最了解的人，他應(yīng)該知道實(shí)驗(yàn)的危害性在哪里，會(huì)有什么有害氣體產(chǎn)生，該如何處理。如果對具體的安全事項(xiàng)有問題，那么他應(yīng)該提前咨詢好（EHS）。我覺得對于安全問題，一定不要害怕問題。如果你有什么不確認(rèn)的，可以問其他人，可以上網(wǎng)去查找信息。
DJ: 你能簡單描述一下學(xué)校的安全系統(tǒng)嗎？
Lisa: 首先，學(xué)校設(shè)置了EHS，這個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)所有的安全事務(wù)，包括學(xué)生的安全教育和實(shí)驗(yàn)室安全檢查和接受安全問題咨詢。研究生入學(xué)的時(shí)候，他們會(huì)提供約2小時(shí)的安全課程，課程結(jié)束后會(huì)有相應(yīng)的小測試。對于實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的安全問題，可以打電話叫他們來解決。比如，有一次我們打破了一支甘汞電極，我們不知道該如何處理，我就打電話給EHS，他們會(huì)有專門的人來協(xié)助處理。他們也會(huì)每年對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查。當(dāng)然如果有安全問題，可以邀請EHS的工作人員來參加我們的組會(huì)，可以和他們集中討論實(shí)驗(yàn)室的安全問題，已經(jīng)解答安全疑問。
后記：作為奮戰(zhàn)在科研一線的研究生們，每天都要和各種化學(xué)試劑接觸，有些試劑有腐蝕性，有些甚至有毒性。而有些化學(xué)反應(yīng)需要高溫，高壓的條件，又或者反應(yīng)劇烈放熱或者釋放有毒氣體。因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)需要時(shí)刻警惕的工作場所，畢竟安全從來就不是小事。同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)科的特殊性，在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)使用到很多對環(huán)境有危害的試劑，又或者會(huì)產(chǎn)生有害廢棄物，作為最了解這些危害的人，我們要采取合適的處理方式，杜絕實(shí)驗(yàn)對環(huán)境的污染。
致謝：感謝University of Oregon的Boettcher課題組提供的幫助。特別感謝Lisa接受我的采訪，并提供測試試卷。
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