在當(dāng)今的這個時代，返璞歸真已經(jīng)成為了一種潮流，因而現(xiàn)在 古典音樂在中國真的很"熱",我的一個同事這樣說道...... 我心想:是很"熱",可這種"熱"已經(jīng)成了盲目的,甚至是無知的.熱愛藝術(shù),熱愛音樂是好事情,但對于沒有受過專業(yè)音樂訓(xùn)練的家長來說,孩子學(xué)琴,很多問題,理解的非常表面. 音樂帶給孩子們的應(yīng)該是美,是快樂.不應(yīng)該是痛苦,更不該是煎熬.
古語道,"不打不成材" .尤其是現(xiàn)在的北方人更是死死記住了這條該死的租訓(xùn)甚至是有些人把它當(dāng)成圣經(jīng). 實際上這絕對是錯誤的觀念. 有很多家長在孩子反復(fù)練習(xí)未果之后,就開始發(fā)脾氣,甚至打小朋友了. 認(rèn)為是小朋友沒有專心,沒有注意力集中. 可這根本不是小朋友的錯, 注意力無法集中主要因為兩個原因.
第一: 做任何事情都要從實際出發(fā)，孩子學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能例外，根據(jù)小朋友的年齡和自身狀況,實際上注意力能夠集中的時間很有現(xiàn).(一般比較好的狀態(tài)也就是15~~20分鐘)
第二: 去學(xué)習(xí)鋼琴的孩子都是從零基礎(chǔ)開始的，而一些老師根本就沒有教給小朋友演奏的標(biāo)準(zhǔn)和音樂的概念,如果沒有教,那我們的孩子又該去注意什么呢??? 可家長根本不懂得其中原由. 我們的小朋友又是有苦說不出.....
任何事情都要從實際出發(fā),,而因為練琴"打孩子"或"發(fā)脾氣"的事情希望在任何家里都不要發(fā)生，這種行為除了能加劇小朋友緊張之外,之外,沒有任何正面意義. 如果心平氣和的引導(dǎo),效果會好何止一百倍??還有,很多家長認(rèn)為小朋友懶惰,不打就犯懶. 可是換個思路想一下. 相信練過20年鋼琴并且畢業(yè)工作后還堅持練琴的老師或鋼琴家,最有發(fā)言權(quán)了, 原因只有一個,那就是熱愛音樂.想練琴的理由只有一個,那就是熱愛;不想練琴就可以有一萬個不同的理由. 人類總是可以為不想做的事找出很多理由,并且聽起來還都很合理.
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