她是備受家長(zhǎng)追捧的'別人家的小孩'，是老師眼中的'不但聰明而且上進(jìn)的孩子'，是同學(xué)眼中'會(huì)玩會(huì)學(xué)會(huì)照顧大家的班委'，是父母眼中的'不讓家長(zhǎng)操心的孩子'。

她就是今天要介紹的梁嘉惠同學(xué)，今天就一起探究一下這位'學(xué)霸'有什么神奇之處，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱酥?？是有什?#39;獨(dú)家秘笈'嗎？還是說(shuō)她真的是所謂的'神通'？

1. 她說(shuō)，學(xué)習(xí)需要一點(diǎn)'套路'

初識(shí)梁嘉惠同學(xué)，是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，可以看出還有點(diǎn)男孩子氣。在學(xué)校里不僅擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席，還是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，所獲得的榮譽(yù)更是數(shù)不勝數(shù)，她曾獲'廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員'稱(chēng)號(hào)、廣州市優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，被評(píng)為廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)年度優(yōu)秀志愿者。

看到這里大家肯定會(huì)有疑問(wèn)，在學(xué)校擔(dān)任這么多職位，又獲得那么多獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定會(huì)耽誤不少的學(xué)習(xí)時(shí)間吧？

的確如此。梁嘉惠同學(xué)的70%的課外時(shí)間幾乎都用在了學(xué)生會(huì)、課外活動(dòng)上，經(jīng)常寫(xiě)活動(dòng)策劃、活動(dòng)總結(jié)、做PPT等，確實(shí)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間。

當(dāng)有人問(wèn)她，如何平衡學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間時(shí)，她說(shuō)，'其實(shí)，如果會(huì)學(xué)習(xí)、善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間的話(huà)，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就可以少一些，再配合著學(xué)習(xí)上的一些小'套路'，這樣就可以擠出更多的時(shí)間在課外活動(dòng)上。

2. 語(yǔ)文高分的小'套路'

梁嘉惠同學(xué)屬于偏理科類(lèi)'選手'，數(shù)理化考試都能拿到很高分?jǐn)?shù)甚至滿(mǎn)分，但是偏文科的語(yǔ)文和政治則是相對(duì)的'短板'。不過(guò)就算是'短板'，也依然能考到130分左右。梁嘉惠說(shuō),她學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'套路'就是慢慢地跟著老師的復(fù)習(xí)方案進(jìn)行，在作文上，盡量選擇自己的'方式'。

大家都知道，拉開(kāi)語(yǔ)文成績(jī)的最大因素就是作文，有的同學(xué)能得45分，有的同學(xué)則只能得20多分。只有將語(yǔ)文試卷中的這個(gè)'不穩(wěn)定因素'降服了，并讓它趨于'穩(wěn)定化'，才能讓語(yǔ)文成績(jī)上一個(gè)'檔次'。

梁嘉惠在訓(xùn)練這部門(mén)的技能時(shí)選擇每周完成一篇作文，然后帶著作文找老師進(jìn)行探討，并找出自己的問(wèn)題所在，并向老師尋求類(lèi)似題材的范文進(jìn)行拜讀。當(dāng)她練習(xí)的作文和拜讀的范文足夠多時(shí)，她慢慢的發(fā)現(xiàn)，凡是高分作文，幾乎都與'傳統(tǒng)文化'、'社會(huì)熱點(diǎn)'分不開(kāi)，她說(shuō)，'寫(xiě)作文時(shí)，盡量的要跳脫出校園、同學(xué)、家庭，要站的視角更高、更獨(dú)特一些，才能在一眾作文中'脫穎而出'，進(jìn)而取得高分。

3. 數(shù)學(xué)滿(mǎn)分要靠這一點(diǎn)

梁嘉惠的中考數(shù)學(xué)考了150分，她說(shuō)，'我整個(gè)初三階段都在持續(xù)的在對(duì)數(shù)學(xué)查缺補(bǔ)漏，因?yàn)閿?shù)學(xué)的考點(diǎn)千變?nèi)f化、永無(wú)止境，并且還運(yùn)用了一段時(shí)間在'瘋狂的刷壓軸題目'。

她還說(shuō)，'刷壓軸題并不說(shuō)就不管了試卷前面的基礎(chǔ)題型了，而是要通過(guò)壓軸題的考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)一步的差缺補(bǔ)漏和尋找一些考點(diǎn)的規(guī)律，讓自己在大考的時(shí)候能夠知道'坑'在哪里。

其實(shí)，在數(shù)學(xué)考試中，能拉開(kāi)同學(xué)們之間分?jǐn)?shù)差距的就是'壓軸題'，是因?yàn)?#39;壓軸題'分值高，而且考察的知識(shí)點(diǎn)較多較綜合。梁嘉惠會(huì)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)一些'壓軸題'的課外練習(xí)，每天定量的完成。

她說(shuō)，'開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候會(huì)很難，有時(shí)一道題做了一天都沒(méi)做出來(lái)，最后只能去看答案來(lái)梳理思路。但隨著做的'壓軸題'越來(lái)越多，?？嫉闹R(shí)點(diǎn)也越來(lái)越熟，就越來(lái)越得心應(yīng)手。'

4. 英語(yǔ)'臨時(shí)抱佛腳'無(wú)用'

梁嘉惠的英語(yǔ)詞匯量已經(jīng)達(dá)到了高中水平，她說(shuō)，'初中階段的英語(yǔ)相對(duì)不難，不認(rèn)識(shí)的單詞也能根據(jù)構(gòu)詞法用詞根推斷出它的意思。但是詞匯量的儲(chǔ)備還是要從開(kāi)始就要積累，比起'臨時(shí)抱佛腳'好得多，這樣自己也能夠更自由的分配自己的時(shí)間，去復(fù)制自己比較薄弱的科目。

關(guān)于試卷上不認(rèn)識(shí)的單詞或者超綱單詞，梁嘉惠會(huì)專(zhuān)門(mén)的將這個(gè)單詞的釋義寫(xiě)在旁邊，并且要找一句最典型的句子來(lái)記憶。久而久之，認(rèn)識(shí)的單詞越來(lái)越多，成績(jī)也就越來(lái)越好。到中考結(jié)束，梁嘉惠的英語(yǔ)試卷一份都沒(méi)扔，都是她英語(yǔ)成績(jī)的見(jiàn)證。

5. 學(xué)霸不走尋常路

梁嘉惠的社會(huì)課外活動(dòng)較多，在中考沖刺的后半段，她選擇了一些比較適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等成績(jī)比較穩(wěn)定和優(yōu)異的學(xué)科上，她進(jìn)行選擇性的聽(tīng)課，老師在講臺(tái)上講一些復(fù)習(xí)的要點(diǎn)，她下面做一些自己認(rèn)為比較重要的習(xí)題。她說(shuō)，'我在初二已經(jīng)學(xué)完初中數(shù)學(xué)，所以初三的新課基本上就不用聽(tīng)了，抽出時(shí)間專(zhuān)攻壓軸難題。'當(dāng)然這種方法也是因人而異，不一定適合所有的孩子。

在中考復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)候，梁嘉惠還選擇參加了物理競(jìng)賽。她說(shuō)，'我沒(méi)有覺(jué)得選擇這個(gè)時(shí)間參加比賽會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而會(huì)促進(jìn)自己更好的復(fù)習(xí)'梁嘉惠說(shuō)，'只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并認(rèn)真的去執(zhí)行，學(xué)習(xí)成績(jī)都不會(huì)太差。有一點(diǎn)我覺(jué)得很適合大家，那就是總結(jié)，比如在改錯(cuò)題時(shí)在題目下面寫(xiě)下錯(cuò)誤的原因去反思，這樣印象就會(huì)很深刻，不容易再做錯(cuò)。'

大家認(rèn)為這位學(xué)霸怎樣？

關(guān)于她的學(xué)習(xí)方法大家認(rèn)同嗎？

歡迎留言討論。

講了這么多學(xué)霸學(xué)習(xí)故事，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)霸和普通同學(xué)的最顯著區(qū)別就在于——學(xué)霸擁有一套屬于自己的、高效的學(xué)習(xí)方法。

這套學(xué)習(xí)方法，正是他們超過(guò)其他同學(xué)、遙遙領(lǐng)先的關(guān)鍵所在。家長(zhǎng)們不妨思考一下，自己孩子學(xué)習(xí)有自己的一套學(xué)習(xí)方法嗎？這套學(xué)習(xí)方法是否可以讓孩子擁有等同于學(xué)霸的學(xué)習(xí)效率？

如果答案是“沒(méi)有”，那不妨看下下面的視頻，免費(fèi)幫孩子了解一下10萬(wàn)學(xué)生都在學(xué)習(xí)的來(lái)川學(xué)習(xí)方法課，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等單科學(xué)習(xí)方法，掌握如何背單詞、如何考試不粗心、如何復(fù)盤(pán)、如何做總結(jié)的訣竅。