父母工作忙、沒時(shí)間接孩子、父母無法輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)、孩子在家寫作業(yè)特別不自覺、孩子寫作業(yè)時(shí)特別磨蹭，這些是我們父母選擇把孩子送到托管班的很重要的原因，除了因?yàn)楦改腹ぷ髅]時(shí)間接送之外，大部分家長(zhǎng)把孩子送到各種托管班都是希望孩子在托管班能更規(guī)矩一些、學(xué)習(xí)更主動(dòng)一些、老師布置的作業(yè)有專業(yè)的老師幫忙檢查……

以玩為主的托管班

不管原因是什么，在很多學(xué)校周邊的托管班真挺火的。最近一段時(shí)間，和一些托管的“業(yè)內(nèi)人士”有一些交流，知道這樣的一些真相，分享這些真相，也許你會(huì)對(duì)托管班有不一樣的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也會(huì)在幫孩子選擇托管班時(shí)更慎重。

1.大大小小的托管班，其中很多小型的托管班都是某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)（在家閑著也是閑著）的心態(tài)，租一個(gè)小地方（或者就是因?yàn)榧铱拷鼘W(xué)校的地緣優(yōu)勢(shì)），提供課后接送孩子的托管服務(wù)。大型一點(diǎn)的托管機(jī)構(gòu)，基本上會(huì)聘用一些大學(xué)畢業(yè)生（但是請(qǐng)不要期待有專業(yè)人士，基本上都是各種專業(yè)的各種學(xué)歷的畢業(yè)生）。所以我們所期待的孩子能夠在托管班得到專業(yè)的學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)基本不太可能。

2.托管班的主要任務(wù)是：幫忙接送孩子，在把孩子交到父母手里之前，保證孩子的安全（很多小托管班課后用面包車接送一車的孩子，家長(zhǎng)也真是心大），關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，托管班的老師可沒責(zé)任、沒義務(wù)、沒必要幫家長(zhǎng)考慮。

家長(zhǎng)選擇托管班要慎重

3.托管班的老師（姑且稱為老師），很多也會(huì)看著孩子寫作業(yè)，孩子完成的質(zhì)量、效率、準(zhǔn)確率可不是他們要管的事情，很多托管班的老師會(huì)把練習(xí)冊(cè)的答案直接給孩子們，很多孩子也不會(huì)主動(dòng)告訴父母（這對(duì)孩子是利好消息啊，很快完成作業(yè)啊，老師檢查還全部是優(yōu)?。。?/p>

當(dāng)然并不是所有的托管班都很差，我提出這幾點(diǎn)，是因?yàn)槲覀兤娴暮蜕贁?shù)的“業(yè)內(nèi)人士”聊天得出的結(jié)論，基于可能在很多托管班存在的這種現(xiàn)狀，不管家長(zhǎng)出于那種目的或者動(dòng)機(jī)，又或者是因?yàn)槟承┛嘀园押⒆铀偷酵泄馨?，在回家之后，一定要親自參與孩子的學(xué)習(xí)管理。

1.每天過問孩子的作業(yè)，老師現(xiàn)在都會(huì)在微信群留作業(yè)，回家認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)。千萬不要因?yàn)楹⒆釉谕泄馨嘁呀?jīng)完成作業(yè)就不聞不問。

托管不是不管

2.在選擇托管班時(shí)一定要慎重選擇，很多托管班會(huì)打著給孩子上課（課外輔導(dǎo)）的方式來招生宣傳，你的孩子在那里到底上了什么課？質(zhì)量又如何？孩子是否取得了某些進(jìn)步？這些都是家長(zhǎng)要關(guān)注的。

3.很多孩子在進(jìn)了托管班之后越來越懶散，背離家長(zhǎng)把孩子送到托管班的初衷，你有沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化？成績(jī)是提升了還是下降了？學(xué)習(xí)習(xí)慣是矯正了還是越來越差？你都不關(guān)心，以為花點(diǎn)錢能解決一切問題，你偷的懶，都會(huì)變成傷害孩子前途的利劍。

總之，時(shí)間、陪伴，缺一不可，不管什么苦衷，更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這是家長(zhǎng)的責(zé)任！