學(xué)習(xí)英文和學(xué)習(xí)世界上很多技能一樣,兩個(gè)決定成效:1.動(dòng)力;2.方法。動(dòng)力是很重要的。方法再好,如果你沒(méi)有動(dòng)力去學(xué)習(xí),你也很難成功。
我大學(xué)高考英文剛及格,四級(jí)剛及格,六級(jí)考了3次沒(méi)過(guò),但是大四剛畢業(yè),GRE首戰(zhàn)2100(總分2400),TOEFL 首戰(zhàn)600(滿(mǎn)分677),雅思分?jǐn)?shù)就不報(bào)了,大家都知道。導(dǎo)致這些變化的主要原因是動(dòng)力。在大學(xué)三年級(jí)之前,我不覺(jué)得自己這一輩子和英文會(huì)有什么關(guān)系。在大學(xué)生還是“天之驕子”那個(gè)年代,我一直以為大學(xué)畢業(yè),找份不錯(cuò)的工作,結(jié)婚生子,就是最滋潤(rùn)的人生。因此,我對(duì)英文一直是采取規(guī)避的態(tài)度,能不學(xué)就不學(xué),學(xué)也是為了通過(guò)考試。我相信這是大部分同學(xué)的現(xiàn)狀,就是英文懂一些基本單詞和句子,但是一直處于懵懂的狀態(tài),不知道什么是中國(guó)式英文,什么作文是地道的,什么作文是大忽悠寫(xiě)的。
到了大學(xué)四年級(jí),很偶然的原因,我接觸到了一個(gè)準(zhǔn)備拿了全獎(jiǎng)去美國(guó)讀書(shū)的女孩。她家庭很富裕,畢業(yè)于名校,但是她還力爭(zhēng)獲得全獎(jiǎng)出國(guó)。然后我去參加了一個(gè)新東方GRE的培訓(xùn)班,接觸了很多優(yōu)秀的同學(xué),并且當(dāng)時(shí)詞匯老師給我很深的印象:他說(shuō)自己出身貧寒,但是因?yàn)榭鄬W(xué)英文,現(xiàn)在月入10萬(wàn),這個(gè)數(shù)字在當(dāng)時(shí)的中國(guó)可謂是超級(jí)高薪(估計(jì)那時(shí)候北京2環(huán)的房?jī)r(jià)也就5千以?xún)?nèi))。
我對(duì)英文學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識(shí):
英語(yǔ)學(xué)得好,可以讓你的職業(yè)和人生有更多選擇,包括留學(xué)和移民。
英文學(xué)習(xí)會(huì)讓你收入激增,不只是教書(shū),包括不同行業(yè)。英文會(huì)打開(kāi)一個(gè)新的世界(世界上80%的網(wǎng)絡(luò)信息是英文寫(xiě)成的)。
因此,我開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí)英文,每天至少8個(gè)小時(shí)。早上做3個(gè)小時(shí)真題,下午做3個(gè)小時(shí)真題,晚上背2個(gè)小時(shí)單詞。我一個(gè)六級(jí)沒(méi)及格的人,四個(gè)月積累了GRE需要的1萬(wàn)2千詞匯,并且首戰(zhàn)通過(guò)。
對(duì)于目前很多基礎(chǔ)很弱的同學(xué),如果你目前只是因?yàn)槟愀改副浦愠鰢?guó),或者因?yàn)檠潘级獙W(xué)習(xí)英文,你很難提升。你沒(méi)有激情和動(dòng)力,就很難靜心去學(xué)習(xí)。很多東西你不愿意搞清楚,也很容易半途而廢。同樣坐在那里學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí),用心和不用心的結(jié)果完全不同。你需要和當(dāng)年的我一樣,找到自己的動(dòng)力。可能你的男神一直在海外,你再不出去和他一起,就會(huì)被狐貍精叼走;可能你一直希望進(jìn)入一個(gè)很好的公司工作,只有英文好才可以進(jìn)去;可能你老爸的公司經(jīng)營(yíng)不景氣,需要一個(gè)懂英文的人去幫他打開(kāi)國(guó)際市場(chǎng);可能你喜歡的女孩口味很重,就喜歡英文學(xué)霸;等等。找到動(dòng)力,苦學(xué)幾個(gè)月,等你上手了,這個(gè)時(shí)候你的自信會(huì)成為你的動(dòng)力。英文會(huì)是你一個(gè)優(yōu)勢(shì),你就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)去鞏固它。
當(dāng)然,除了動(dòng)力之外,好的方法也很重要。愚公固然可以憑借自己的激情去移山,但是如果移得快一點(diǎn),那就更好。英文學(xué)習(xí)對(duì)于beginner or preintermediate level的學(xué)生來(lái)說(shuō),最緊要的是提高詞匯和語(yǔ)法。在這里不得不吐槽中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)法書(shū),語(yǔ)法教育,很細(xì)致地從名詞、動(dòng)詞一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始教,一直教到定語(yǔ)從句和復(fù)雜句等。我當(dāng)年英文為什么那么差,不是因?yàn)槲冶?好歹也是4周不到就考過(guò)CFA I的人),而是因?yàn)槔蠋熖?。傳統(tǒng)的教育灌輸了太多我們平時(shí)用不到或者用錯(cuò)了也無(wú)傷大雅的語(yǔ)法,導(dǎo)致我們多少次躊躇滿(mǎn)志、熱情澎湃想重新和英文小魔鬼決一高低,但是語(yǔ)法書(shū)看了10頁(yè)就堅(jiān)持不了,以至于多少中國(guó)學(xué)生覺(jué)得我一輩子也學(xué)不好語(yǔ)法。
我英文語(yǔ)法的掌握得益于老托福。老托福有一個(gè)部分是專(zhuān)門(mén)考語(yǔ)法的,里面有改錯(cuò)題,還有填空題。只要搞懂基本的句型和成分,然后基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤,就可以考好老托福的語(yǔ)法部分。就這樣,我兩個(gè)月之內(nèi)把老托福一只手那么厚的語(yǔ)法題目做了兩次,最后我考試語(yǔ)法部分差不多是滿(mǎn)分。因此,我現(xiàn)在教學(xué)生語(yǔ)法,都是和他們說(shuō),使用句子翻譯搞懂句子結(jié)構(gòu),使用語(yǔ)法改錯(cuò)題去增加語(yǔ)法錯(cuò)誤的敏感度,爭(zhēng)取兩周之內(nèi)搞定。英文語(yǔ)法真的很簡(jiǎn)單,是中國(guó)英文培訓(xùn)行業(yè)為了自己的飯碗使其過(guò)分復(fù)雜。
至于詞匯,我的研究不多,我目前比較專(zhuān)注寫(xiě)作和口語(yǔ)的詞匯。寫(xiě)作和口語(yǔ)的詞匯比聽(tīng)力閱讀詞匯要小。我使用的方法是讓學(xué)生做翻譯,寫(xiě)作筆譯,口語(yǔ)口譯。翻譯會(huì)讓學(xué)生去思考不同語(yǔ)境下一個(gè)東西用英文怎么表述,當(dāng)他們對(duì)比答案的時(shí)候,會(huì)更加容易記住單詞的使用。我不贊成記單個(gè)單詞,或者只是拿著單詞書(shū)背單詞,這樣比較枯燥,而且記住了也還是不會(huì)寫(xiě)作文,開(kāi)口還是別扭的中國(guó)式英文。譬如說(shuō)instinctive的意思是直覺(jué)的,你如果硬是背這個(gè)詞,你記不住。但是如果我給你一個(gè)句子“直覺(jué)告訴我。。。”,對(duì)應(yīng)的翻譯是“I instinctively knew”,你是不是馬上就記住了,因?yàn)檫@是一個(gè)你經(jīng)常會(huì)說(shuō)的一句話(huà)。Fright是恐懼的意思,你如果硬是背這個(gè)詞,你記不住。但是如果我給你一個(gè)句子“他很容易怯場(chǎng)”,對(duì)應(yīng)的翻譯是“he is prone to stage fright.”你多說(shuō)幾次,也就記住了。
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