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自控力和延遲的滿足感,對孩子的成長有多重要? 這只小怪獸做到了哦~


最近小育家的娃迷上了一套書,這套書被稱為是風靡歐美的幼兒心理自愈繪本,讓孩子感知愛,懂得愛,表達愛,傳遞愛,給孩子正確的愛的教育和獲取幸福的能力。小育在與娃親子共讀時也發(fā)現(xiàn)的確是套好書,比如其中一本在孩子自控力和延遲滿足這方面的隱性引導,就讓小育覺得超級適合自家娃那急齁齁的脾氣呢。我們一起來看看咯!


  我們總以為好習慣、好品格在長大后自然就養(yǎng)成了,真的是這樣嗎?


  可是有多少人總是拖到最后一分鐘才開始工作;總是月光,信用卡透支;想放松一下,卻熬夜上網(wǎng);一直想減肥,總是挫敗。難道,你還認為,孩子長大后就自然而然具備自控力嗎?

  自控力強的人能夠更好地控制自己的注意力、情緒和行為,更好地應對壓力、解決沖突、戰(zhàn)勝逆境,身體更健康,人際關系更和諧,事業(yè)更成功。顯然,自控力越早養(yǎng)成越好。




  當孩子有了“這是我的”的概念時,隨之而來的各種問題也會漸漸暴露。他很享受東西抱在自己懷里的感覺,雖然他可能還沒有意識到,東西并不是他的。面對這樣的自然的反應,應該給孩子怎樣的引導,告訴他面對他渴求的東西,應該怎么辦。




  歐美家喻戶曉的幼兒心理自愈小偶像“小怪獸蒙蒙”,用他自己可愛的行動,告訴了孩子們如果忍住一下下,之后會有大大的幸福哦~~

 



  小怪獸蒙蒙旅行回來啦,突然發(fā)現(xiàn)家門口放著一大盒巧克力,他既吃驚又驚喜!

  你看,小怪獸的反應像極了孩子。當有好吃的放在自己面前時,第一反應興奮極了。但是緊接著,蒙蒙也和孩子們一樣,他在考慮,這盒巧克力是給他的嗎?

  他多么希望,這盒巧克力是給他的呀!

 


 
  蒙蒙被突如其來的幸福,甜蜜得都快暈過去了。

  從蒙蒙的表情就能看出他愛極了這盒巧克力,超級想吃到巧克力,甚至開始無限幻想。

  如果是小孩看到自己夢寐以求的好吃的就放在自己面前,會不會像蒙蒙這樣呢?

 



  抱著自己心心念的好吃的,孩子們通常會怎么做呢?

  小怪獸蒙蒙的想法是把一整盒巧克力據(jù)為己有,但是他還是稍微猶豫了一下,要分給大家嗎?他說服自己不分給大家的理由是,到時候巧克力不夠分,小伙伴們?yōu)闋幥煽肆Υ蚱饋砜删筒缓美病.斎?,他更自私地想,不想留給自己的那塊是最不愛吃的味道。

  蒙蒙的心理活動一幕接一幕,換作小孩子也是一樣的哦。

 



  思前想后很久,蒙蒙終于決定把整盒巧克力完全據(jù)為己有。

  他迅速地溜進屋里,慶幸沒有人看到他。

  這樣的畫面不禁讓我們聯(lián)想到生活中的孩子們,他們偷偷地把自己的好吃的藏起來,以為全世界只有自己知道,還美美地想著等到只有他一個人的時候,再拿來享用。
 



  小怪獸蒙蒙也不例外,他忍了這么久,終于可以在沒有別人的時候獨自享用美食了。

  可是,或許是因為他的“心路歷程”太長了點兒,蒙蒙從一開始迫切地想吃,到想到分給自己的好朋友,再到迅速地躲進屋子,想偷偷享用,起初想吃掉巧克力的迫切,隨著他幾次輾轉的心理活動,行動慢了下來。

 



  他看到和好朋友的合影,開始猶豫,不再像一開始那樣急切,恨不得一口氣吞了整盒巧克力。小怪獸的變化是發(fā)自內心與外界環(huán)境的啟蒙作用。故事在這里轉折,也可以說小怪獸的心智也從這里轉變。

 



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