在最新一期的《再見愛人·4》中，李松蔚老師帶來了一些有意思的互動環(huán)節(jié)。其中有一環(huán)節(jié)，要求夫妻雙方按照命題“假如分開了，你希望對方記得你什么？”寫出五條答案。
麥琳寫了五條籠統(tǒng)而又相似的答案，答案大致是“一起相處時的美好”。
而李行亮寫的五條就十分具體。
1.愛你
2.一個溫和善良的人
3.還算是個好爸爸吧
4.我的音樂和我沒能實現(xiàn)的夢想
5.自私自我以及其他缺點
當(dāng)麥琳面對李松蔚老師的多次詢問與引導(dǎo)時，麥琳的反應(yīng)是不屑，麥琳無法理解李行亮寫這一條的意義，在李行亮選擇第一個劃掉最能代表自己的音樂時，麥琳的第一句話是“我為什么要記得？這是你的事啊。”
備采時麥琳聊到這個問題，她說，“這是李行亮自己應(yīng)該承擔(dān)的部分，和她沒有關(guān)系，她不能理解?！?。我感受到，麥琳可能是真的只在乎自己。
李松蔚老師憑借著專業(yè)的素養(yǎng)和敏銳的洞察力，一步步深入挖掘，試圖從這看似混亂的情緒中梳理出問題的脈絡(luò)，探尋其背后深層次的原因。
在老師的引導(dǎo)下，我們也逐漸明晰了麥琳這些情緒爆發(fā)背后可能存在的因素。
李老師不僅深入分析，還為雙方給出了切實可行的建議，而李行亮更是迅速地將這些建議付諸實踐。胡彥斌每次都在感嘆李行亮的真誠與執(zhí)行力。
有人說節(jié)目中的情節(jié)是 “演” 的，但實際上，他們在專家評委面前，根本藏不住各自婚姻里的問題。無論是逃避、偽裝，還是其他種種表現(xiàn)，都讓觀眾得以窺見他們更為真實的一面。
李行亮的孤獨，麥琳似乎從未真正懂過。這背后的原因或許錯綜復(fù)雜。也許正如專家所分享的，麥琳沒有清晰的自我認(rèn)知，不懂得什么是愛，既不會愛自己，更不懂得如何去愛對方；又或許她在某種程度上確實比較自私，這么多年的生活里，從不懂得換位思考。當(dāng)然，也有可能是因為她文化程度有限，導(dǎo)致理解力不足，當(dāng)旁人都已明白的時候，她卻依然無動于衷，甚至還說對方難懂。
曾經(jīng)，不少人（也包括我）覺得李行亮有些 “窩囊”，何必如此委屈自己呢？但仔細(xì)想來，這背后的本質(zhì)并非是他此前沒有親人的緣故，而是他本就是一個善良、真實且只想簡單過日子的人。
他之所以能一直包容麥琳，是因為他始終銘記著他們最初那些美好的時光，以及多年來共同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。只是，歲月流逝，不知從何時起，他們之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了。就像沈奕裴老師看到李行亮回憶麥琳在他比賽時給予的各種支持時，無奈地感慨道：“曾經(jīng)那么美好，怎么如今會走到這個地步。”
誠然，這段婚姻走到如今的境地，雙方都難辭其咎。李行亮一直以來都在用委婉的方式試圖拯救這段關(guān)系。作為旁觀者，我們對他們過往的點點滴滴了解有限，所以會覺得李行亮的付出有些 “廉價”，甚至顯得低三下四。但回想一下，過去我們總是歌頌?zāi)切┎浑x不棄糟糠之妻的典范，如今李行亮的行為又何嘗不是一種堅守呢？只是在現(xiàn)實生活中，真正能做到像他這樣的又有幾人呢？畢竟，人性大多時候是自私的，所以當(dāng)觀眾看到變化后的麥琳的那些片段時，都難以接受，甚至覺得換做是自己，可能早就離開了。
然而，對于李行亮來說，如果暫時沒有能力解救麥琳以及他們的婚姻，或許他也應(yīng)該像葛夕一樣，先學(xué)會愛自己，做一個真正獨立的人，然后選擇離開，或許對彼此都很殘忍，但彼此成長與減少傷害才是更重要的。否則，一味地付出而忽略了自己，這樣的堅持也將失去意義。
在《再見愛人 4》的這個舞臺上，李行亮和麥琳的故事就像一本生動的婚姻教科書，讓我們看到了婚姻中的酸甜苦辣，也引發(fā)了我們對于愛情、婚姻和自我成長的深刻思考。
希望麥琳有朝一日，也能看見李行亮的孤獨，允許他做真正的自己，走進他的內(nèi)心，接納他的“真實”，他卑微到稱作“缺點”。李行亮是一個真誠的好人，配擁有一個知心人。
希望他們的故事能夠成為一面鏡子，讓我們在自己的感情生活中，懂得珍惜、學(xué)會成長，不讓曾經(jīng)的美好最終走向破碎。
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