曾國藩是中國近代史上引人注目的晚清第一名臣，也是一個(gè)很復(fù)雜、有爭議、帶傳奇色彩的人物。他本是湘中荷葉山區(qū)的文弱書生，卻為清朝同治中興作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，除了他本人稱得上是個(gè)人才外，其主要原因是他的人才觀起了重要作用。盡管他的人才觀是為當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)服務(wù)的，是為挽救茍近殘喘的封建王朝服務(wù)的，但用歷史唯物主義的觀點(diǎn)來看，其中許多東西可以借鑒。
一、量才運(yùn)用
曾國藩認(rèn)為，用人之道貴在量才運(yùn)用。他在筆記《才用》篇中寫道：“雖有賢才，茍不適于用，不逮庸流，……當(dāng)其時(shí)，當(dāng)其事，則凡才亦才亦奏神奇之效，否則齟齬而終無所成。故世不患無才，患用才者不能器使適宜也?！睘榱酥信d“大清帝國”，曾國藩身體力行，時(shí)時(shí)不忘求才自輔，他經(jīng)常告誡身邊的幕、朋友和親屬，“當(dāng)常求才為急，如有所見，隨時(shí)推薦，將其人長處短處一一告之。”他總以“天下之才、之識(shí)、之量，然后能用天下才，任天下事。”這就說明，曾國藩不僅善于發(fā)現(xiàn)人才，還善于使用人才。
曾國藩主張：“凡于兵事、餉事、吏事、文事有一長者，無不優(yōu)加獎(jiǎng)借，量材錄用?！变浻脮r(shí)，他又不以表面言談和出身貴賤取人。鮑超的成長便是最好的例證。鮑超本是個(gè)流浪漢，魯莽成性，因有一身好武藝，且善水性，因而被曾國藩收留，并讓他在湘軍水師里當(dāng)了營長，鮑率領(lǐng)的隊(duì)伍，神出神鬼沒，屢建奇功。在軍中，算為虎將，常令敵軍膽戰(zhàn)心驚。鮑超每打一次勝仗，曾國藩便保奏一次，因而很快擢升為都司、游擊、參將。咸豐十年，英法聯(lián)軍破北京，咸豐帝逃往熱河，清廷已無兵可調(diào)，軍機(jī)處指名要調(diào)鮑軍入京護(hù)衛(wèi)京城。曾國藩?jiǎng)t以江皖戰(zhàn)事吃緊為由，上奏朝廷說鮑超萬不能調(diào)用，如硬要調(diào)則從自己或胡林翼中擇其一調(diào)之。這充分體現(xiàn)了曾國藩對(duì)鮑超這個(gè)四川流浪漢的重視之極?？甚U超卻認(rèn)為，曾國藩是有意壓制他，阻礙他前途，因而大為不滿，揚(yáng)言要與曾決裂。而曾國藩對(duì)這位傲氣凌人、無人賀馭的鮑超能忘其所短，用其所長，幫其所急。他一面要胡林翼出面規(guī)勸，另一面以實(shí)際行動(dòng)讓鮑超知其已意。一次，鮑超被敵軍圍困，便叫人拿來一小塊白線，書上一個(gè)“鮑”字，再用三個(gè)圓圈圈上，急令傳令兵沖破重圍送至大本營中。營中官員接住，不解其意，弄得哭笑不得，只好送曾國藩過目。曾國藩一看，忙呼“鮑超被圍，急發(fā)兵救他?！笔潞螅U超對(duì)曾佩服得五體投地。咸豐十一年，鮑超率軍連獲豐城、鉛山兩捷，曾國藩保奏：“記名提都鮑超，盛暑鏖兵，所向克捷，積勞最大，立功最大”，懇請(qǐng)補(bǔ)授提督實(shí)缺。同治六年，鮑超與淮軍將領(lǐng)劉銘傳在湖北丹隆河夾攻捻軍，因貽誤戰(zhàn)機(jī)，雙方發(fā)生爭執(zhí)，李鴻章在處理此事時(shí)偏袒劉而壓制鮑，曾國藩?jiǎng)t據(jù)實(shí)向朝廷上奏，為鮑澄清了事實(shí)。翌年，慈禧太后向曾國藩詢問鮑超之病，曾避而不談，力言鮑超之勇，并舉薦：“如國有緩急，隨時(shí)可征調(diào)”。至光緒六年中俄伊犁戰(zhàn)爭之時(shí)，鮑超被奉詔在湘招兵一萬，趕赴天京，拱衛(wèi)京師，終于如愿以償。所以后人評(píng)論：“非曾國藩之明，不足以服鮑超；非鮑超之勇，不足以平亂?！?/font>
人才為中興之本，從曾國藩對(duì)鮑超的使用舉薦，足可以看出，曾國藩雖時(shí)為兩江總督，不以鮑出身低賤而不留取，不以鮑一時(shí)氣焰囂張而嫌棄，而是根據(jù)他的才能，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)、保奏，致使天下之才“終任”天下之事。
二、不計(jì)恩怨
“欲求自強(qiáng)之道，總以修政事，求賢才為急務(wù)。”曾國藩深深懂得：事業(yè)成敗，視人才多寡而定。因此，對(duì)于有才干的人，他特別器重，對(duì)有才干同時(shí)也有缺點(diǎn)，甚至愛與自己唱反調(diào)的人，也能以大局為重，以事業(yè)為本，置個(gè)人恩怨于度外。他與左宗棠的合作共事并保舉重用左便最能說明這一問題。
曾左均是飽通經(jīng)史之人，且曾僅長左一歲，左宗棠很有才能，但過于自負(fù)，傲氣較盛，鋒芒畢露，甚至對(duì)曾不甚尊重，在爭論處理問題時(shí)常常發(fā)生齟齬。有一次，曾用左的名字半開玩笑地說：“季子才高，與吾意見常相左?！比蛔笞谔暮敛豢蜌獾赜们擅钪畬?duì)予以回敬：“藩候當(dāng)國，問他經(jīng)濟(jì)又何曾？”特別是靖港之戰(zhàn)，曾國藩被太平軍打得大敗，狼狽逃到長沙，左宗棠不但不安慰他，反而譏笑他，痛罵他，弄得曾國藩只好忍氣吞聲。左宗棠還對(duì)當(dāng)時(shí)有人將他倆并稱“曾左”有意見，反問別人“為什么稱曾左，而不稱左曾”，被問的人回答得實(shí)實(shí)在在：“曾公眼中有左宗棠，左公眼中無曾國藩也。”咸豐十年四月，曾國藩奏云：“左宗棠剛明耐苦，曉暢兵機(jī)，當(dāng)此需要孔亟之時(shí)，無論何項(xiàng)差使，求明降諭旨，必能感恩圖報(bào)?！眱稍潞螅稚献啵骸捌洳趴梢元?dú)當(dāng)一面，已歷有明征。雖其求才太急，或有聽言稍偏之時(shí)，措辭過峻，不無令人難堪之處，而思力精專，于軍事實(shí)屬確有心得?！敝潦?，左宗棠率湘軍五千人馬赴江西、皖南與太平軍作戰(zhàn)，“十日之內(nèi)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)三百余里，連克二城?！痹鴩旨皶r(shí)向朝廷一一奏明，稱“左宗棠初立新軍，驟當(dāng)大敵，晝則躍馬入陣，驀則治事達(dá)旦，實(shí)屬勤勞異常?！钡诙甏?，左擊退太平軍李世賢部，曾國藩又上奏稱：“候補(bǔ)三品京堂左宗棠，以數(shù)千新集之眾，破十倍兇悍之?dāng)?，因地利以審?shí)情，蓄機(jī)勢(shì)以作士氣，實(shí)屬深明戰(zhàn)略，度越時(shí)賢?！比曛g，曾國藩保舉左宗棠由“襄辦軍務(wù)”而逐漸升至浙江巡撫、閩浙總督，把左由一個(gè)幕僚保舉得與自己一樣高。后來，左宗棠調(diào)任陜甘總督，西征告捷，曾國藩倍加贊賞，常對(duì)人說：“西陲之任，天下第一，橫覽七十二州，更無材出其右者，即令起胡林翼于九泉，亦無此戰(zhàn)就也！”
對(duì)一個(gè)與自己“意見常相左”，甚至不把自己放在眼里的人，而去反復(fù)保舉，一般常人是做不到的。他這種寬宏大量的心胸和知人善用的人才思想，使傲氣盛人左示棠來了個(gè)徹底轉(zhuǎn)變。曾國藩逝世后，左宗棠所送的“謀國之忠，知人之明，自愧不如元輔；同心若金，攻錯(cuò)若石，相期毋負(fù)平生”的挽聯(lián)就可看出他對(duì)曾國藩的欽佩和感激之情來。一個(gè)封建士大夫，尚能不計(jì)個(gè)人恩怨，甚至對(duì)唱反調(diào)的人愛護(hù)備至，這是難能可貴的。
三、仔細(xì)考察
傳說中的曾國藩精通麻衣相法，其實(shí)通過一些史料發(fā)析，設(shè)法就是他在仔細(xì)考察人才方面積累得來的豐富經(jīng)驗(yàn)。曾國藩主張對(duì)人才宜“留心察看，分別貞邪”。他考察人“以有操守而無官氣，多條理而少大言為主”。他評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)大抵“以樸實(shí)廉介為質(zhì)?！彼f：“有其質(zhì)而更付以他長，斯為可貴；無其質(zhì)，則長處亦不足恃。”他認(rèn)為“德”與“才”不可偏重，對(duì)待德與才的關(guān)系，他有過精辟的闡述：“與其無德而近于小人，毋寧無才而近于愚人。”他以一生的經(jīng)驗(yàn)，以“三十二字”將人分為四個(gè)層次，一是以“長、方、昂”代表體格魁梧，容貌方正，器宇軒昂的第一人才；二是以“穩(wěn)、謹(jǐn)、稱”代表穩(wěn)當(dāng)、謹(jǐn)慎、稱職的守業(yè)人物；三是以“村、昏、庸”代表村頭村腦、昏聵糊涂、庸碌無能的無用之人；四是以“動(dòng)、忿、遁”代表見異思遷、好發(fā)脾氣、不負(fù)責(zé)任的不可救藥的人。具體考察人才的方法，曾國藩在《用人三策折》中歸納為“詢事”、“考言”、“奏折”、“誘迫”四法。曾國藩無時(shí)、無地不注意觀察人才，并將其優(yōu)缺點(diǎn)一一記錄下來，以備日后參考使用。
江忠源只是一個(gè)一般舉人。道光25年，他的兩個(gè)朋友不幸死于非命，江不遠(yuǎn)千里護(hù)送其靈柩回原籍安葬。曾國藩稱贊江為“義俠之士，必信必誠，亦極難矣?！蔽迥旰螅鴩蚣次坏南特S帝力薦江忠源。因此，江由一個(gè)知縣應(yīng)詔成為欽差大臣賽尚阿的幕僚。以后多次得到曾國藩的保薦，以至歷任知府、道員，直至湖北按察使、安徽巡撫。
曾國藩考察人才很細(xì)致，無論相貌、言語、舉止、行為皆仔細(xì)觀察。他無客不見，特別注重“對(duì)客注視”。在安慶時(shí)，有個(gè)從農(nóng)村來的戚某，曾國藩觀之行李簡單，衣服也很破爛，對(duì)人沉默寡言。因此喜歡上他，打算給他安排個(gè)差事，一次，曾國藩同幕僚一起用餐，看見戚某挑出飯里的稗粒再吃，便改變了主意。他隨后打發(fā)戚某一些錢，讓他回農(nóng)村去了。戚某問其緣故，曾國藩誠懇地對(duì)他說：“你吃飯要去掉稗粒，平時(shí)既不是非常富有，又不是在外作客，從農(nóng)村來到軍營不到一個(gè)月，就有這樣的舉動(dòng)，這是我們鄉(xiāng)下人的本色嗎？我恐怕你以后做事見異思遷，那樣反倒害了你自己?！币患O小的事情，曾國藩去能從吃飯時(shí)挑出稗粒中看出戚某見異思遷的舉動(dòng)，他這種從一個(gè)人的細(xì)微之事中仔細(xì)考察人才的精神，今天仍是可取的。
四、精心培養(yǎng)
“人才以培養(yǎng)而出，器識(shí)以磨礪而成”， 這是曾國藩的培養(yǎng)人才觀。他認(rèn)為“天下無現(xiàn)成之人才，亦無生知之卓識(shí)”，不可動(dòng)輒說“天下無才”或“無人可用”。他歸納出培養(yǎng)人才的方法，主要有“教誨”、“甄別”、“保舉”、“超擢”四種。教誨之法即教訓(xùn)、教導(dǎo)；甄別之法即對(duì)能力、品質(zhì)考核鑒定；保舉之法即向上級(jí)薦舉有才或有功的人，使得到提拔任用；超擢之法即超級(jí)提升。
李鴻章的成長過程，是曾國藩精心培養(yǎng)人才的最好說明。李是曾的親授弟子，得意門生，25歲就中了進(jìn)士，但他心高氣傲，性格疏懶，為人不夠?qū)嵲?，?xì)節(jié)上不大檢點(diǎn)。正因?yàn)檫@一缺點(diǎn)，1855年即咸豐五年，李鴻章在安徽辦團(tuán)練時(shí)再也混不下去了，只好前往江西投奔恩師曾國藩。李到江西后，先找旅店住下，然后托人送信給曾。曾國藩見他既然來投奔又不肯見面，決定要挫一挫他的傲氣。于是，來一個(gè)既不復(fù)函，也不扔人傳話，只派人暗中窺探其動(dòng)靜，看你李鴻章如何個(gè)了得。李住店月余，等得有點(diǎn)不耐煩了，就請(qǐng)好友陳鼐前往軍營代為探詢。曾國藩對(duì)陳說：“少荃是個(gè)翰林，志大才高，此間局面窄狹，恐艨艟巨艦非潺潺成瀨所能容，何不回京供職？”陳鼐懇切地對(duì)曾說：“少荃經(jīng)過多次磨練挫折，大非往年京氣可比，老師何不姑且試試他看？聽陳鼐這么一說，曾國藩才答應(yīng)讓李鴻章來軍營相見。事實(shí)上，李鴻章傲氣未減，疏懶未變。對(duì)這位得意門生，曾國藩決定再挫他一挫。湘軍規(guī)矩是每日天不亮就放炮開早餐，飯后操練。而李鴻章免不了大少爺習(xí)氣，只想睡懶覺，早晨總不能按時(shí)赴餐。親兵敲門叫他吃早餐，他借故說有病。一連三天，曾國藩看在眼里，記在心里。到第四天，曾國藩派親兵去叫，李不起；又派一幕僚去叫，李還是不起；再派自己的貼身幕僚去叫，并特意說明“曾大人說，有病也要起來，大家等你去后再餐”的話，李才不得不起床。待李鴻章披衣進(jìn)得餐廳來，曾國藩才舉箸吃飯，只見他面色峻勵(lì)，一言不發(fā)，飯畢，曾國藩站起身來，十分嚴(yán)肅地說：“ 少荃，你既然來到我這里，就要遵守這里的規(guī)矩此間所尚的，唯一誠字而已！“說罷，瞥也不瞥他一眼就走出了餐廳。自此以后，李鴻章一改過去驕懶的文人習(xí)氣，虛心學(xué)習(xí)周圍的一切，逐漸發(fā)現(xiàn)恩師所帶的湘軍，確實(shí)與自己過去所帶的團(tuán)練有很多不同之處，愈加人心里眼里佩服，從而逐漸走向成熟。后來，曾國藩極力支持李鴻章創(chuàng)業(yè)淮軍。李仿效湘軍編制，照恩師的方法訓(xùn)練，為挽救清王朝屢建功勛。曾國藩見得意門生成長起來，便多次上奏朝廷，稱李鴻章“才大心細(xì)，勁氣內(nèi)斂，堪任韁奇?！边@十二個(gè)字，使李鴻章數(shù)年之間，由恩師的幕僚，升至江蘇巡撫，再至兩江總督。李鴻章的連續(xù)升任，除他的內(nèi)在素質(zhì)外，主要有恩師曾國藩的教誨、栽培、保舉之功。曾國藩逝世后，李鴻章的挽聯(lián)也能說明這一點(diǎn)“師事近三十年，薪盡火傳，筑室忝為門生長；威名震九萬里，內(nèi)安外攘，曠世難逢天下才?！?/font>
曾國藩對(duì)人才的培養(yǎng)，總是身體力行。凡手下將領(lǐng)來拜謁，他總擠時(shí)間接見，并諄諄訓(xùn)誨、勸誡他們對(duì)上要精忠報(bào)國，對(duì)下要力戒騷擾百姓。他逢人不打官腔不講些脫離實(shí)際的大話。平時(shí)，經(jīng)常以書信的形式向手下將領(lǐng)提些要求。因此，下級(jí)將士都崇拜他，上下團(tuán)結(jié)一心，就像家人、父子的感情一樣，曾國藩這種重視人才培養(yǎng)的方法，直至今天很有借鑒意義。
五、嚴(yán)格要求
曾國藩主張使用人才要嚴(yán)格要求，賞罰分明。“馭軍馭吏皆莫先于嚴(yán)”，這是他的名言。前面講到他對(duì)李鴻章的“挫”，就是對(duì)人嚴(yán)格要求的一例。
還是曾國藩在湘團(tuán)練時(shí)，長沙協(xié)副將德清，幾個(gè)月不參加會(huì)操，他的部下缺席會(huì)操的特別多。曾國藩多次批評(píng)，可沒有一點(diǎn)收斂。特別是有一次會(huì)操時(shí)，德清不但自己不來，還令50余名士兵操辦自己小老婆的生日。為整肅軍紀(jì)，曾國藩對(duì)德清大動(dòng)肝火后，又親自動(dòng)筆上書朝廷參劾，“請(qǐng)旨將德清革職交刑部從重治罪?！睂?duì)曾國藩的嚴(yán)格要求，當(dāng)時(shí)一些抗命違紀(jì)者，還送了他一個(gè)“曾剃頭”外號(hào)。
那年曾國藩在江西緊急關(guān)頭，平江才子李元度募勇數(shù)千名投入戰(zhàn)斗，才解了江西之危。曾國藩見他有文經(jīng)武緯之才，很是看重他，還在奏折中稱他“血誠果毅，練達(dá)戎機(jī)”。但李元度與李鴻章一樣，書生氣太重。曾國藩針對(duì)他的弱點(diǎn)提出“約法五章”，即戒治、戒自負(fù)、戒濫、戒反復(fù)、戒私，對(duì)他的要求特別嚴(yán)格?？衫钤犬吘故桥e人出身，風(fēng)流才子，對(duì)曾國藩的教誨聽不進(jìn)去。當(dāng)他赴任皖南道臺(tái)駐守徽州時(shí)，還立下“徽州不失，唯已自問”的軍令狀。李上任后，曾國藩還是不放心，再次寫信以“五戒”教誨他，對(duì)他愛護(hù)備至，要求甚嚴(yán)。可因李把曾的告誡當(dāng)成耳邊風(fēng)，致使皖南重鎮(zhèn)徽州失守，鑄成大錯(cuò)。他的不爭氣，曾國藩毫不留情，令李鴻章擬稿參謐其罪責(zé)。李鴻章不敢擬稿，曾國藩大發(fā)一通脾氣后，自己親自擬起稿來，措詞嚴(yán)厲，要求皇上免作其職，充軍流放。后經(jīng)左宗棠、沈葆楨等人聯(lián)名奏保，李元度也免不了削職回籍的結(jié)局。
曾國藩對(duì)自己要求也十分嚴(yán)格，在他的書房里，有這么一幅自勉對(duì)聯(lián)：“放開眼界，抬起頭，須從古往今來認(rèn)識(shí)我；撐起脊梁，站穩(wěn)腳，也要頂天立地做個(gè)人?！痹谒能姞I里，有德清等80余人被奏請(qǐng)革職，有鄭陽和等人被奏請(qǐng)降職，有萬瑞書等被奏請(qǐng)正法，有張光藻等人被奏請(qǐng)交部議處治罪。這些官員得到的懲處，體現(xiàn)了曾國藩不畏權(quán)勢(shì)，不袒護(hù)循私，秉公辦事，堅(jiān)持原則的為官品質(zhì)和忠心為國、嚴(yán)格用人的為政之道。
六、恩威并重
曾國藩主張“宏獎(jiǎng)人才，誘人日進(jìn)”，他治理軍隊(duì)，管理官吏，在嚴(yán)格要求之余，注重恩威并重。因此，在他的軍營里，上下級(jí)之間能“以情意相孚”，在下者能尊上，“如子弟之事其父兄”，在上者有威信、恩信“如父兄之管子弟”，各統(tǒng)領(lǐng)之間，以“平恕之心”相待，處處“嚴(yán)于責(zé)已而薄于責(zé)人”，內(nèi)部團(tuán)結(jié)得像一股繩，每戰(zhàn)無往而不勝。
曾國藩“以薦舉人為己任，疆吏闊帥，幾遍海內(nèi)”。他不怕部下與自己同職齊名，看準(zhǔn)了的人決不放過。他還囑其弟沅浦及胡林慚翼等人，隨時(shí)推薦各類人才。特別是對(duì)五類人，絕對(duì)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。一是克復(fù)城鎮(zhèn)時(shí)，奮勇殺敵者；二是籌餉出力，撥解巨款者；三是團(tuán)紳忠義，抵節(jié)不屈者；四是遠(yuǎn)涉重洋，采購物資機(jī)械者；五是清理積案，卓有成效者。從曾國藩使用的人才看，無論是奏請(qǐng)出任政府機(jī)構(gòu)的正式官職，還是吸收擔(dān)任曾氏幕府的賓僚，都是各得其所，人盡其才。
鮑超是湘軍中第一著名驍將，在戰(zhàn)斗中多次受傷，積而成疾。同治六年正月，他五個(gè)晝夜追擊敵人沒合一下眼，導(dǎo)致舊傷復(fù)發(fā)，兩眼通紅，左手麻木不仁，頭頂傷疤肉跳，痰涌咽喉，錯(cuò)迷不醒，生命垂危。曾國藩看在眼里，痛在心里，忙奏請(qǐng)朝廷速派大員接替，好讓這位有功之臣回籍養(yǎng)病。
公元1862年，福建寧國府疾疫流行，很多人一入寧境即一病不起，因此都“談寧色變”，不愿赴此。而福建按察使張運(yùn)蘭卻不畏除難，抱病帶兵前往駐守，到達(dá)防區(qū)后，病情日趨嚴(yán)重，幾至不支。張氏可謂是忠國之家，其弟張運(yùn)桂才死于軍中不久，親近部屬為國而死者達(dá)16人之多，倘若張運(yùn)蘭再遭不測(cè)，曾國藩于心不安。于是，他來了個(gè)“先斬后奏”。曾先令張離營回籍養(yǎng)病。然后指派兩名將領(lǐng)入寧駐守，再奏請(qǐng)朝廷批準(zhǔn)張運(yùn)蘭開缺（離職）回籍養(yǎng)病，正式派員接替其職。
人才為國捐軀，或鞠躬盡瘁，曾國藩?jiǎng)t奏請(qǐng)朝廷，或予優(yōu)恤，或予建祠，或宣付史館，或追封謚號(hào)，或恩加其子。這樣，對(duì)每一個(gè)活著的人來說是一種安慰，從而激勵(lì)他們象死者那樣舍命報(bào)國。
曾氏的人才觀值得稱道，本文僅是“借”了他人的一些材料，班門弄斧?！笆廊宋娜司鶠楦`”，想歸納過曾氏用人之道的作者們都會(huì)見諒。在當(dāng)今一些為官者中，只管坐自己之位，不知還有他人之良才可用，還有個(gè)別人用的是“庸才”、“貪才”、“枉法之才”，致使黨和國家事業(yè)受到損失。因此，“弄斧”之目的就在于，望為官者借鑒曾氏的人才觀，取其精華，與黨的量才標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，培養(yǎng)使用好每一個(gè)人才，使黨的事業(yè)不斷走向興旺，走向勝利。
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