上一講咱們說(shuō)的是《洪武借了曹操還》，這一講，格格說(shuō)的是賈島和韓愈。大家知道，這兩位都是唐代著名的詩(shī)人。賈島是“推敲”一詞的鼻祖——這個(gè)詞是他首創(chuàng)的，他對(duì)這個(gè)詞有絕對(duì)的專(zhuān)利權(quán)；韓愈也是大詩(shī)人，并且還是著名的“唐宋八大家”之首——“唐宋八大家”是后人按散文成就排定的，與詩(shī)歌成就無(wú)關(guān)。再往深里說(shuō)，他們還有師生之誼。有了這樣的關(guān)系，按理說(shuō)兩個(gè)人該是親密無(wú)間、無(wú)話不談的了，但實(shí)際情況卻是這樣的，韓愈有個(gè)秘密，到死都沒(méi)告訴賈島；賈島調(diào)查韓愈的材料，韓愈到死也沒(méi)有察覺(jué)。這一情況，是野史《格格春秋》里講的。
在《格格春秋.賈島篇》里，開(kāi)頭就有這樣一首詩(shī)：
賈存西貝璀璨聚，
島有山鳥(niǎo)開(kāi)屏羽。
蹇驢仕宦走南北，
難比推敲闖東西。
這首詩(shī)，是說(shuō)賈島的名字光彩奪目，放射著燦爛的光輝，但他的仕途卻非常不順，那點(diǎn)政績(jī)微乎其微，很難和他的文學(xué)成就相比。賈島沒(méi)做過(guò)什么大官，政績(jī)也確實(shí)不值得一提。因?yàn)樗V迷詩(shī)詞了，在上班時(shí)間凈琢磨這事，一心二用，不能全身心的投入到工作中去。這樣的干部，雖然有才，但要想在工作中干出成績(jī)也是難上加難的。才分多種，把文藝天才和治國(guó)理政之才混為一談，沒(méi)有不誤國(guó)誤事的。朋友們也許注意到了，把每句詩(shī)的第一個(gè)字連起來(lái)，就會(huì)讀出“賈島艱（蹇）難”。的確，賈島的一生夠艱難的。年輕時(shí)因?yàn)榧依锔F，進(jìn)到廟里當(dāng)了和尚。他當(dāng)和尚有兩個(gè)目的：一是不下地勞動(dòng)就有飯吃；二是有時(shí)間吟風(fēng)弄月、填詩(shī)誦賦。最初，他是在老家當(dāng)?shù)暮蜕?。再后?lái)，隨著文學(xué)成就的提高，他越來(lái)越覺(jué)得老家的這座廟太小，盛不下他這尊菩薩了。這樣，賈島開(kāi)始走四方了，成了云游和尚。今天這座名山，明天那座寶剎，一直走到首都長(zhǎng)安。走到好地方了，不走了！找個(gè)廟門(mén)住下吧！也就是在這時(shí)，賈島認(rèn)識(shí)了韓愈。
那天，賈島去拜訪一個(gè)叫李凝的朋友。沒(méi)見(jiàn)到李凝，卻被當(dāng)?shù)氐木吧宰×?。觸景生情，詩(shī)興大發(fā)，靈感隨風(fēng)而至，當(dāng)即得詩(shī)一首。這詩(shī)的題目該怎么叫呢？既然寫(xiě)的是李凝駐地的景色，就叫《題李凝幽居》吧！因?yàn)樘珢?ài)這首詩(shī)了，在回來(lái)的路上，賈島還沉浸在詩(shī)的意境里逐字逐句地琢磨。大凡優(yōu)秀的詩(shī)文、優(yōu)秀的藝術(shù)作品，都是這樣產(chǎn)生的。作者必須到了癡迷的程度，作品才能熠熠生輝。換句話說(shuō)就是：作者越“傻”，作品越精。那會(huì)兒，賈島就到了“傻”的地步，騎在一頭瘸驢上比手畫(huà)腳，路人看他、笑他也全然不覺(jué)。這還不算，在一個(gè)鬧市區(qū)，竟迷迷糊糊沖撞了韓愈的儀仗隊(duì)。在當(dāng)時(shí)，韓愈經(jīng)過(guò)多年打拼，已經(jīng)成了正部級(jí)干部，所以，有了皇帝欽賜的儀仗隊(duì)，配備了專(zhuān)車(chē)——那時(shí)沒(méi)有汽車(chē)，是一頂裝飾華麗的大轎。車(chē)隊(duì)走不動(dòng)了，韓愈就問(wèn)是怎么回事。到這時(shí)，賈島還沒(méi)醒過(guò)味兒來(lái)，當(dāng)韓愈的隨從把他揪到大轎前面時(shí)，他還一邊比劃著一邊口中念念有詞。韓愈問(wèn)了他三聲“你是誰(shuí)”，他才開(kāi)始帶著怨氣責(zé)怪韓愈。他說(shuō)：你這人也真是的，我正好好作詩(shī)，你干嘛打斷我呀？韓愈被他逗樂(lè)了，問(wèn)他作的什么詩(shī)。賈島說(shuō)，我剛作了一首詩(shī)，有一句“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”，在這里，是用“僧推月下門(mén)”好，還是用“僧敲月下門(mén)”好呢？韓愈這時(shí)也認(rèn)了真，有身份有地位，再加上有學(xué)問(wèn)，遇到了如此好學(xué)的文學(xué)青年，當(dāng)然要多加指點(diǎn)了。韓愈說(shuō)：“敲”字是不是更好一些？
就這樣，中華文學(xué)史上流傳千古的“推敲佳話”誕生了。
故事的這一部分經(jīng)過(guò)廣泛傳頌，對(duì)于朋友們來(lái)說(shuō)已是耳熟能詳了。但是，故事并沒(méi)有完，也可以說(shuō)是剛剛開(kāi)始。以下的情節(jié)，在《格格春秋.賈島篇》中有記載，在《格格春秋.韓愈篇》中也能見(jiàn)到它的影子。
韓愈這是在下班的路上遇見(jiàn)的賈島。因見(jiàn)賈島是個(gè)人才，便熱情地邀請(qǐng)賈島到家里坐坐。真正有學(xué)問(wèn)的人相處就是這樣，身份、地位和貧富不會(huì)成為他們相交的任何障礙，他們心中所擁有的只是對(duì)文化的敬仰，這樣的品格，我們稱(chēng)之為學(xué)養(yǎng)。學(xué)養(yǎng)屬于道德范疇，倘若被一心以才能求取官職、財(cái)貨的人用了，那這個(gè)人便是一個(gè)十足的竊賊。在韓府，韓愈和賈島做了徹夜長(zhǎng)談。通過(guò)這次談話，韓愈對(duì)這個(gè)文學(xué)青年和尚有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，他要給賈島指條明路。韓愈說(shuō)：小賈呀，你很有才華呦！可是，這么好的文筆，怎么能當(dāng)一輩子和尚呢？去考大學(xué)吧！深造幾年，多學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)，才能更好地為人民服務(wù)嘛！賈島說(shuō)：我當(dāng)了這些年和尚，文化課也差不多忘光了，還能考上？韓愈說(shuō)：考不上就復(fù)讀，這回不行還有下回，何時(shí)考上何時(shí)算！說(shuō)罷，提筆為賈島作了一首詩(shī)。韓愈又說(shuō)：你趕快回一趟老家，找宗教局、找佛教協(xié)會(huì)，把你的和尚身份注銷(xiāo)了，專(zhuān)心迎接高考吧！還有，往后有什么困難盡管來(lái)找我！
賈島遵照韓愈的指示，辭別山門(mén)，還俗于紅塵，做著高考前的準(zhǔn)備?？墒牵挚偼涣怂脑?shī)。這樣，也就不能具備沖刺高考的最佳心態(tài)。所以，連著十六年、共考了八次，依然是榜上無(wú)名。每次落榜想放棄時(shí)，卻總會(huì)想起韓愈贈(zèng)他的那首詩(shī)。那首詩(shī)成了賈島的羊皮卷，默誦幾遍，他就來(lái)了精神?，F(xiàn)在，人們管高中復(fù)讀班叫“高四”，如此算來(lái)，賈島應(yīng)該復(fù)讀到“高十”了。還別說(shuō)，在參加第十八年、第九次進(jìn)士科考時(shí)，賈島還真考中了！也就在這一年，他的指路人、優(yōu)秀的文學(xué)家、政治家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者、“唐宋八大家”之首的韓愈與世長(zhǎng)辭了！
對(duì)于恩師的死，賈島是很悲痛的。他一遍遍默誦著韓愈所贈(zèng)的那首詩(shī)，作為對(duì)恩師的最好紀(jì)念。賈島參加工作以后，先是在某中央國(guó)家機(jī)關(guān)當(dāng)辦事員，后因遭排擠下到基層，當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的縣政府秘書(shū)長(zhǎng)；再往后，又當(dāng)了某軍分區(qū)參謀，時(shí)間不長(zhǎng)，也隨老師去了。
痛哉！痛哉！
據(jù)《格格春秋》記載，韓愈贈(zèng)賈島的詩(shī)是這樣寫(xiě)的：
韓逢戰(zhàn)國(guó)運(yùn)，
愈懷春秋風(fēng)。
如闕瞻天顏，
是日冠蒼生。
復(fù)回童蒙歲，
考問(wèn)稚子情。
這是一首激勵(lì)賈島的詩(shī)。詩(shī)中說(shuō)：你如果科舉得中，命運(yùn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，春風(fēng)得意，在金殿上面見(jiàn)天子，這在天下人面前是多大的榮耀??！你要認(rèn)真讀孔孟的書(shū)，從零開(kāi)始，謙虛謹(jǐn)慎，以少年的熱情奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。值得一提的是，在這首詩(shī)里，韓愈沒(méi)有忘記他所倡導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有忘記宣揚(yáng)孔孟之道。更為有趣的是，把每句詩(shī)的第一個(gè)字連起來(lái)讀，竟是“韓愈如是，理當(dāng)復(fù)考”。
賈島記得：這是他問(wèn)了考不上怎么辦之后，老師當(dāng)即贈(zèng)他的一首詩(shī)。“理當(dāng)復(fù)考”尚可理解，“韓愈如是”又做何解釋呢？老師會(huì)是說(shuō)自己？多少年來(lái)，賈島一直想弄明白這件事，但由于種種原因，卻一直未能如愿。就在賈島去世前的三個(gè)月，作為國(guó)家一級(jí)檔案的韓愈履歷解密了。賈島專(zhuān)程去了一趟國(guó)家檔案館，調(diào)取了韓愈的檔案材料。這一看，不禁茅塞頓開(kāi)、恍然大悟。原來(lái)，韓愈從786年（貞元二年）十八歲時(shí)初次進(jìn)京參加進(jìn)士科考，六年三次沒(méi)有考中，是第四次才考中的。按唐朝律歷，中進(jìn)士后還要通過(guò)吏部博學(xué)宏詞科考試才能授予官職。也就是說(shuō)，考取進(jìn)士只是具備了本科學(xué)歷，有了考取國(guó)家公務(wù)員的資格；而要想真正成為國(guó)家公務(wù)員，還要通過(guò)人事部組織的國(guó)家公務(wù)員考試。結(jié)果，一考又是八年，在800年（貞元十六年）的第四次考試中，韓愈才算榜上有名。
才子的高考之路也是如此艱辛！
至于韓愈贈(zèng)賈島的那首嵌名詩(shī)，《格格春秋》里說(shuō)，該詩(shī)本被收進(jìn)了《全唐詩(shī)》，可不知在哪朝哪代竟被莫名其妙的刪掉了。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，格格始終搞不明白：那時(shí)又沒(méi)有電腦，刪除一片詩(shī)文怎么就那么容易？不過(guò)，《格格春秋》里還有一種說(shuō)法，說(shuō)在《全唐詩(shī)》里，這首詩(shī)沒(méi)有被收進(jìn)韓愈的章節(jié)里，而是作為一首詩(shī)的注解出現(xiàn)在賈島那一部分，難道這才是被刪除的真正原因？
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