中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频

我校在2010年９月開始實施高效課堂教學(xué)模式課堂改革，具體工作分以下幾個階段開展：

1.準(zhǔn)備階段。（2010年秋學(xué)期）

（1）組織學(xué)習(xí),籌建課題組，落實人員分式，確定研究內(nèi)容。本課題原組長是王小英主任，現(xiàn)因工作調(diào)動，由王萍主任負(fù)責(zé)。

（2）開題論證，修改方案。現(xiàn)這一工作已完成。

2.實施研究階段。（2011年秋學(xué)期-2012年春學(xué)期）

第一階段：

（1）學(xué)習(xí)有關(guān)文件領(lǐng)會其文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，調(diào)查課業(yè)負(fù)擔(dān)的實況，研究課業(yè)負(fù)擔(dān)的成因。轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立“減負(fù)增效”的新理念。此項工作由孫會蓮主任負(fù)責(zé)，已完成。

（2）開展高效課堂的教學(xué)評價研究，確定“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“一堂高效課堂的基本要素”。此項工作由教導(dǎo)處王主任負(fù)責(zé)，已完成。

（3）開展基于提高課堂教學(xué)效率的教學(xué)設(shè)計研究、教學(xué)觀摩研討，課堂案例研究，有計劃、有步驟、循序漸進(jìn)地推進(jìn)實驗。此項工作由孫會蓮主任負(fù)責(zé)，正在總結(jié)經(jīng)驗。

第二階段：

開展課題中期檢查，總結(jié)前段課題研究經(jīng)驗和存在的主要問題，確定下階段的研究重點，形成新的研究規(guī)劃。

（1）嚴(yán)格落實課程計劃。全面實施國家課程計劃，要嚴(yán)格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，不擅自調(diào)整省定課程計劃，不隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。切實保障開展團(tuán)隊活動和社會實踐活動的時間。此項工作由教導(dǎo)處王主任負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查，正在進(jìn)行。

　　（２）課堂教學(xué)模式改革。以改進(jìn)教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，認(rèn)真分析低效課和無效課的特點，嚴(yán)格課堂教學(xué)規(guī)范要求，探索不同課型“高效課堂”模式的構(gòu)建。此項工作由各年級組負(fù)責(zé)，正在積累總結(jié)經(jīng)驗。

（３）備課管理模式改革。以切實減輕教師無效或低效勞動負(fù)擔(dān)，提高教師把握教材能力和課程素養(yǎng)為目標(biāo)，探索備課與備課管理新模式，積極學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校經(jīng)驗，大膽嘗試“高效課堂”備課模式的推行。此項工作由教導(dǎo)處王主任負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查，正在進(jìn)行。

（４）學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)管理改革。以切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高作業(yè)功效、保證學(xué)生休息時間為目標(biāo)，探索作業(yè)選擇、布置方式、作業(yè)總量監(jiān)控、作業(yè)批改反饋、校本作業(yè)資源庫建設(shè)、培優(yōu)輔差等方面的方式和方法。借鑒洋思、杜郎口等名校經(jīng)驗，落實“高效課堂”理念，小學(xué)每節(jié)課當(dāng)堂訓(xùn)練時間不少于10分鐘，保證學(xué)生課內(nèi)能夠完成教學(xué)任務(wù)的60％—80％的作業(yè)量；學(xué)生課內(nèi)掌握本節(jié)課內(nèi)容的程度能夠達(dá)到 90％左右；一般的學(xué)生、中等生、優(yōu)秀生的課后作業(yè)時間都能夠控制在省頒要求之內(nèi)（小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級每天家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)）此項工作由教導(dǎo)處王主任負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查，正在進(jìn)行。

（５）課外文體活動和體育大課間活動實驗探索。以確保學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間、提高學(xué)生身體素質(zhì)、豐富課后生活為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際和資源優(yōu)勢，探索課外文體活動和體育大課間活動的形式及管理機(jī)制。此項工作由體育組張偉老師負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查，正在進(jìn)行。

（６）學(xué)生綜合素質(zhì)評價模式改革。改革課堂評價機(jī)制，將原先課堂教學(xué)以評價教師的“教功”為主改變?yōu)樵u價在教師的引導(dǎo)下，提升學(xué)生自主性、積極性、創(chuàng)造性為主的方式。綜合素質(zhì)評價以促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，探索發(fā)展性評價模式，充分發(fā)揮多元化評價功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。此項工作由教導(dǎo)處王主任負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查，正在進(jìn)行。

（７）教師業(yè)績評價模式改革。以提高學(xué)校教師專業(yè)化水平、調(diào)動教師教學(xué)積極性為目標(biāo)，重師德、重工作態(tài)度、重工作過程、重工作的實際業(yè)績，探索改革教師業(yè)績評價制度。此項工作由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)周校長主任負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查，正在進(jìn)行。

3.總結(jié)提高階段。（2012年秋學(xué)期）

在此階段形成課題結(jié)題報告，整理課題研究材料，開展課題結(jié)題檢查，組織優(yōu)秀課題及課題優(yōu)秀教師、教學(xué)設(shè)計評選，申請結(jié)題。此項工作由教導(dǎo)處王主任負(fù)責(zé)監(jiān)督完成，目前尚未開展。

　　　　　　　　　　　　　　二〇一二年五月