原題：我們的師范三年
作者：曾慶陽
改革開放之初，我國百廢待興，各行各業(yè)人才緊缺。我們一幫十五六歲的少年，榮幸地脫了谷殼，跳出了農(nóng)門，成為吃“國家糧”的師范生——那份榮耀，不亞于上現(xiàn)在的重本了。那絕對是家庭的一大喜事——吃上“國家糧”猶如抱上了鐵飯碗。那時考上大學中專是我們農(nóng)村人跳出農(nóng)門的唯一出路，只要考上了，家里就少了一個吃農(nóng)飯的人，父母就少了一份負擔，家里就多了一份希冀，也必然要擺上幾圍請客以示慶賀，哪怕借錢也要表示一番。
就這樣帶著家庭的希望，1981年9月，我們邁進了師范學校大門，從而走上了三年師范的求學之路。我們就讀的興寧師范學校坐落在神光山下（現(xiàn)在學校已被拆除，不見了蹤影），離縣城四五公里，算得上是比較偏僻的地方了，也正是讀書的好地方。
我們八一級師范生是廣東省第二年招收的初中應屆畢業(yè)生，而在興寧師范學校我們卻屬于首屆。那時一切都還在懵懂朦朧為吃上“皇糧”而慶幸的年齡，也充滿著對大學校園的向往，因為當時被錄取師范的每個人中考分數(shù)也是達到進入縣重點中學一中的成績的。許多同班好友考上了一中，三年后大都考上了大學，因而也有許多不甘心。大多數(shù)師范生都是迫于無奈，因為當時國家還比較貧窮，大多數(shù)家庭都是比較辛苦，各地剛剛開始分田到戶，溫飽基本是剛剛得到解決。各地教師的待遇還很差。那時還沒有教師節(jié)，教師還沒有成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”，大家進入師范學校畢業(yè)后成為一名教師，只不過是將來有一份穩(wěn)定的職業(yè)，有一份吃不飽餓不死的收入，不用耕田而已。
進入師范三年，我們的吃住和讀書學習就被國家包了，每學期只要交一些書費就可以了。
十五六歲的年紀，正是長身體的時候，那時能吃上一餐飽飯已是一件令人高興的事了。記得當時老師告訴我們，師范生每人每月的助學金是19.5元，每月用在伙食上是13.5元。學校每到月底就會每人派90張或93張飯票，用于每月的一日三餐（遇到寒暑假則每人派發(fā)27斤糧票和13.5元，保證了寒暑假也有飯吃）。吃完了就要自己購買，一張飯票需要三兩糧票和一角三分錢或者只要兩毛錢不用糧票。
飯?zhí)脩{飯票打飯菜，通常是一個宿舍八人至十人為一大盆飯，加兩碗菜（一碗咸菜一碗蔬菜）。宿舍同學輪流去打飯回來，再在宿舍門口進行分飯分菜。長方形的飯盆蒸的飯，大多數(shù)同學會根據(jù)等量分配的原則劃開飯分給同學。有時飯蒸得不均勻，有厚有薄，那就要合理分了。如果有時沒有分均勻，也會遭同學的責怪以致互相爭吵。大家都是肚子餓的時期，視吃飽飯為一件幸事的時代，希望吃飽，也就想均勻分。
周一、周三、周五的早餐基本是固定的單純的腌面，分下來就那么一點，也基本是吃不飽的，就需要加飯。通常飯后都猛灌一些水，會覺得飽一些，而到上午第四節(jié)課時，已是肚子咕嚕嚕響了，希望快點下課一頓飽飯了。一人加一份飯有時覺得太多，兩個人一份又太少，也經(jīng)常是三個好友加兩份飯分開吃就恰好。一些周末回家的，一個月通常也可以省十多張飯票，就可以在平時加飯用。外地的就只能出錢買飯票。飯?zhí)糜袝r剩的不多，想去加飯也沒有了，就只有暫時餓一下肚子了。
周二和周五晚餐最讓人興奮，因為那是加菜的時候。飯?zhí)妹康竭@個時候，都會給每個人一份加菜票，同宿舍的有一碗肥肥的紅燒肉，一碗夾帶著酸菜紅紅的發(fā)著亮光的肉，看著就讓人眼饞，就會特別令人期待。分到飯盆的肉吃進嘴里只覺得特別香，絲毫不會覺得肥膩，只會覺得太少不過癮。這時加飯也會少些，因為有了油水潤肥腸，比較耐飽。回味無窮的一次加菜，吃完了也就期盼著下一次加菜的日子。
我們住的是集體宿舍，一個宿舍八至十人，上下鋪，木板床。睡上鋪的同學睡覺時只要一轉(zhuǎn)身，就會發(fā)出吱吱的響聲吵著下鋪的同學。宿舍里沒有風扇，更不會有空調(diào)，只有一盞60瓦的燈，學校還要在晚上十點后統(tǒng)一關燈，早上六點才開，或者在下雨天黑時才會給點光明（周六晚上則是自由的不關燈）。我們男生住在二樓，教室就在同一座的三樓。教室里有四支20瓦的光管比較明亮，晚上6:30開，9:30關，晚修9:00下課，我們通常捱到關燈時才離開。
夏天熱，同學們就會把窗開得大大的，以便通風涼快。沒有風的時候，只好用折扇或者葵扇扇風來涼快。那時都是一班小年輕耐不得困，通常扇涼快后就會很快進入夢鄉(xiāng)。冬天冷，大家就把窗戶關得很密實，不讓北風進來。好友更亮睡我下鋪，他帶的被子比較舊比較薄，黑黑的硬硬的不取暖，我的被子稍微比較新比較厚一點也比較暖和。天氣特別冷的時候，我們就把他的被子鋪在我的上鋪用來做墊，用我的被子來蓋。倆人同睡一張床，床窄只夠倆人肩并肩躺著，而互相取暖倒也使被窩暖暖的。我倆就這樣度過了三年的嚴寒冬天。
宿舍不是套間，當然就沒有衛(wèi)生間。一個樓層就只有在樓梯間設有廁所，而且也是只有小便的不能大便，大便則要跑去較遠的另一幢樓或者出去學校操場外的茅廁。中午飯后，幾個好友就會相約一起出去校外茅廁大便，扯上幾張練字后的廢紙或者舊報紙做便紙。那時還沒有紙巾，大家也不覺得沒有什么不衛(wèi)生，一路聊一路笑。蹲廁位只是由木板不到頂?shù)母糸_，幾個人蹲著廁也不忘在說笑著，倒也是一道快樂的風景。
沖涼間則設在學校廚房的旁邊，熱水要靠廚房燒火煮水，學生自然也要憑一張熱水票才有一桶溫熱水來沖涼，冷水則隨你使用。沖涼后洗好衣服，再提半桶水回宿舍，以在第二天早上洗臉刷牙用。我們男生覺得不方便，就另外跑出學校，去旁邊苗圃場員工廢棄的一口大水井洗冷水澡。冬天時脫光厚厚的衣服，只穿一條短褲，當冷水一沾身時，好一陣寒顫，就得馬上猛一陣狠擦一番，才頂?shù)米〔庞X得有點熱才覺得過癮，而冷水澡后倒覺得好舒服。用水桶打水上來，有時手一滑，桶就沉下井底，我們就得潛下水去摸上來。井水三四米深，要有一番膽量和有水性的同學才敢下去。
艱難的生活難不倒我們，因為我們有富足的精神生活。
我們是首屆初中畢業(yè)生入讀師范學校的，老師們對我們的教誨自然是諄諄的殷切的，我們學得也格外認真。我們信奉“要給別人一滴水，自己要有一桶水”，“你們是初中畢業(yè)生來的，以后做老師沒有料是要被學生欺負的”。為了給人家一滴水，我們拼命地往自己灌“水”，只想灌得滿滿的自己，好教育以后的學子，不讓學生欺負。同時也有不甘于讀師范還要再考大學的雄心壯志。
每天早上六點不到，我們就起床跑步鍛煉身體。炎熱的夏天一身汗，寒涼的冬天一身顫，可心里總是熱乎乎的。七點前我們已早早來到了課室進行早自習，上午四節(jié)課下午兩節(jié)課再有晚修，一周五天半，課程排得滿滿的，每周都是滿滿的收獲。
讀師范學校，不同于讀高中，多了一些基礎性知識，少了一些高考的元素，飯碗已經(jīng)有了保障，讀書生活也就相對比較輕松。美術音樂體育等科目都多了一些教育教學知識的元素，特別是音樂課，多了樂理知識，老師規(guī)定每人要學會腳踏風琴另外還要求掌握一種其他樂器，風琴是要考試的，不及格要補考。學校規(guī)定晚修上課前十分鐘，要練唱歌。當時電影歌曲，臺灣校園歌曲成為我們的流行歌曲。班干部每周會請寫字漂亮的同學刻印蠟紙再油印出來每人一份，因為有了一些樂理知識加上聽了廣播，大家自然也會唱得出來。班里同學每天一人輪流起頭，大家跟著齊唱。一層樓幾個班你方唱罷我登場，每晚歌聲嘹亮，響徹四方，倒是師范生的一大特色。
師范生要有扎實的教學基本功，其中三筆字是必須要練好的，因此，一進入師范學校大門不久，老師就要我們練習寫毛筆字。老師告訴我們，寫好毛筆字是寫好中國漢字的基礎，師范生務必要練好毛筆字。我們聽從老師教導，購買了不少大楷紙，反復臨帖練字，有時用舊報紙來寫。老師教導我們筆畫結構、起筆落筆，我們寫毛筆字不斷地進步，同時硬筆字的書寫也進步神速。后來有些同學的書法作品屢屢獲獎，這與讀師范時的練字是密不可分的。難怪有位高級教育顧問北師大博士生導師說，他特別懷戀上世紀八十年代的師范，狠抓教學基本功，那時畢業(yè)出來的師范生，多才多藝，最起碼書寫都不會差。
師范三年，我們有純樸的師生關系，學生尊敬老師，老師關愛學生；也有純真的男女同學關系。那時改革剛剛開放，人們的思想還比較保守，特別是男女關系還是相當敏感。同學三年，異性同學不說話是當時的一大特色。學校明文規(guī)定，讀書期間不準談戀愛，因此大家都不敢去碰這條線。
尤其是當時的男女關系非同一般，學校若出現(xiàn)同學拍拖的，大家會如同見到外星人一般，必定是成為茶余飯后的話題。大家都還是懵懵懂懂的年齡，既向往又靦腆，唯有暗戀在心頭。雖然沒有楚河漢界涇渭分明，但也是有點“老死不相往來”之感覺，即使是鄰位，男女同學也不會無話找話說的。一旦有個女同學當眾找男同學說話，會有人說她很開放了。有時上下樓梯相遇，往往還會臉紅紅的，甚至把臉另撇一邊不看同學。因此有的同學三年男女不說一句話，直到畢業(yè)前夕才敢冒出一兩句臨別贈言來。懵懂的男女情愫，同學間美好的戀情也就少之又少了。
就這樣，三年師范生活過去了。1984年7月，我們師范畢業(yè)了，成為興寧師范學校第一批初中生進入師范學校的畢業(yè)生，成為了一名公辦教師。
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