2012年中考語文復(fù)習(xí)詩歌鑒賞
【考試要求】
1.領(lǐng)悟并感受古詩詞中的意境和形象。
2.提高自己的欣賞品味和審美情趣。
【課時安排】
一課時
【真題再現(xiàn)】
2007年鹽城市中考試題
西江月
辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
（2）詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面？試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。（2分）
解析：這是一道典型的想象描述類詩歌鑒賞題，有字?jǐn)?shù)限制，題干中的關(guān)鍵詞是“畫面”——即要求將下片內(nèi)容以“畫面”的形式再現(xiàn)出來。描繪時要將天外之“星”、山前之“雨”、“路轉(zhuǎn)溪頭”忽然呈現(xiàn)出來的社林“茅店”等形象無一遺漏地一一再現(xiàn)。此外，答題時還需要注意用語的簡潔優(yōu)美。
（2）烏云驟起，月光消失，天邊只剩下幾顆暗淡的星，田野變得昏暗了，漸漸的，雨飄落下來，詞人知道驟雨將至，想找個避雨的地方，說來也巧，當(dāng)年曾經(jīng)見過的茅店，依然在社林邊，詞人此時的心里是何等的高興呀！
2008年鹽城市中考試題
游
【南宋】陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
9．品讀詩歌，展開想象，描繪詩人初來農(nóng)家時見到的情景。（不超過100字）（4分）
答：
9．（4分）要求：寫出出場的人物（詩人和村民）、景物和場面（擺的酒席）等。
【示例】
【題目形式】
1．展開想象，用形象的語言描繪詩歌優(yōu)美的意境。
2．詩歌展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。
【應(yīng)對策略】
這種題型主要考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和對所描述畫面的想象。解答這類題目要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。
【題型示例】
《登高》
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋長作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
描述前四句的畫面：
示例一：秋風(fēng)凜冽，天空高遠(yuǎn)，清猿長嘯，聲音哀戚；江渚清冷，岸沙凈白，孤鳥盤旋，無傍無依；樹葉凋零，蕭蕭而下，飄飄灑灑，漫天遍地；長江奔騰，滾滾而來，浩浩湯湯，永不停息。
示例二：風(fēng)這樣急，天這樣高，猿猴的叫聲是如此悲哀；水這樣清，沙這樣白，鳥兒飛去又飛回。那無邊無際的樹林里，落葉蕭蕭飄落；那無窮無盡的長江水，浪濤滾滾而來。
示例三：天高風(fēng)急，猿嘯聲聲，仿佛蘊含著無限的悲哀，水中的小洲上，沙鷗在天空不停地盤旋。無邊的落葉，奔騰不息的長江滾滾。仰望茫無邊際、在秋風(fēng)中瑟瑟顫動的黃葉紛紛飄墜，俯視日夜流淌、奔流不息的滔滔江水滾滾東流，怎能不讓人既聯(lián)想到時光的易逝，又聯(lián)想到時間的永恒。
【答題指導(dǎo)】
如果說到詩歌入畫作的話，一般是反復(fù)體會詩中的情境，也就是先體會以上的詩中的內(nèi)容，然后在思維里構(gòu)建起一個圖畫，這個圖畫可以涵蓋和表現(xiàn)出詩人的思想，情感和意志，并加上自己的思想，情感和意志理解上的發(fā)展，就能夠組成一幅生動、鮮活的創(chuàng)作作品了。
1．先給詩句分層，如“風(fēng)急、天高、猿嘯、哀”，進(jìn)而給描述主體選擇適合語境的謂語，或者直接把詩中的單音字換成雙音詞。
2．抓住詩中有主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。
3．描述時的注意點：
（1）要忠于原詩。
（2）要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。
【牛刀小試】
1．
《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
南宋·辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！
【示例】
兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉；軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。
牛肉一吃完，將士們就排成整齊的隊伍，接收將軍的檢閱。將軍神采奕奕，意氣昂揚，看著眼前整齊的軍容，肥壯的駿馬，內(nèi)心充滿戰(zhàn)斗的豪情：值此秋高馬肥的時節(jié)出征，一定會戰(zhàn)無不勝吧。
2．
《十一月四日風(fēng)雨大作》
南宋·陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。
請用簡潔的語言描述“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”所展現(xiàn)的畫面。
分析：夜闌：在一個風(fēng)雨交加的深夜，臥聽風(fēng)吹雨：詩人躺在床上，聽風(fēng)吹雨聽著風(fēng)吹雨打的聲音，入夢：不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。鐵馬冰河：睡夢中自己一身戎裝，騎著戰(zhàn)馬，跨過北國冰封的河流，同敵人在疆場廝殺。
【示例】在一個風(fēng)雨交加的深夜，詩人躺在床上，聽著風(fēng)吹雨打的聲音，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；睡夢中自己一身戎裝，騎著戰(zhàn)馬，跨過北國冰封的河流，同敵人在疆場廝殺。
3．
早寒江上有懷
木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。
用簡潔的語言描繪“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”的景象。
【示例】
秋風(fēng)乍起，樹葉紛紛飄零，大雁南飛，北風(fēng)呼嘯，江上涌起層層巨浪，令人倍增寒意。
4．
渡荊門送別
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
品讀全詩，展開聯(lián)想和想像，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。
【示例一】
山隨著低平的原野地出現(xiàn)逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流。
【示例二】
連綿的群山隨著船行逐漸消失了，眼前是一望無際的寬闊的平原，浩蕩的江水奔流不息，在荒漠遼遠(yuǎn)的原野上滾滾東流。
【課后練習(xí)】
1.閱讀《淮上漁者》（唐·鄭谷）“白頭波上白頭翁，家逐船移江浦風(fēng)。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火獲花中?！痹姷娜⑺木湔宫F(xiàn)了怎樣的情景?請用幾句話進(jìn)行描述。
答：
2.《菊》（唐·鄭谷）“王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高?！边@首詩用“露濕秋香滿池岸”來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請發(fā)揮想象，把該詩句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。
答：
3.《古離別》“晴煙漠漠柳毿毿，不那離情酒半酣。更把玉鞭云外指，斷腸春色在江南?！?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US">.首句寫景，請合理運用想象，用生動優(yōu)美的語言來描繪這一畫面。
答：
4．展開聯(lián)想和想像，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”（白居易《錢塘湖春行》）所展現(xiàn)的畫面。
答：
5.《蘭溪棹歌》（戴叔倫）“涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘?！?/span>“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動傳神，寫活了詩歌意境，請你發(fā)揮想象，對這句詩的畫面加以描寫。
答：
6.《西歸絕句》（唐·元?。拔迥杲蠐p容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。兩紙京書②臨水讀，小桃花樹滿商山。”.景語皆情語，第四句以景語收住全篇。請用自己的話，對此句加以描述。
答：
7．描述“細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流”畫面。（唐·杜甫《旅夜書懷》）
答：
8．請用自己的語言描述“潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸”（唐·王灣《次北固山下》）的畫面
答：
9．請你展開合理的想象，用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。
答：
10．用生動形象的語言把詩句“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”（唐·杜牧《江南春絕句》）所表現(xiàn)的畫面具體的描述出來。
答：
11．“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！保?/span>朱熹《觀書有感》）請你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。
答：
12.“ 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看?！保ㄌK軾
《中秋月》）請用自己的語言生動地描述一二句詩的優(yōu)美意境。
答：
13. 請發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用語言描述“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還?！彼宫F(xiàn)的畫面。
答：
14．“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！保ㄌ啤ね蹙S《山居秋暝》）用幾句話將“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”展示的畫面描繪出來。
答：
15. 用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”（文天祥《過零丁洋》所反映的國家和作者個人的境遇。
答：
16.楊萬里的《小池》“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這首詩清新活潑，情趣盎然。請你展開合理想象，用生動形象的語言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫面具體的描述出來。
答：
17.用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長河落日圓”展示的“千古壯觀”。
答：
18. 用自己的話，描寫“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”景象。
答：
【參考答案】
1．詩的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。(意思對即可)
2．沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。
3．淡淡的煙嵐彌漫晴空，垂柳柔條迎風(fēng)輕拂，多么駘蕩的春光，多么融和的初日。
4．（3分）示例：鶯是春的歌手，在明媚的春光中，幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上歌唱；燕是春的信使，不知誰家的新燕已開始啄泥銜草，筑建新巢。
5.示例：魚搶春（新）水，（調(diào)皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦跳。
后地飛來向陽的枝頭地唱歌啼鳴；不知是哪家新來的燕子，又在湖邊不停地銜泥筑巢。
6.（詩人臨水讀罷友人書信）猛一抬頭，忽見岸上嫣紅一片。放眼遠(yuǎn)眺，只見商山開滿桃花，春色妍麗，喜悅之情更為濃郁。
7．岸上有細(xì)草微風(fēng)，江上只有一葉孤舟，依岸而宿，就舟而居，遙望原野，遠(yuǎn)處天與地似乎相接了，天邊的星宿也仿佛下垂得接近地面。大江之中，江水浩浩蕩蕩東流，一輪明月映照在江水中，隨著江水的流動而浮蕩。
8．示例：（積雪已慢慢融化，因匯集了千山萬壑雪化之水，長江的水量逐漸大了起來，江面因之愈發(fā)寬廣，再加上江水中央一片船帆高高掛起，使得長江兩岸的距離愈顯闊大。漲潮時江水漫無際崖，水面變得遼闊無邊。曉風(fēng)徐徐，波濤不驚，一葉白帆順風(fēng)在高遠(yuǎn)的江天上飄蕩。
9.樹木凋零，秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩人站在遼闊的在海邊，面對波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動，感慨萬千。
10.遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花，傍水的村莊，依山的城郭，迎客的酒旗在風(fēng)中招展。
11.半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開，天空的光彩和浮云的影子一齊映入水塘，不停地晃動，充滿生機(jī)和活力。
12.晚霞漸漸消逝，深秋的寒氣籠罩夜晚，襲人肌體，天上的星斗隨著夜色加深逐漸旋轉(zhuǎn)，銀盤似的圓月也無聲的移動。
13．在整齊的籬笆旁，我親手采摘金黃的菊花，周圍頓時香氣彌漫；在悠閑恬適間，突間望見高大的廬山，云霧繚繞。在夕陽的照耀下，廬山仿佛披上了一件彩衣，不時有成群結(jié)對歸巢的鳥兒，吱吱喳喳，打破了山林的幽靜。 14．竹林里傳來一陣陣歡歌笑語，那是一群天真無邪的姑娘們洗衣歸來了；荷葉紛紛向兩旁
擺動，那是打魚人收起漁網(wǎng)，劃著船穿過荷塘順流而歸了。
15. 大宋的江支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍。
16．靜謐的小池里，澄澈透明的水流從細(xì)小的泉眼中緩緩而出，輕輕悠悠悄無氣息;柔和煦暖的斜陽下，池邊的綠樹將自己的身影倒映在晶瑩剔透的水面上，風(fēng)姿卓越，媚態(tài)可掬。池水無聲人有情，好一幅小巧精致、柔美和諧的宜人畫面！
17．黃沙茫茫（莽莽），無邊無際，草木不見，行旅斷絕。極目遠(yuǎn)眺，一縷孤煙勁拔堅韌、剛直有力的升騰在天盡頭，俯首遠(yuǎn)瞰，橫貫浩瀚沙漠的黃河邊，蒼茫的掛著一輪圓圓的落日。
18．月光照射在庭院中，地上好象鋪了一層霜雪。蕭森的樹蔭里，鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來，它們終于適應(yīng)了皎月的刺眼驚擾，先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng).夜已深了，秋露打濕庭中桂花。那幽幽的芳香仿佛是思念的一只手把我牽引。
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