現(xiàn)在，很多家長都很寵自己的孩子，生怕孩子受到傷害，在物質(zhì)上給夠孩子，父母都把孩子當(dāng)明珠那樣捧在手中。孩子要什么，父母就給什么，這樣讓孩子變得任性。一旦孩子形成習(xí)慣，當(dāng)父母沒法滿足孩子需求的時候，孩子就會用大哭大鬧的方式索取，其實，這樣并不是家長們要的效果，也不適合孩子良好性格的形成。
如今社會，孩子都是父母的掌上明珠，倍受寵愛。因過于溺愛，孩子想要什么，父母就無條件的滿足什么，真可謂是百依百順，卻不知道這樣的后果是，容易促使孩子任性。當(dāng)形成習(xí)慣時，一旦家長沒有滿足孩子的要求，孩子便會以大哭大鬧的方式，不聽任何勸阻，直到達(dá)到目的為止。
這里，我們先來看一個例子：兩年前，鄰居收養(yǎng)了一個剛滿4歲的孩子。小家伙非常漂亮可愛，初來乍到，他不聲不語，非常聽話，家里人都很寵愛他。可是慢慢地，他的話成了家里的“圣旨”，吃、喝、玩、樂，全都要聽他的，稍有不順心，就以哭鬧、打滾的方式來求得滿足。在幼兒園學(xué)習(xí)得了零分，回家后卻自豪地高喊：“一二一，大零分?！奔依锶瞬坏珱]有予以制止，反而被他的幼稚激樂了。如此一來，他不但沒有認(rèn)識到自己的錯誤，反而認(rèn)為這是件好事。時間一長，誰也管不住他了，最后，家長只好用鬼怪故事去嚇唬他，這樣才能使他“老實”一點。由此可見，孩子的任性是家長慣出來的。
教育、生活環(huán)境、家庭氣氛和社會實踐，都與人的性格形成有著密切關(guān)系。一般在學(xué)齡前，孩子的性格就已初步形成，只是還不穩(wěn)定，它會隨著年齡的增長而趨于成熟，并有很大的“可塑”性。所以，要讓孩子有個良好的性格，要從小培養(yǎng)。
首先，不能一味地滿足孩子的要求。要分清對與錯，對于合理的要求，家長可以有條件的滿足；對于無理要求，不僅不能答應(yīng)，還要給他一個不答應(yīng)的理由。若孩子出現(xiàn)哭鬧，千萬不要打罵，而是耐心給孩子講道理，最好是用既生動又富有教育意義的小故事予以開導(dǎo)。
其次，父母的言行要一致。有些父母認(rèn)為孩子還小，好哄、好騙，不會記事，過了就好了，而輕易的對孩子許下諾言，結(jié)果卻實現(xiàn)不了，給孩子造成心靈的傷害和對家長的不信任。
第三，不要嚇唬孩子。有些父母缺乏耐心，在孩子不聽話時，總是用一些可怕的事物來嚇唬他，久而久之，孩子就會變得多疑、膽小怕事。
第四，不要模仿和嘲笑孩子。在孩子犯錯誤，特別是“滑稽”錯誤時，家長不要圖好笑去模仿孩子的錯誤，而是應(yīng)該告訴孩子錯在哪兒，幫他分析為什么錯并讓他改正。
總之，孩子的健康成長離不開好的環(huán)境與好的教育。相信你一定會有一個活潑、可愛、懂事、聽話的好孩子。
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