為什么美國人只有老太太才來學(xué)工筆畫？

為什么華人出國了也要6、7歲小孩上美術(shù)班？

為什么和藝術(shù)不搭嘎的老外說起藝術(shù)史頭頭是道？

為什么非藝術(shù)專業(yè)的華人張口就撇清“我不懂藝術(shù)？”

北美生活多年，央美中國畫專業(yè)第一的作者用20張兒子的課堂作業(yè)告訴我們，藝術(shù)應(yīng)該怎么教，美術(shù)更大的價(jià)值在哪里。值得教育體制內(nèi)外的老師、家長、政策制定者、每個(gè)普通人好好思考。

后來在美育平臺“悠然過一生”這里看到大家各種討論，各種對國內(nèi)學(xué)校美術(shù)教育的不滿，我忽然意識到自己是身在福中不知福了。

雖然我在美國和加拿大都開過美術(shù)班，但是自己的孩子從來沒管過，總覺得有基因在，不著急。我也一直沒有認(rèn)識到美國人和加拿大人有多重視兒童美術(shù)教育，來找我學(xué)畫畫的小孩全都是華人，而美國人只有退了休的老太太才來跟我學(xué)工筆畫。

想想我的美國老公，小時(shí)候從來沒上過課外美術(shù)班，可我認(rèn)識他的時(shí)候，那說起西方美術(shù)史頭頭是道，要說他是學(xué)哲學(xué)的可能多少有點(diǎn)接觸，可是我學(xué)植物的婆婆和搞財(cái)務(wù)的公公也是熟知各種美術(shù)流派和代表人物。還有一個(gè)老公的遠(yuǎn)房親戚，看完我的畫展竟然告訴我她知道我喜歡莫迪里阿尼！我對莫迪里阿尼的迷戀非常短暫，就只有幾張拉長的人物造型竟被一個(gè)完全不畫畫的美國老百姓看出端倪！而我在國外遇到的非藝術(shù)圈子的華人朋友們，一說起藝術(shù)就迫不及待地撇清：我不懂藝術(shù)啊，對畫畫一竅不通啊。別說莫迪里阿尼，連工筆畫是不是中國畫都搞不清！

那么，這些西方人的藝術(shù)修養(yǎng)哪來的？當(dāng)然是學(xué)校里??！我以前從來沒好好認(rèn)識到這個(gè)問題，這次放暑假，把兩個(gè)兒子們帶回來的一大堆課堂作業(yè)細(xì)細(xì)整理，一看之下，對于北美（歐洲應(yīng)該一樣）學(xué)校重視美術(shù)教育的程度真是佩服的五體投地。

我家兒子們現(xiàn)在在加拿大上小學(xué)，老大5年級老二2年級，他們的美術(shù)課是完全融合到所有的科目里的，沒有一門功課不需要畫畫：

這是老二的作文本，規(guī)格是一半空白一半有線，每篇作文必配插圖。無論是畫可愛的兔子還是丑陋的怪獸，老師統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)贊。邊寫邊畫是我小時(shí)候最大的愛好，不過那時(shí)候都是在課本的空白處自己偷偷畫，被老師發(fā)現(xiàn)是要挨罵的，他們卻可以光明正大的在語文課上畫畫！

這是科學(xué)課，學(xué)習(xí)浮力，老師要求把定義解釋用圖解畫出來。邏輯思維和形象思維同時(shí)訓(xùn)練！有嘴巴的那條船應(yīng)該是一條龍舟。我家老二在繪畫上的想象力在學(xué)校可以得到充分發(fā)揮。

做數(shù)學(xué)也是要畫出來，有一次看見他算20+10，竟然畫了20只狗狗和10只貓咪，我說你沒累死，畫蘋果不是快多了。他說老師說要畫自己喜歡的東西。

我問我家老二你們什么課都畫畫，那還有專門的美術(shù)課嗎？他說當(dāng)然有了。人家美術(shù)課作品是這樣的。

一二年級的小朋友寫寫畫畫也就罷了，再看看我5年級的老大，美術(shù)在各門功課中的比例竟然有增無減。

這是讀書筆記的插圖。老大喜歡臨摹，認(rèn)認(rèn)真真把書里的插圖畫到本子上。

這是宗教課，（他兩上的是天主教學(xué)校。）基督的肋骨都畫出來了。

這是自然課學(xué)習(xí)氣候常識，學(xué)校連棉花都提供！

化學(xué)定義搞得這么五顏六色，連水彩都用上了。

單詞卡做成鑰匙，一面寫名詞一面寫定義。

歷史課更厲害，竟然做成立體的！火車啊，房子啊背面寫得密密麻麻的都是加拿大的歷史！

怪不得每年學(xué)校發(fā)下來的學(xué)習(xí)用品清單，一半都是彩色鉛筆，蠟筆，各種粗細(xì)水彩筆之類的繪畫工具，還要買一大堆膠棒。

除了繪畫，每年還會帶回家很多各種材質(zhì)的藝術(shù)品，玻璃畫，石頭畫，陶藝，版畫。。。我老公現(xiàn)在還留著一個(gè)自己上學(xué)的時(shí)候做的碗，給我家兒子每天吃飯用。

橡皮泥貼畫

泡沫刻版畫                

剪紙貼畫

鵝卵石和樹枝拼貼畫        

玻璃蜘蛛

我現(xiàn)在回想起兒子們在美國上學(xué)那兩年，也是一堆一堆的畫帶回家，而且當(dāng)時(shí)還有一個(gè)每月一次的美術(shù)欣賞課，給從一年級到六年級的孩子們欣賞世界名畫，講述藝術(shù)家生平。因?yàn)槔蠋熑耸植粔?，義務(wù)幫忙的家長還要經(jīng)過培訓(xùn)才能去上這個(gè)課，我當(dāng)時(shí)也有參與授課。

在他們的教學(xué)理念里，繪畫的目的除了培養(yǎng)藝術(shù)才能，還可以讓學(xué)習(xí)更加生動有趣，能夠輔助教學(xué)。藝術(shù)的實(shí)用性被他們發(fā)揮得淋漓盡致，這樣長大的孩子對藝術(shù)沒有距離感，很容易將藝術(shù)融入生活。老外們超強(qiáng)的DIY能力也一定是這樣從小培養(yǎng)出來的?，F(xiàn)在國內(nèi)的情況我不熟悉，但想想自己小時(shí)候?qū)W校里的美術(shù)課，真是淚奔啊。

對于相對來說比較擅長畫畫的孩子們，學(xué)校還會有機(jī)會讓他們展露頭角。我家老大四年級時(shí)一張畫被選去印在社區(qū)的雜志里，老二則在二年級就有幸參加了教委舉辦的一個(gè)畫展。自家孩子的美術(shù)教育，我真是半點(diǎn)也沒有操心過。  

我雖然開班招生，但一直強(qiáng)調(diào)我擅長的是教授比較專業(yè)的繪畫技巧，不擅長對于兒童繪畫的想象力和創(chuàng)造力的開發(fā)，傾向于教年紀(jì)比較大而且自己熱愛繪畫的大孩子或者成人?？蛇€是有很多6，7歲的華人家長想讓孩子來我這里學(xué)畫畫?？戳藘鹤觽兊膶W(xué)校作業(yè)，我更加堅(jiān)定，我還是別誤人子弟了。孩子在海外上學(xué)的家長們，小學(xué)的美術(shù)教育，就放心交給學(xué)校吧。