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     作文是小學語文的重點和難點，是學生語文綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。很多學生拿起筆來冥思苦想，絞盡腦汁仍然認為沒有東西可寫。其原因有兩個：一是他們沒有有意識地捕捉生活中的寫作素材；二是學生沒有把生活中得到的素材積累起來。那么，如何培養(yǎng)學生在生活中細心地發(fā)現(xiàn)并積累作文的素材呢？小學方法網(wǎng)小編為您精心整理匯總了小學作文素材積累的方法供大家參考學習。
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