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高二歷史教案 秦始皇陵及深埋兩千多年的兵馬俑教案

 

一、教學(xué)目標(biāo):

1、 知識(shí)與能力目標(biāo):

了解秦始皇陵兵馬俑的布局、陣容。

了解秦陵兵馬俑所反映的歷史狀況。

2、過程與方法目標(biāo):

通過"參與、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式,從"發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、探究"步步深入了解秦始皇兵馬俑的概況并感受其富有震撼力的價(jià)值。

3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):

感受秦陵兵馬俑所體現(xiàn)出來(lái)的古代中國(guó)工藝、美術(shù)、造型等方面的高超技術(shù)。[來(lái)源:高考資源網(wǎng)KS5U.COM]

體會(huì)秦陵兵馬俑氣吞山河、莊嚴(yán)凝重的藝術(shù)震撼力。

二、課前導(dǎo)學(xué)材料

是秦始皇陵園中的一組陪葬坑,共有    個(gè),為         式的地下土木建筑結(jié)構(gòu)。其中      面積最大,是由        兵和        兵組成的           陣,排列成38路縱隊(duì),大部分為          ,以           為武器。            面積較小,外形像把曲尺,里邊分為四個(gè)方陣,是兵馬俑坑中的精華。          面積最小,呈        字形結(jié)構(gòu),是這組兵馬俑的            。[來(lái)源:高考資源網(wǎng)]

兵馬俑坑內(nèi)出土的數(shù)千件形體高大的         和         ,是秦代雕塑藝術(shù)品中的杰作,是我國(guó)雕塑藝術(shù)史上的一支奇葩,為我們研究秦朝政治、經(jīng)濟(jì)、軍事制度、文化藝術(shù)及科學(xué)技術(shù)等提供了極為重要的            。

三、 教學(xué)設(shè)計(jì)

(一)發(fā)現(xiàn)之旅:揭開神秘的面紗

說(shuō)起兵馬俑,不得不講到秦始皇。這個(gè)13歲即位、22歲親政、39歲統(tǒng)一中國(guó)的千古一帝,在為后人留下萬(wàn)里長(zhǎng)城的同時(shí),也為自己修建了驪山陵墓。作為秦始皇陵陪葬坑的的兵馬俑,和龍游石窟一樣,也是在極其偶然的條件下被發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在讓我們把鏡頭切回1974年春天,追尋那一刻驚天的發(fā)現(xiàn)。

1987年秦陵兵馬俑被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為中國(guó)首批世界文化遺產(chǎn)之一。自發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,已有超過5000萬(wàn)人參觀游覽,300余名國(guó)內(nèi)外政要參觀題詞。

(二)體驗(yàn)之旅:氣勢(shì)磅礴的地下軍團(tuán)

2000多年前,

秦始皇的軍團(tuán)曾是地球上最為強(qiáng)大的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器。

2000多年后,
他的地下軍團(tuán)依舊能讓世人屏住呼吸,肅然起敬。

這八千人馬在地下埋伏了八十萬(wàn)個(gè)黃昏和黎明
重見光明之日,

依舊面向東方,整裝待發(fā)。

透過他們,

我們依稀又看到了那個(gè)氣吞萬(wàn)里,橫掃六合的帝國(guó)背影!

(引出兵馬俑四個(gè)坑)

圖片:一號(hào)坑
思考:一號(hào)坑軍陣的特點(diǎn)?

(軍陣主體面向東--體現(xiàn)當(dāng)年橫掃六合的氣勢(shì)。南、北、西邊廊中各有一排武士面向外--防止軍陣被敵人的偷襲,體現(xiàn)軍陣的嚴(yán)密性。前面三排的弩兵先鋒--輪番射擊,體現(xiàn)軍陣強(qiáng)大的殺傷力。

特點(diǎn):勢(shì)不可擋、嚴(yán)陣以待、無(wú)堅(jiān)不摧!)

圖片:二號(hào)坑

思考:從布局上看,二號(hào)坑與一號(hào)坑有什么不同?

(二號(hào)坑兵種更為豐富,作戰(zhàn)更加機(jī)動(dòng)。)

圖片:三號(hào)坑

從作用上看,三號(hào)坑與其它坑有什么不同?

(三號(hào)坑是統(tǒng)帥指揮部。)

四個(gè)兵馬俑坑展現(xiàn)的古代軍陣編列體系
一號(hào)坑:右軍;二號(hào)坑:左軍;三號(hào)坑:指揮部;四號(hào)坑:中軍。

(三)、探究之旅:撥開歷史的迷霧

探究一:兵馬俑是秦代雕塑藝術(shù)的杰作,反映了古代工匠(藝術(shù)大師)高超的技藝。它取材于秦軍將士真實(shí)形象,采用高度概括和細(xì)膩寫實(shí)的藝術(shù)手法,真實(shí)地刻畫了秦軍風(fēng)采,生動(dòng)地再現(xiàn)了2000多年前秦軍橫掃六國(guó)、氣吞山河的雄壯場(chǎng)面。裝束多樣,手勢(shì)各異,神態(tài)逼真(有的神色嚴(yán)峻,有的表情鎮(zhèn)靜,有的注目凝思,有的充滿稚氣,可謂千人千面,個(gè)性鮮明),是我國(guó)雕塑藝術(shù)史上的一支奇葩。過去不少人講到雕塑,就"言必稱希臘",認(rèn)為中國(guó)古代是沒有雕塑的,而秦俑的出土,否定了這一觀點(diǎn),填補(bǔ)了我國(guó)美術(shù)史(雕塑史)上的一段空白。

探究二:兵馬俑為研究秦代軍事提供了真實(shí)可靠的考古證據(jù)。這支被稱為"虎狼之師"的秦軍,摧城撥寨,所向披靡,是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的武裝力量。秦軍為什么如此強(qiáng)大?從軍事角度看,有嚴(yán)密的軍陣編列體系,有先進(jìn)的作戰(zhàn)武器(劍、鈹、戟、駑)。[
探究三:2005年史詩(shī)巨片《神話》是第一部特批的以兵馬俑坑實(shí)地為背景的影片。有人認(rèn)為,商業(yè)性影視拍攝,對(duì)兵馬俑的破壞很大,因而反對(duì)在文物內(nèi)進(jìn)行此類商業(yè)活動(dòng)。你對(duì)這一觀點(diǎn)怎么看,并說(shuō)明你的理由。[來(lái)源:高考資源網(wǎng)]

侵凌兵馬俑不僅是中國(guó)的國(guó)寶,而且是全世界的共同財(cái)富。保護(hù)這一遺產(chǎn)是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任。保持第一,開發(fā)第二,充分保護(hù)和適度利用,這是對(duì)這一遺產(chǎn)保護(hù)的原則。

(四)秦始皇兵馬俑的價(jià)值

1、史學(xué)價(jià)值

秦始皇陵兵馬俑為我們研究秦朝政治、經(jīng)濟(jì)、軍事制度、文化藝術(shù)及科學(xué)技術(shù)等,提供了極為重要的實(shí)物資料。

2、藝術(shù)價(jià)值

秦兵馬俑的大型藝術(shù)群雕用高度概括和細(xì)膩寫實(shí)的藝術(shù)手法,生動(dòng)地再現(xiàn)了兩千多年前秦軍的磅礴氣勢(shì),是我國(guó)雕塑藝術(shù)史上的一支奇葩。

結(jié)尾:

正因?yàn)槿绱?秦始皇陵兵馬俑被喻為世界第八大奇跡,也是中國(guó)第一批世界文化遺產(chǎn)。

秦始皇兵馬俑不僅是祖先留給我們的一筆財(cái)富,也是留給全人類的一筆財(cái)富!對(duì)于這筆遺產(chǎn),我們一定要好好守護(hù),將他們留給子孫后代。        
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