每達(dá)到一項(xiàng)要求可以寫(xiě)四個(gè)字，可以累計(jì)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，吳謝同學(xué)寫(xiě)了一張名單給我，有三十位同學(xué)達(dá)到了要求，我當(dāng)時(shí)看到了很欣慰，不知道我的激勵(lì)是否起到了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的作用。后來(lái)了解到一個(gè)同學(xué)離標(biāo)準(zhǔn)差1分，二個(gè)同學(xué)離標(biāo)準(zhǔn)差0.5分，我也同意了可以寫(xiě)。一位劉同學(xué)差0.5分，第一次問(wèn)我行不行，我故意逗他說(shuō)不行，他當(dāng)時(shí)非常失落，后來(lái)我說(shuō)行的時(shí)候，他非常開(kāi)心。還有幾位同學(xué)十二月月考的成績(jī)都在700分及以上，按去年期末的要求并未達(dá)標(biāo)，但是期末考試成績(jī)都在700分以上，還有一位同學(xué)接近730分，后來(lái)我同意期末考試成績(jī)?cè)?00分以上的同學(xué)都可以寫(xiě)?？偡忠还彩?60分，考700分以上確實(shí)不容易。
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全班一共有43位同學(xué)達(dá)到了要求，2006班上學(xué)期一共只有46位同學(xué)。
確定了人數(shù)以后，由同學(xué)們自己挑選健康的積極向上的內(nèi)容。
同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，離不開(kāi)班主任周老師嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的管理教育。為表達(dá)對(duì)周老師的敬意，送“素心如雪”一副。
吳謝同學(xué)全程負(fù)責(zé)此次活動(dòng)，期末考試取得了全年級(jí)第三名的好成績(jī)，文筆不錯(cuò)，口才也好，在講臺(tái)上發(fā)言時(shí)大氣自然、說(shuō)話流暢，在班級(jí)管理上更是老師的得力助手。我送他“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”聯(lián)，期盼他在未來(lái)全面發(fā)展，考上自己理想的大學(xué)，從事自己喜歡的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
李同學(xué)期末考試取得了全年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)，祝福他繼續(xù)努力保持下去。
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