本網(wǎng)訊（通訊員 王仕坤）3月31日，惠風(fēng)和暢，春光爛漫，長沙市實驗中學(xué)送教下鄉(xiāng)活動暨同課異構(gòu)教學(xué)研討會在新寧二中隆重舉行。此次送教隊伍由實驗中學(xué)吳漢波副校長帶隊，教科室王仕坤主任組織，教務(wù)處唐湘平主任、物理教研組長趙秋平等資深教師參與教研交流，尹向長、蔡章平等十位青年教師送出了精心準備的優(yōu)質(zhì)課堂。
課堂是教學(xué)的主陣地，課改是教研的永恒主題。這次教研活動的目的是“聚焦課堂，多校聯(lián)動，同課異構(gòu)，碰撞理念，切磋教藝，共謀發(fā)展”。四校20位教師奉獻了20堂精彩紛呈的教學(xué)研討課，讓每一位參與者享受了一次視聽的盛宴。課堂上，授課教師或循循善誘，娓娓道來，或奇峰突起，別開生面;或低吟淺唱，或慷慨激昂;或在合作探究中讓學(xué)生獲得啟迪，或在光怪陸離的實驗現(xiàn)象中揭示世界的奧秘。他們張揚了自己的教學(xué)個性，演繹自己對教學(xué)的獨特見解，相同的舞臺，別樣的精彩。
20堂教學(xué)研討課后，新寧二中肖柏棟校長在主會場致歡迎詞，肖校長向與會嘉賓介紹了新寧二中的百年歷史和文化傳承。他特別感謝長沙市實驗中學(xué)應(yīng)邀參加這次同課異構(gòu)教研活動，為青年教師專業(yè)成長搭建了平臺，為新寧二中的教育教學(xué)融入了最新的“流行元素”，使我們能夠在“薄弱學(xué)校辦大教育，落后地區(qū)辦先進教育”的道路上走的更遠，跑的更快，飛得更高。
實驗中學(xué)王仕坤主任給全體參會者做了高效課堂的專題報告，他認為，新寧二中和長沙市實驗中學(xué)作為百年名校，都繼承了湖湘文化的擔(dān)當(dāng)精神，致力于培英育人，致力于課改教研。他強調(diào)，課改要不忘初心，不失真我。王主任暢談自己對好課的理解，好課是“基于師生的原生態(tài)課，基于學(xué)情的課，基于學(xué)科價值和人文情懷的課，是有思維含量的課”。新時期的教師要調(diào)整教學(xué)觀，突出學(xué)生的主體地位，以學(xué)定教，多學(xué)少教，還給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)“主權(quán)”;要糾正學(xué)生觀，社會更需要會質(zhì)疑的學(xué)生，會表達觀點的學(xué)生，會演繹推理的學(xué)生，會實踐創(chuàng)新的學(xué)生，而不是溫順聽話，中規(guī)中矩平庸的學(xué)生;當(dāng)然，高效課堂還要重視信息技術(shù)的運用，擴展課堂的廣度，拉伸課堂的深度。王主任的獨到見解，引起與會者的強烈共鳴。
本次研討活動受到新寧二中、新寧縣教育局的高度關(guān)注與重視。新寧縣12所縣屬及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的160多位教師參加了研討會，新寧縣教科局李永虎副局長、新寧縣教研室陳萼勤主任和基教股林睦堂股長親臨指導(dǎo)。最后李永虎副局長對本次活動做了總結(jié)和點評?！八枷肱c平臺，實踐與成果，思考與推動，歷史與協(xié)作”是對這次教學(xué)研討活動的思索和評價。他指出，課改是戴著鐐銬跳舞，但也砥礪前行，要努力打造“靈動課堂、高效課堂”，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，打造地方名師，推動新寧教育事業(yè)和諧發(fā)展，整體提高。
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